怎么抵御外界的各種誘惑

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很多聽眾在紙條中提到各種面對(duì)的影響學(xué)習(xí)的誘惑,有的是抗拒不了朋友的邀請(qǐng),有的是想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,有的總靜不下心來(lái),還有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子邊學(xué)習(xí)邊發(fā)短信會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率。
    孩子本來(lái)就是好奇心很強(qiáng)的,很容易被各種事物吸引了注意力,尤其是現(xiàn)在一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代里,電話、電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的誘惑無(wú)處不在。學(xué)習(xí)確實(shí)是需要一個(gè)安靜平和的心境的,那么這個(gè)矛盾怎么解決呢?
    首先,作為學(xué)生,你要明確的一點(diǎn)是,你是要做這些誘惑的主人還是奴隸?如果是主人,你就要駕御這些誘惑,控制這些誘惑,這也是提高一個(gè)人的自控力的辦法。
    明確了要做誘惑的主人之后,就要采取具體的方法。以手機(jī)為例,可以確定的是,手機(jī)短信確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的影響很大,你想想看,當(dāng)你正在集中解一道題的時(shí)候,一個(gè)手機(jī)短信就會(huì)打亂你的思路,這樣你回完短信再來(lái)看題,可能又要重新理清思路,時(shí)間就在這一收一發(fā)短信的過(guò)程中浪費(fèi)了,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然不會(huì)高。
    但是我們也明白堵是堵不住的,年輕人需要和朋友聯(lián)系溝通,友情也是人生重要的部分。我從不禁止學(xué)生帶手機(jī),但我起碼的要求就是上課誰(shuí)也不能開手機(jī),我把全班同學(xué)的號(hào)都統(tǒng)計(jì)上來(lái),然后告訴他們,我有時(shí)會(huì)在上課時(shí)給他們打電話,如果他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)未接電話是我的,就把手機(jī)交上來(lái)。我可以這樣管理全班那么多學(xué)生,那么家長(zhǎng)朋友你只要管住你的孩子就行,你覺(jué)得這很難嗎?
    學(xué)生的話,也可以給自己訂下規(guī)矩,什么時(shí)間可以打電話收發(fā)短信,就當(dāng)作對(duì)自己意志力的考驗(yàn)不好嗎?實(shí)在控制不住自己,那就硬性決定在學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)掉手機(jī),把手機(jī)交給父母,當(dāng)空閑的時(shí)候再和朋友聯(lián)系。
    對(duì)于其他的誘惑我想大家也不妨用同樣的方法試試。