一首名為《站在黃花崗陵園的門口》的古體長詩，在湖北省今年語文高考(論壇)中被閱卷老師評(píng)為“最牛滿分作文”。24日晚，該文作者終于浮出水面——他就是武漢市漢南區(qū)第二中學(xué)學(xué)生周海洋。當(dāng)晚，記者在漢南大道一棟民房中采訪到了周海洋。讓記者沒想到的是，再過兩個(gè)月才滿19歲的他，說起話來旁征博引、口若懸河，許多文史知識(shí)張嘴就來，積累非常深厚，而對(duì)于這篇“最牛作文”，他卻非常謙虛，表示不過是自己人生長河中的“一朵浪花”而已。
“當(dāng)時(shí)沒有什么特別的感覺，但是我相信，它會(huì)是一篇滿分作文?！闭f起自己的文章，留著小平頭、一臉質(zhì)樸的周海洋神情非常自信。他不認(rèn)為自己的文章“最?！?，他說，這篇文章是借鑒了2005年一位四川考生的高考作文，那位學(xué)生可算“超級(jí)牛”了。
“我沒去過黃花崗”
在《站在黃花崗陵園的門口》的文首，周海洋用170多字的文言文，介紹了該詩歌的寫作背景：“九十七年之后，時(shí)值臘月，會(huì)天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，百感并至，賦詩一首?！边@樣的記敘讓讀者身臨其境，但令人驚訝的是，作者本人其實(shí)并沒有去過廣州黃花崗。
周海洋告訴記者，他其實(shí)只去過武昌首義園，但對(duì)于黃花崗，通過網(wǎng)上和影視片中的資料，他已經(jīng)非常熟悉，甚至隨口說道，黃花崗在白云山麓，原名紅花崗，因?yàn)辄S花更有祭奠之意而改名“黃花崗”?！斑@種寫法可以說是像蘇軾那樣的"故國神游"吧！”他說得興起，又開始背誦黃興那副的對(duì)聯(lián)：“七十二健兒，酣戰(zhàn)春云湛碧血/四百兆國子，愁看秋雨濕黃花?！?BR> “我自己有這個(gè)實(shí)力”
《站在黃花崗陵園的門口》全文千余字，其中大部分用七言韻文寫就，作者是否早就寫好、背好，然后在考場(chǎng)上直接套用呢？這成為許多網(wǎng)友的猜測(cè)。周海洋坦然回應(yīng)道，這篇文章就是自己在考場(chǎng)上寫出來的，“我自己有這個(gè)實(shí)力，根本不擔(dān)心寫不完?！?BR> 周海洋回憶，語文考試時(shí)，自己是按順序答題的，因?yàn)殚喿x題的文言文自己恰恰復(fù)習(xí)過，所以幾乎沒花時(shí)間就完成了。到寫作文的時(shí)候他看看時(shí)間還剩下不到85分鐘，但“站在的門口”這個(gè)題目引發(fā)他聯(lián)翩浮想：“我想到過站在鴻門宴的門口，樊噲沖進(jìn)帳篷的情景；想到過站在被轟開的晚清政府的門口，看到國運(yùn)衰敗的祖國；想到過站在三峽大壩閘門的門口，也想到過自己正站在高考的門口，但是我最后還是選擇了站在歷史的門口，只是整個(gè)歷史太宏大了，我沒法把握，所以選擇了一個(gè)小切口，不過我并沒有局限在黃花崗，而是在文章里作了一些延伸。”
寫完這篇文章，距離考試結(jié)束還有兩三分鐘時(shí)間，周海洋還是在監(jiān)考老師的提醒下才想起答題卡還沒填。對(duì)于這篇作文他非常自信：“我的作文水平在全區(qū)應(yīng)該算比較好的，我想這應(yīng)該是一篇滿分作文?！?BR> “有亮點(diǎn)總比平庸強(qiáng)”
剛剛見到記者時(shí)，周海洋就迫不及待地打開了話匣子，他說，自己這篇文章其實(shí)受到了2005年一篇四川高考滿分作文《永遠(yuǎn)的譚嗣同》的影響，如果自己這篇算“最牛”的話，那篇應(yīng)該是“超級(jí)牛”。
“這篇文章可以稱為我的"濫觴"?！敝芎Ｑ髮?duì)這篇作文贊賞有加，他不認(rèn)識(shí)這位作者，但已經(jīng)把對(duì)方奉為自己的偶像，“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我的詩里面還有一些平仄、押韻上的問題，有些句子還非常青澀，和那篇文章相比，我這篇就不算什么了?！?BR> 因?yàn)樽约旱摹芭枷瘛痹?jīng)取得過成功，周海洋對(duì)這種古文、古詩的寫法也充滿了信心，“剛好這次高考對(duì)詩歌沒有限制，所以我就放手一試，我就是特別想把作文寫好。別人曾獲得過成功，有了先例，我也行。閱卷老師也喜歡亮點(diǎn)，有亮點(diǎn)總比平庸強(qiáng)。”
站在黃花崗陵園的門口
清宣統(tǒng)三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，廣州起義暴發(fā)。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃。然義軍終因寡不敵眾，數(shù)百清軍圍之，起義軍多戰(zhàn)死。旋革命黨人潘達(dá)微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黃花崗。九十七年之后，時(shí)值臘月，會(huì)天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，百感并至，賦詩一首，詩曰：
赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚。國土已破何人見，金甌早缺有誰憐?
