4、請(qǐng)問“日語(yǔ)+法學(xué)”這個(gè)專業(yè)是怎么回事？
答：這其實(shí)是學(xué)?？鐚I(yè)人才培養(yǎng)模式，先在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)日語(yǔ)，然后再學(xué)習(xí)法學(xué)。全校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，在二年級(jí)第二學(xué)期通過選拔，都可進(jìn)入法學(xué)或新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)轉(zhuǎn)入專業(yè)的本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書。其他的培養(yǎng)模式還有1、精英人才培養(yǎng)模式：一是文理科強(qiáng)化班模式；二是文理科基地班模式。2、寬口徑大類招生人才培養(yǎng)模式：學(xué)生進(jìn)入這些專業(yè)大類后，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后再選擇相應(yīng)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。3、“1+3”專業(yè)調(diào)整人才培養(yǎng)模式：新生可在入學(xué)一年后在一定范圍內(nèi)按照一定比例調(diào)整所學(xué)專業(yè)。4、跨辦學(xué)實(shí)體聯(lián)合培養(yǎng)模式：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)與英國(guó)洛桑比亞大學(xué)的電氣與電子工程或通訊與電子工程專業(yè)實(shí)行“2+2”校際間的人才培養(yǎng)機(jī)制等。
■南農(nóng)大：今年取消?？票究朴?jì)劃增多
1、今年學(xué)校招生計(jì)劃多少？
答：2009年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)劃招生4170人，面向全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在江蘇招收本科1095人，其中理科598人，文理兼招329人，藝術(shù)類48人。今年學(xué)校取消了?？疲甑膶？朴?jì)劃轉(zhuǎn)入本科中。
2、在江蘇錄取時(shí)具體遵循哪些原則？
答：選測(cè)科目等級(jí)為AB，依據(jù)統(tǒng)考科目成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按照“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的辦法擇優(yōu)錄取。進(jìn)檔考生按投檔分?jǐn)?shù)安排專業(yè)。如考生投檔分?jǐn)?shù)相同，則結(jié)合等級(jí)、科目、專業(yè)志愿、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等指標(biāo)確定結(jié)果。
3、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才這一專業(yè)培養(yǎng)基地情況如何？
答：這個(gè)基地班創(chuàng)辦的宗旨就是為國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)具有較高科學(xué)素養(yǎng)和廣博生物技術(shù)理論知識(shí)技能的“少而精、高層次”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才。南農(nóng)大“基地班”采取本碩博連讀、分段培養(yǎng)和二次選拔、中期分流的模式,具體分為“3+1”(本科培養(yǎng)模式)、“3+3”(本、碩連讀培養(yǎng)模式)和“3+5”(本、碩、博連讀培養(yǎng)模式)。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)后,將有50%-80%的同學(xué)可免試就讀研究生(論壇) 。2009年“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人材培養(yǎng)基地”將直接面向高考考生招生45人。
■南郵大：大部分專業(yè)要求選測(cè)物理
1、今年在江蘇的招生計(jì)劃多少?
