設(shè)計目的：快樂的人生，從習(xí)慣養(yǎng)成開始。
習(xí)慣是一個人存放在大腦里取之不盡用之不竭的資本，一個人養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成不良習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。
一滴水能升華為大海，一棵草能升華為草原，一棵樹能升華為森林，一個好習(xí)慣能升華為成功！
你養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣了嗎？快來測試一下！
※1. 上課聽講時：
A腦子跟著課堂上討論的問題積極思考。B對所學(xué)知識不感興趣。
C總想下課和同學(xué)游戲的事情。
※2. 上課老師提問時：
A迅速思考，積極舉手發(fā)表自己的看法。B張嘴就說。C和自己無關(guān)。
※3. 你在課上不能積極發(fā)言的原因是：
A確實不會。B怕說錯，老師批評，同學(xué)笑話。C懶得說。
※4. 課上遇到不明白的問題時：
A敢于問老師，求得真知。B不想問。C不敢問，怕老師批評，怕同學(xué)笑話。
※5. 課上老師板書時：
A看老師在寫什么。B抽空玩點別的。C悄悄和同學(xué)說話。
※6. 課上發(fā)現(xiàn)老師板書出現(xiàn)錯字時：
A很有禮貌地告訴老師：“老師，您的板書有一個字寫錯了?！?BR> B當(dāng)時就嚷：“老師，您寫錯字啦！”C不敢告訴老師。
※7. 課上小組討論時：
A積極參與。B光聽別人說。C想說就說，不想說就不說。
※8. 課上小組討論同學(xué)發(fā)言時：
A認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)別人的長處，及時給予別人積極的評價，同時也能夠發(fā)表不同看法。B聽不進別人說什么，只顧自己想說。C沒什么看法，也不加評論，像個局外人。
※9. 同學(xué)發(fā)言出錯時：
A誠懇幫助同學(xué)糾正錯誤。B起哄。C哈哈大笑。
※10. 考試時：
A認(rèn)真審題，看清題目要求后，胸有成竹地答題，做完認(rèn)真檢查，只要會做的題，就不讓它出錯。
B拿過試卷趕緊做，做完后休息。
C遇到自己不會的試題，腦子就亂了，和這道題較上勁，其他的題就沒心思做了，浪費大量時間，也未必想出正確答案。
※11. 考卷發(fā)回后：
A得分高，想想成功的原因，今后保持；得分低，趕緊改錯題，吸取教訓(xùn)，成績好壞都愿意讓家長看卷子。
B得高分高興，拿給家長看；得低分害怕，不給家長看。
C考好考壞無所謂，老師不追不改錯。
※12. 你認(rèn)為得100分的原因：
A認(rèn)真。 B碰巧。 C聰明。
※13. 對待其他學(xué)科：
A認(rèn)識到各學(xué)科的知識都是基礎(chǔ)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)可以提高自己的整體素質(zhì)，所以都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
B喜歡的學(xué)科就用心學(xué)，不喜歡的學(xué)科就不好好學(xué)。
C喜歡這個老師就好好學(xué)這門課，不喜歡這個老師就不想學(xué)這門課。
※14. 體育課鍛煉身體疲勞時：
A堅持鍛煉，練身體，也練毅力。B糊弄。C不想練了。
※15. 受到老師的表揚時：
A很有成就感，繼續(xù)努力。B無所謂。C非常得意，忘乎所以。
※16. 寫作業(yè)時：
A專心寫作業(yè)。B寫一會兒看一會兒電視。C邊寫邊玩。
※17. 寫作業(yè)遇到困難時：
A先看看教科書，再用老師教給的方法認(rèn)真思考，實在不會再問人。
B馬上問人。C隨便寫個答案。
※18. 同學(xué)功課不會問到自己時：
A慢慢啟發(fā)同學(xué)，幫助同學(xué)自己想出答案。B只顧自己玩，不愿意管。
C馬上告訴答案。
※19. 課堂上有人擾亂課堂秩序時，你采取什么態(tài)度：