皇祚不復(fù)天威去，天朝迷夢(mèng)化為煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。
眾人評(píng)說，
父親：幾乎每晚看書到深夜
周海洋家住在武漢市漢南區(qū)，家庭并不富有，主要經(jīng)濟(jì)收入來自于父親加工棉被。
其父周吉跟介紹，海洋小時(shí)候就特別愛看書，平常要的零花錢，基本上都拿去買書了，還在家附近的一些書店辦了卡，常常租書看。
放學(xué)或放假，他也經(jīng)常是窩在家里看書，很少出去玩。
“初中到現(xiàn)在，他幾乎每晚看書都看到11點(diǎn)、12點(diǎn)，怕他看壞了身體，我每晚都催他睡覺?！闭劦絻鹤?，周吉跟既感到欣慰，也有些擔(dān)心，“老怕孩子把身體搞垮了，我們沒那么多錢給他治病?！?BR> 在周吉跟眼里，兒子很懂事，“我沒什么文化，平時(shí)忙于生計(jì)，也沒怎么管他，但他學(xué)習(xí)很自覺，脾氣也好。因?yàn)榧揖巢缓?，他還特別節(jié)約，吃飯也不挑剔，有時(shí)候給他買新衣服，他都不要?！?BR> 老師：超乎想象地?zé)釔坶喿x
“他是圖書館的常客?！睗h南二中圖書館管理員汪老師提起周海洋滿臉贊譽(yù)，不到三年時(shí)間，《史記》、《離騷》等鎮(zhèn)館之寶他都讀了數(shù)遍。
該校高三年級(jí)組長汪紅兵說：“他的桌上長年放著一本《辭海》，這樣熱愛古文的學(xué)生從未見過，單純、自覺，超乎想象地?zé)釔坶喿x。他的作文得滿分，并不意外?！?BR> 班主任兼語文老師戴新姣介紹：“他嚴(yán)重偏科，語文成績好，但數(shù)學(xué)和英語(論壇)的成績就差多了?！?BR> 提醒，
切忌盲目跟風(fēng)
“最牛滿分作文”——《站在黃花崗陵園的門口》在全國引發(fā)強(qiáng)烈反響。一位語文教師就此提醒：這篇作文只是一個(gè)特例，古文功底不足的考生明年高考切忌盲目跟風(fēng)模仿。
對(duì)于這股熱潮，武漢市第六中學(xué)語文特級(jí)教師胡明道指出，用古文寫的高考作文只能是特例，“作文題目沒有禁止寫古文，考生用古文寫高考作文無可厚非，但是，今后參加高考的考生應(yīng)理智，千萬不要盲目跟風(fēng)?！?BR> 胡明道說，2001年江蘇南京一位考生用白話古文寫了一篇滿分作文《赤兔之死》，第二年高考很多考生也運(yùn)用古文寫作文，“古文作文扎堆容易造成閱卷老師視覺疲勞，考生得不償失。”他表示不反對(duì)但也不提倡考生用古文寫高考作文，特別是那些古文功底不深厚的中學(xué)生要慎寫。
胡明道認(rèn)為，學(xué)習(xí)語言是為了交流，作為中學(xué)生應(yīng)該使用現(xiàn)代的語言方式，表達(dá)真情實(shí)感，寫出對(duì)生活、對(duì)生命的思考，寫出“真實(shí)的自己”，這才是寫作的真諦。
“當(dāng)時(shí)沒有什么特別的感覺，但是我相信，它會(huì)是一篇滿分作文?！闭f起自己的文章，留著小平頭、一臉質(zhì)樸的周海洋神情非常自信。他不認(rèn)為自己的文章“最?！?，他說，這篇文章是借鑒了2005年一位四川考生的高考作文，那位學(xué)生可算“超級(jí)牛”了。
“我沒去過黃花崗”
在《站在黃花崗陵園的門口》的文首，周海洋用170多字的文言文，介紹了該詩歌的寫作背景：“九十七年之后，時(shí)值臘月，會(huì)天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，百感并至，賦詩一首?！边@樣的記敘讓讀者身臨其境，但令人驚訝的是，作者本人其實(shí)并沒有去過廣州黃花崗。