答:在江蘇招生計(jì)劃1934人，提前批次計(jì)劃招收國(guó)防生14人，本一計(jì)劃750人，本二計(jì)劃900人。此外我校和美國(guó)紐約理工學(xué)院合作舉辦的國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目在江蘇省招生計(jì)劃270人。
2、對(duì)江蘇考生選測(cè)科目等級(jí)有什么要求？
答:對(duì)江蘇考生報(bào)考我校的條件規(guī)定：報(bào)考我校國(guó)防生：選測(cè)為AB、必測(cè)為4C；報(bào)考我校本科一批專業(yè)：選測(cè)為AB、必測(cè)為4C；報(bào)考我校本科二批專業(yè)：選測(cè)為B＋B、必測(cè)為4C；報(bào)考我校和美國(guó)紐約理工學(xué)院合作舉辦的國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目的考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求：選測(cè)為BB、必測(cè)為4C。所有考生技術(shù)科目必須為合格。
3、南郵各專業(yè)對(duì)選測(cè)科目有何要求？
答：南郵以工科為主的高校，大部分專業(yè)要求選測(cè)科目為物理，文科類專業(yè)選測(cè)科目不限。
4、南郵目前比較熱門的專業(yè)有哪些？
答:從就業(yè)情況來(lái)說，目前通信、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、電子信息和光電信息等專業(yè)比較熱門。
■南審計(jì)：本一批次專業(yè)增至11個(gè)
1、2009年學(xué)校的招生計(jì)劃？
答：江蘇省招生計(jì)劃總數(shù)近3840名，其中本一1276名、本二1254名、本三1310名。學(xué)校設(shè)有本一專業(yè)由去年的4個(gè)增加至11個(gè)，本二專業(yè)（含方向）15個(gè)，設(shè)有本三專業(yè)（含方向）9個(gè)。
2、今年等級(jí)要求有變化嗎？
答：等級(jí)要求跟去年一樣：對(duì)兩門選修課的等級(jí)要求為本一AB，本二BB，本三BC。錄取方法：等級(jí)級(jí)差法。將進(jìn)檔考生的選測(cè)科目等級(jí)折算成等級(jí)級(jí)差分（A+加2分，A加1分，兩個(gè)A+獎(jiǎng)勵(lì)1分，共5分），在考生投檔分的基礎(chǔ)上加上等級(jí)級(jí)差分后進(jìn)行排序，排序后，再采用“分?jǐn)?shù)清”的專業(yè)安排方式（即優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿），同分情況下，按數(shù)學(xué)、外語(yǔ)兩門課總分排序，決定考生錄取與否與所錄專業(yè)。
3、今年有按大類招生的專業(yè)？
答：學(xué)校對(duì)錄取在會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)（會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理）、經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、稅務(wù)）、金融學(xué)院專業(yè)（金融學(xué)、保險(xiǎn)、信用管理、投資學(xué)）、管理學(xué)院專業(yè)（工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷）的學(xué)生在所在學(xué)院內(nèi)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行打通培養(yǎng)，二年級(jí)末所在學(xué)院根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行排名，排名前50%（含）的學(xué)生可在所在學(xué)院專業(yè)內(nèi)自主選擇專業(yè)。
4、學(xué)校的“ACCA”班是什么形式的教育？
答：其實(shí)是“本科學(xué)歷教育+國(guó)際執(zhí)業(yè)資格教育”模式。從1999年起,學(xué)校在本科教育中先后引入了ACCA(英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師)、CISA（國(guó)際注冊(cè)信息系統(tǒng)審計(jì)師）、CIA（國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師）、CGA（加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師）等國(guó)際執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證教育，培養(yǎng)得到國(guó)際直接認(rèn)可、具有國(guó)際水準(zhǔn)的高級(jí)審計(jì)與管理人才。新生進(jìn)校后可申請(qǐng)，通過選拔的學(xué)生才能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。另外，今年學(xué)校還新增交換學(xué)生模式。學(xué)校與臺(tái)灣世新大學(xué)合作，交換學(xué)生，互認(rèn)學(xué)分，選拔一部分優(yōu)秀學(xué)生去臺(tái)灣世新大學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。
5、除了審計(jì)學(xué)，學(xué)校還有哪些特色專業(yè)？
答：學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:會(huì)計(jì)（審計(jì)）學(xué)、金融學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、行政管理和法學(xué)理論；審計(jì)學(xué)、金融學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，審計(jì)學(xué)為江蘇省品牌專業(yè)，金融學(xué)為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