A小聲提醒他。B不理他。C用不滿的目光看他一眼。
※20. 課堂上有人成心惡作劇時，你采取什么態(tài)度：
A制止他。B覺得很逗，哈哈大笑。C就像沒看見一樣。
※21. 閱讀課外書遇到不認(rèn)識的字時：
A查字典。B不管它。C猜個音念。
※22. 對待課外書，應(yīng)該：
A有經(jīng)?？凑n外書的習(xí)慣。B根本不看課外書。C家長讓看時才看。
※23. 看課外書的種類，應(yīng)該：
A只要是內(nèi)容健康的課外書都要看。B只看童話書。C只看科幻書。
※24. 記讀書筆記，應(yīng)該：
A除了摘抄好詞好句，還寫下自己的心得和感受。B只摘抄好詞好句。
C沒有記過讀書筆記。
※25. 寫日記，應(yīng)該：
A每天都寫。B沒有記日記的習(xí)慣。C有時記，有時不記。
※26. 寫作文，應(yīng)該：
A寫自己經(jīng)歷的一件事，并寫出自己的真情實感。
B瞎編一篇文章。C抄作文選。
※27. 你的文具盒內(nèi)，應(yīng)該：
A分類擺放，整整齊齊。B缺這少那。C有筆卻無法使用。
※28. 你接老師遞過來的東西時，應(yīng)該：
A恭敬地雙手接過。B一只手隨便接過。
C只顧玩耍，讓同學(xué)代替自己接過。
※29. 完成家庭作業(yè)時，應(yīng)該：
A回家第一件事情就是寫作業(yè)。
B明天該交了，睡覺前匆匆寫完。
C半個小時的作業(yè)量寫三個小時。
※30. 做數(shù)學(xué)題時，應(yīng)該：
A考慮好幾種解題方法，后選一種簡便的方法解答。
B趕緊做完，懶得思考別的方法。
C寫了就算完成任務(wù)，愛對不對。
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填完后就可以看說明了！
說明：30道題全部答“A”，冠軍屬于你！恭喜恭喜！答對25～29道題，也恭喜你，你是亞軍得主，再努把力，你也能當(dāng)冠軍哦！答對20～24道題，毫無疑問，你是銅牌得主，加油吧！答對19道題以下，你只能屈居第四，快參加“好習(xí)慣特訓(xùn)營”里加油充電吧！
習(xí)慣是一個人存放在大腦里取之不盡用之不竭的資本，一個人養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成不良習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。
一滴水能升華為大海，一棵草能升華為草原，一棵樹能升華為森林，一個好習(xí)慣能升華為成功！
你養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣了嗎？快來測試一下！
※1. 上課聽講時：
A腦子跟著課堂上討論的問題積極思考。B對所學(xué)知識不感興趣。
C總想下課和同學(xué)游戲的事情。
※2. 上課老師提問時：
A迅速思考，積極舉手發(fā)表自己的看法。B張嘴就說。C和自己無關(guān)。
※3. 你在課上不能積極發(fā)言的原因是：
A確實不會。B怕說錯，老師批評，同學(xué)笑話。C懶得說。
※4. 課上遇到不明白的問題時：
A敢于問老師，求得真知。B不想問。C不敢問，怕老師批評，怕同學(xué)笑話。
※5. 課上老師板書時：
A看老師在寫什么。B抽空玩點別的。C悄悄和同學(xué)說話。
※6. 課上發(fā)現(xiàn)老師板書出現(xiàn)錯字時：
A很有禮貌地告訴老師：“老師，您的板書有一個字寫錯了?！?BR> B當(dāng)時就嚷：“老師，您寫錯字啦！”C不敢告訴老師。
※7. 課上小組討論時：
A積極參與。B光聽別人說。C想說就說，不想說就不說。
※8. 課上小組討論同學(xué)發(fā)言時：
A認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)別人的長處，及時給予別人積極的評價，同時也能夠發(fā)表不同看法。B聽不進別人說什么，只顧自己想說。C沒什么看法，也不加評論，像個局外人。
※9. 同學(xué)發(fā)言出錯時：
A誠懇幫助同學(xué)糾正錯誤。B起哄。C哈哈大笑。