周海洋告訴記者，他其實(shí)只去過武昌首義園，但對(duì)于黃花崗，通過網(wǎng)上和影視片中的資料，他已經(jīng)非常熟悉，甚至隨口說道，黃花崗在白云山麓，原名紅花崗，因?yàn)辄S花更有祭奠之意而改名“黃花崗”?！斑@種寫法可以說是像蘇軾那樣的"故國神游"吧！”他說得興起，又開始背誦黃興那副的對(duì)聯(lián)：“七十二健兒，酣戰(zhàn)春云湛碧血/四百兆國子，愁看秋雨濕黃花?！?BR> “我自己有這個(gè)實(shí)力”
《站在黃花崗陵園的門口》全文千余字，其中大部分用七言韻文寫就，作者是否早就寫好、背好，然后在考場(chǎng)上直接套用呢？這成為許多網(wǎng)友的猜測(cè)。周海洋坦然回應(yīng)道，這篇文章就是自己在考場(chǎng)上寫出來的，“我自己有這個(gè)實(shí)力，根本不擔(dān)心寫不完?！?BR> 周海洋回憶，語文考試時(shí)，自己是按順序答題的，因?yàn)殚喿x題的文言文自己恰恰復(fù)習(xí)過，所以幾乎沒花時(shí)間就完成了。到寫作文的時(shí)候他看看時(shí)間還剩下不到85分鐘，但“站在的門口”這個(gè)題目引發(fā)他聯(lián)翩浮想：“我想到過站在鴻門宴的門口，樊噲沖進(jìn)帳篷的情景；想到過站在被轟開的晚清政府的門口，看到國運(yùn)衰敗的祖國；想到過站在三峽大壩閘門的門口，也想到過自己正站在高考的門口，但是我最后還是選擇了站在歷史的門口，只是整個(gè)歷史太宏大了，我沒法把握，所以選擇了一個(gè)小切口，不過我并沒有局限在黃花崗，而是在文章里作了一些延伸。”
寫完這篇文章，距離考試結(jié)束還有兩三分鐘時(shí)間，周海洋還是在監(jiān)考老師的提醒下才想起答題卡還沒填。對(duì)于這篇作文他非常自信：“我的作文水平在全區(qū)應(yīng)該算比較好的，我想這應(yīng)該是一篇滿分作文?！?BR> “有亮點(diǎn)總比平庸強(qiáng)”
剛剛見到記者時(shí)，周海洋就迫不及待地打開了話匣子，他說，自己這篇文章其實(shí)受到了2005年一篇四川高考滿分作文《永遠(yuǎn)的譚嗣同》的影響，如果自己這篇算“最牛”的話，那篇應(yīng)該是“超級(jí)牛”。
“這篇文章可以稱為我的"濫觴"?！敝芎Ｑ髮?duì)這篇作文贊賞有加，他不認(rèn)識(shí)這位作者，但已經(jīng)把對(duì)方奉為自己的偶像，“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我的詩里面還有一些平仄、押韻上的問題，有些句子還非常青澀，和那篇文章相比，我這篇就不算什么了?！?BR> 因?yàn)樽约旱摹芭枷瘛痹?jīng)取得過成功，周海洋對(duì)這種古文、古詩的寫法也充滿了信心，“剛好這次高考對(duì)詩歌沒有限制，所以我就放手一試，我就是特別想把作文寫好。別人曾獲得過成功，有了先例，我也行。閱卷老師也喜歡亮點(diǎn)，有亮點(diǎn)總比平庸強(qiáng)。”
站在黃花崗陵園的門口
清宣統(tǒng)三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，廣州起義暴發(fā)。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃。然義軍終因寡不敵眾，數(shù)百清軍圍之，起義軍多戰(zhàn)死。旋革命黨人潘達(dá)微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黃花崗。九十七年之后，時(shí)值臘月，會(huì)天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，百感并至，賦詩一首，詩曰：
赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚。國土已破何人見，金甌早缺有誰憐?