■相關(guān)新聞
33所高校被暫停或限制招生
據(jù)新華社電 記者13日從教育部獲悉,今年有33所高校因去年招生、辦學(xué)秩序不規(guī)范引發(fā)不穩(wěn)定事件或因基本辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)而被暫停招生或限制招生。
根據(jù)教育部下發(fā)的通知,被亮紅牌(即暫停招生)的高校有3所:黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南軟件職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院。
限制招生(黃牌)的高校包括:北京科技職業(yè)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院、北京新圓明職業(yè)學(xué)院、河北省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院、黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院、上海托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海中華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門演藝職業(yè)學(xué)院、福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西演藝職業(yè)學(xué)院、貴州商業(yè)高等?？茖W(xué)校、貴州亞泰職業(yè)學(xué)院、云南新興職業(yè)學(xué)院、陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
答：這其實(shí)是學(xué)?？鐚I(yè)人才培養(yǎng)模式，先在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)日語(yǔ)，然后再學(xué)習(xí)法學(xué)。全校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，在二年級(jí)第二學(xué)期通過選拔，都可進(jìn)入法學(xué)或新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)轉(zhuǎn)入專業(yè)的本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書。其他的培養(yǎng)模式還有1、精英人才培養(yǎng)模式：一是文理科強(qiáng)化班模式；二是文理科基地班模式。2、寬口徑大類招生人才培養(yǎng)模式：學(xué)生進(jìn)入這些專業(yè)大類后，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后再選擇相應(yīng)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。3、“1+3”專業(yè)調(diào)整人才培養(yǎng)模式：新生可在入學(xué)一年后在一定范圍內(nèi)按照一定比例調(diào)整所學(xué)專業(yè)。4、跨辦學(xué)實(shí)體聯(lián)合培養(yǎng)模式：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)與英國(guó)洛桑比亞大學(xué)的電氣與電子工程或通訊與電子工程專業(yè)實(shí)行“2+2”校際間的人才培養(yǎng)機(jī)制等。
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答：2009年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)劃招生4170人，面向全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在江蘇招收本科1095人，其中理科598人，文理兼招329人，藝術(shù)類48人。今年學(xué)校取消了?？疲甑膶？朴?jì)劃轉(zhuǎn)入本科中。
2、在江蘇錄取時(shí)具體遵循哪些原則？
答：選測(cè)科目等級(jí)為AB，依據(jù)統(tǒng)考科目成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按照“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的辦法擇優(yōu)錄取。進(jìn)檔考生按投檔分?jǐn)?shù)安排專業(yè)。如考生投檔分?jǐn)?shù)相同，則結(jié)合等級(jí)、科目、專業(yè)志愿、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等指標(biāo)確定結(jié)果。
3、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才這一專業(yè)培養(yǎng)基地情況如何？
答：這個(gè)基地班創(chuàng)辦的宗旨就是為國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)具有較高科學(xué)素養(yǎng)和廣博生物技術(shù)理論知識(shí)技能的“少而精、高層次”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才。南農(nóng)大“基地班”采取本碩博連讀、分段培養(yǎng)和二次選拔、中期分流的模式,具體分為“3+1”(本科培養(yǎng)模式)、“3+3”(本、碩連讀培養(yǎng)模式)和“3+5”(本、碩、博連讀培養(yǎng)模式)。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)后,將有50%-80%的同學(xué)可免試就讀研究生(論壇) 。2009年“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人材培養(yǎng)基地”將直接面向高考考生招生45人。
■南郵大：大部分專業(yè)要求選測(cè)物理
1、今年在江蘇的招生計(jì)劃多少?