※10. 考試時：
A認(rèn)真審題，看清題目要求后，胸有成竹地答題，做完認(rèn)真檢查，只要會做的題，就不讓它出錯。
B拿過試卷趕緊做，做完后休息。
C遇到自己不會的試題，腦子就亂了，和這道題較上勁，其他的題就沒心思做了，浪費大量時間，也未必想出正確答案。
※11. 考卷發(fā)回后：
A得分高，想想成功的原因，今后保持；得分低，趕緊改錯題，吸取教訓(xùn)，成績好壞都愿意讓家長看卷子。
B得高分高興，拿給家長看；得低分害怕，不給家長看。
C考好考壞無所謂，老師不追不改錯。
※12. 你認(rèn)為得100分的原因：
A認(rèn)真。 B碰巧。 C聰明。
※13. 對待其他學(xué)科：
A認(rèn)識到各學(xué)科的知識都是基礎(chǔ)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)可以提高自己的整體素質(zhì)，所以都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
B喜歡的學(xué)科就用心學(xué)，不喜歡的學(xué)科就不好好學(xué)。
C喜歡這個老師就好好學(xué)這門課，不喜歡這個老師就不想學(xué)這門課。
※14. 體育課鍛煉身體疲勞時：
A堅持鍛煉，練身體，也練毅力。B糊弄。C不想練了。
※15. 受到老師的表揚時：
A很有成就感，繼續(xù)努力。B無所謂。C非常得意，忘乎所以。
※16. 寫作業(yè)時：
A專心寫作業(yè)。B寫一會兒看一會兒電視。C邊寫邊玩。
※17. 寫作業(yè)遇到困難時：
A先看看教科書，再用老師教給的方法認(rèn)真思考，實在不會再問人。
B馬上問人。C隨便寫個答案。
※18. 同學(xué)功課不會問到自己時：
A慢慢啟發(fā)同學(xué)，幫助同學(xué)自己想出答案。B只顧自己玩，不愿意管。
C馬上告訴答案。
※19. 課堂上有人擾亂課堂秩序時，你采取什么態(tài)度：
A小聲提醒他。B不理他。C用不滿的目光看他一眼。
※20. 課堂上有人成心惡作劇時，你采取什么態(tài)度：
A制止他。B覺得很逗，哈哈大笑。C就像沒看見一樣。
※21. 閱讀課外書遇到不認(rèn)識的字時：
A查字典。B不管它。C猜個音念。
※22. 對待課外書，應(yīng)該：
A有經(jīng)?？凑n外書的習(xí)慣。B根本不看課外書。C家長讓看時才看。
※23. 看課外書的種類，應(yīng)該：
A只要是內(nèi)容健康的課外書都要看。B只看童話書。C只看科幻書。
※24. 記讀書筆記，應(yīng)該：
A除了摘抄好詞好句，還寫下自己的心得和感受。B只摘抄好詞好句。
C沒有記過讀書筆記。
※25. 寫日記，應(yīng)該：
A每天都寫。B沒有記日記的習(xí)慣。C有時記，有時不記。
※26. 寫作文，應(yīng)該：
A寫自己經(jīng)歷的一件事，并寫出自己的真情實感。
B瞎編一篇文章。C抄作文選。
※27. 你的文具盒內(nèi)，應(yīng)該：
A分類擺放，整整齊齊。B缺這少那。C有筆卻無法使用。
※28. 你接老師遞過來的東西時，應(yīng)該：
A恭敬地雙手接過。B一只手隨便接過。
C只顧玩耍，讓同學(xué)代替自己接過。
※29. 完成家庭作業(yè)時，應(yīng)該：
A回家第一件事情就是寫作業(yè)。
B明天該交了，睡覺前匆匆寫完。
C半個小時的作業(yè)量寫三個小時。
※30. 做數(shù)學(xué)題時，應(yīng)該：
A考慮好幾種解題方法，后選一種簡便的方法解答。
B趕緊做完，懶得思考別的方法。
C寫了就算完成任務(wù)，愛對不對。
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填完后就可以看說明了！
說明：30道題全部答“A”，冠軍屬于你！恭喜恭喜！答對25～29道題，也恭喜你，你是亞軍得主，再努把力，你也能當(dāng)冠軍哦！答對20～24道題，毫無疑問，你是銅牌得主，加油吧！答對19道題以下，你只能屈居第四，快參加“好習(xí)慣特訓(xùn)營”里加油充電吧！