皇祚不復(fù)天威去，天朝迷夢(mèng)化為煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。
眾人評(píng)說，
父親：幾乎每晚看書到深夜
周海洋家住在武漢市漢南區(qū)，家庭并不富有，主要經(jīng)濟(jì)收入來自于父親加工棉被。
其父周吉跟介紹，海洋小時(shí)候就特別愛看書，平常要的零花錢，基本上都拿去買書了，還在家附近的一些書店辦了卡，常常租書看。
放學(xué)或放假，他也經(jīng)常是窩在家里看書，很少出去玩。
“初中到現(xiàn)在，他幾乎每晚看書都看到11點(diǎn)、12點(diǎn)，怕他看壞了身體，我每晚都催他睡覺?！闭劦絻鹤?，周吉跟既感到欣慰，也有些擔(dān)心，“老怕孩子把身體搞垮了，我們沒那么多錢給他治病?！?BR> 在周吉跟眼里，兒子很懂事，“我沒什么文化，平時(shí)忙于生計(jì)，也沒怎么管他，但他學(xué)習(xí)很自覺，脾氣也好。因?yàn)榧揖巢缓?，他還特別節(jié)約，吃飯也不挑剔，有時(shí)候給他買新衣服，他都不要?！?BR> 老師：超乎想象地?zé)釔坶喿x
“他是圖書館的常客?！睗h南二中圖書館管理員汪老師提起周海洋滿臉贊譽(yù)，不到三年時(shí)間，《史記》、《離騷》等鎮(zhèn)館之寶他都讀了數(shù)遍。
該校高三年級(jí)組長汪紅兵說：“他的桌上長年放著一本《辭海》，這樣熱愛古文的學(xué)生從未見過，單純、自覺，超乎想象地?zé)釔坶喿x。他的作文得滿分，并不意外?！?BR> 班主任兼語文老師戴新姣介紹：“他嚴(yán)重偏科，語文成績好，但數(shù)學(xué)和英語(論壇)的成績就差多了?！?BR> 提醒，
切忌盲目跟風(fēng)
“最牛滿分作文”——《站在黃花崗陵園的門口》在全國引發(fā)強(qiáng)烈反響。一位語文教師就此提醒：這篇作文只是一個(gè)特例，古文功底不足的考生明年高考切忌盲目跟風(fēng)模仿。
對(duì)于這股熱潮，武漢市第六中學(xué)語文特級(jí)教師胡明道指出，用古文寫的高考作文只能是特例，“作文題目沒有禁止寫古文，考生用古文寫高考作文無可厚非，但是，今后參加高考的考生應(yīng)理智，千萬不要盲目跟風(fēng)?！?BR> 胡明道說，2001年江蘇南京一位考生用白話古文寫了一篇滿分作文《赤兔之死》，第二年高考很多考生也運(yùn)用古文寫作文，“古文作文扎堆容易造成閱卷老師視覺疲勞，考生得不償失。”他表示不反對(duì)但也不提倡考生用古文寫高考作文，特別是那些古文功底不深厚的中學(xué)生要慎寫。
胡明道認(rèn)為，學(xué)習(xí)語言是為了交流，作為中學(xué)生應(yīng)該使用現(xiàn)代的語言方式，表達(dá)真情實(shí)感，寫出對(duì)生活、對(duì)生命的思考，寫出“真實(shí)的自己”，這才是寫作的真諦。