答:在江蘇招生計(jì)劃1934人，提前批次計(jì)劃招收國(guó)防生14人，本一計(jì)劃750人，本二計(jì)劃900人。此外我校和美國(guó)紐約理工學(xué)院合作舉辦的國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目在江蘇省招生計(jì)劃270人。
2、對(duì)江蘇考生選測(cè)科目等級(jí)有什么要求？
答:對(duì)江蘇考生報(bào)考我校的條件規(guī)定：報(bào)考我校國(guó)防生：選測(cè)為AB、必測(cè)為4C；報(bào)考我校本科一批專業(yè)：選測(cè)為AB、必測(cè)為4C；報(bào)考我校本科二批專業(yè)：選測(cè)為B＋B、必測(cè)為4C；報(bào)考我校和美國(guó)紐約理工學(xué)院合作舉辦的國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目的考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求：選測(cè)為BB、必測(cè)為4C。所有考生技術(shù)科目必須為合格。
3、南郵各專業(yè)對(duì)選測(cè)科目有何要求？
答：南郵以工科為主的高校，大部分專業(yè)要求選測(cè)科目為物理，文科類專業(yè)選測(cè)科目不限。
4、南郵目前比較熱門的專業(yè)有哪些？
答:從就業(yè)情況來(lái)說，目前通信、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、電子信息和光電信息等專業(yè)比較熱門。
■南審計(jì)：本一批次專業(yè)增至11個(gè)
1、2009年學(xué)校的招生計(jì)劃？
答：江蘇省招生計(jì)劃總數(shù)近3840名，其中本一1276名、本二1254名、本三1310名。學(xué)校設(shè)有本一專業(yè)由去年的4個(gè)增加至11個(gè)，本二專業(yè)（含方向）15個(gè)，設(shè)有本三專業(yè)（含方向）9個(gè)。
2、今年等級(jí)要求有變化嗎？
答：等級(jí)要求跟去年一樣：對(duì)兩門選修課的等級(jí)要求為本一AB，本二BB，本三BC。錄取方法：等級(jí)級(jí)差法。將進(jìn)檔考生的選測(cè)科目等級(jí)折算成等級(jí)級(jí)差分（A+加2分，A加1分，兩個(gè)A+獎(jiǎng)勵(lì)1分，共5分），在考生投檔分的基礎(chǔ)上加上等級(jí)級(jí)差分后進(jìn)行排序，排序后，再采用“分?jǐn)?shù)清”的專業(yè)安排方式（即優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿），同分情況下，按數(shù)學(xué)、外語(yǔ)兩門課總分排序，決定考生錄取與否與所錄專業(yè)。
3、今年有按大類招生的專業(yè)？
答：學(xué)校對(duì)錄取在會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)（會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理）、經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、稅務(wù)）、金融學(xué)院專業(yè)（金融學(xué)、保險(xiǎn)、信用管理、投資學(xué)）、管理學(xué)院專業(yè)（工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷）的學(xué)生在所在學(xué)院內(nèi)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行打通培養(yǎng)，二年級(jí)末所在學(xué)院根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行排名，排名前50%（含）的學(xué)生可在所在學(xué)院專業(yè)內(nèi)自主選擇專業(yè)。
4、學(xué)校的“ACCA”班是什么形式的教育？
答：其實(shí)是“本科學(xué)歷教育+國(guó)際執(zhí)業(yè)資格教育”模式。從1999年起,學(xué)校在本科教育中先后引入了ACCA(英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師)、CISA（國(guó)際注冊(cè)信息系統(tǒng)審計(jì)師）、CIA（國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師）、CGA（加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師）等國(guó)際執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證教育，培養(yǎng)得到國(guó)際直接認(rèn)可、具有國(guó)際水準(zhǔn)的高級(jí)審計(jì)與管理人才。新生進(jìn)校后可申請(qǐng)，通過選拔的學(xué)生才能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。另外，今年學(xué)校還新增交換學(xué)生模式。學(xué)校與臺(tái)灣世新大學(xué)合作，交換學(xué)生，互認(rèn)學(xué)分，選拔一部分優(yōu)秀學(xué)生去臺(tái)灣世新大學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。
5、除了審計(jì)學(xué)，學(xué)校還有哪些特色專業(yè)？
答：學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:會(huì)計(jì)（審計(jì)）學(xué)、金融學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、行政管理和法學(xué)理論；審計(jì)學(xué)、金融學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，審計(jì)學(xué)為江蘇省品牌專業(yè)，金融學(xué)為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
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據(jù)新華社電 記者13日從教育部獲悉,今年有33所高校因去年招生、辦學(xué)秩序不規(guī)范引發(fā)不穩(wěn)定事件或因基本辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)而被暫停招生或限制招生。
根據(jù)教育部下發(fā)的通知,被亮紅牌(即暫停招生)的高校有3所:黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南軟件職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院。
限制招生(黃牌)的高校包括:北京科技職業(yè)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院、北京新圓明職業(yè)學(xué)院、河北省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院、黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院、上海托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海中華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門演藝職業(yè)學(xué)院、福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西演藝職業(yè)學(xué)院、貴州商業(yè)高等?？茖W(xué)校、貴州亞泰職業(yè)學(xué)院、云南新興職業(yè)學(xué)院、陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。