1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)：是心理學(xué)和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是一門交叉學(xué)科。它是研究心理因素在人體健康和疾病相互轉(zhuǎn)化過程中作用規(guī)律的一門科學(xué)。（名詞解釋p1）
2、由于舊的醫(yī)學(xué)模式——（生物醫(yī)學(xué)模式）已不能完全包含和解釋現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)所面臨的全部課題。要求一種新的（生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式）。（填空p3）
3、簡答醫(yī)學(xué)心理學(xué)的對象和任務(wù)是什么？（p4）
答：醫(yī)學(xué)心理學(xué)是以心理社會因素在人體健康與疾病相互轉(zhuǎn)化過程中的作用規(guī)律為其研究對象的。它的任務(wù)是：（1）研究心理社會因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和變化過程中起作用的規(guī)律；（2）為發(fā)揮心理因素的積極作用而提供全面、合理、有效的理論方法和措施。
4、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法：觀察法、實驗法、個案調(diào)查法、心理測驗和行為評定量表法（p8-10）
5、臨床心理學(xué)：是心理學(xué)的具體知識和技術(shù)運用于醫(yī)學(xué)臨床實踐，解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域特別是精神疾病領(lǐng)域中的心理學(xué)問題。（名詞解釋p12）
6、變態(tài)心理學(xué)：是研究心理異常現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、變化的規(guī)律的科學(xué)，主要是在心理健康和精神疾病的防治領(lǐng)域中起作用。（名詞解釋p13）
7、健康心理學(xué)：它著重研究在促進和保持人類健康，預(yù)防和治療疾病、鑒定與健康和疾病有關(guān)的病因?qū)W和診斷學(xué)問題以改進醫(yī)療制度和制定保健政策有關(guān)的問題。（名詞解釋p14）
8、簡答醫(yī)學(xué)心理學(xué)的觀點是什么？（p15）
答：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心身醫(yī)學(xué)有一個基本命題，即人的軀體上的病變都會在精神上留下痕跡，而任何心理上的障礙也同樣不可避免地在軀體上留下痕跡。這個命題之所以成立是因為人與動物有著根本不同之處。在人身上，既表現(xiàn)著生理、生化過程的物質(zhì)活動，同時又表現(xiàn)著非物質(zhì)的心理活動。這兩種活動過程互相伴隨、不可分割。它們相互影響、相互制約、相互轉(zhuǎn)化，在人身上形成一個統(tǒng)一活動的整體。人的一切活動既受生物學(xué)規(guī)律的支配，同時又受心理學(xué)和社會學(xué)規(guī)律的支配。
9、試述情緒對健康的影響。（p16）
答：情緒反應(yīng)活動可分為積極、愉快的情緒和消極、不愉快的情緒兩大類。由于人的情感、情緒活動既是一種心理活動過程，又是一種心理狀態(tài)或心理背景。因此，在情緒活動發(fā)生的時候?qū)殡S一系列復(fù)雜的體內(nèi)生理的變化，特別是植物神經(jīng)系統(tǒng)功能的改變。如果是積極樂觀的情緒狀態(tài)，就能為人的神經(jīng)系統(tǒng)增添新的力量，有利于促進個體心身健康。如果是消極的情緒狀態(tài)，這種情緒雖然可以激發(fā)機體內(nèi)部的潛在能量，有利于個體為適應(yīng)變化的環(huán)境斗爭。然而，這些不良情緒往往以強烈的激情狀態(tài)而出現(xiàn)，并伴隨劇烈的生理反應(yīng)，因此會對機體造成嚴重的影響。
10、人格：是一個人在過去的全部生活經(jīng)歷中逐漸形成起來的一整套相對穩(wěn)定的思想模式、行為類型、情緒反應(yīng)方式以及價值觀念、態(tài)度和信念體系等。（名詞解釋p17）
11、行為：是指機體外現(xiàn)的活動、動作、運動、反應(yīng)或行動；習(xí)慣：是指無需經(jīng)過特殊訓(xùn)練，只是由于經(jīng)常重復(fù)而形成的對于實現(xiàn)某種自動化動作的需要或傾向。（名詞解釋p18）
12、動機沖突：是指人們在有目的行為中存在兩個或兩個以上相互對立、相互排斥的動機。（名詞解釋p18）
13、簡答言語暗示的影響有哪些？（p19）
答：巴甫洛夫的條件反射學(xué)說認為，人的語言是一種包羅萬象的刺激物，雖然只是聲音的或文字的，但它們卻和現(xiàn)實刺激物有著同樣的刺激力。因此起決定作用的是語言人微言輕信號所代表的意義，而非本身的物理能量。所以，語言作用對人類來說同樣是巨大的。尤其是語言的暗示作用，不僅能影響人的行為反應(yīng)，而且能影響人體的生理生化機能。
14、醫(yī)源性疾?。壕褪且恍┽t(yī)護人員出言不慎而給病人不良暗示造成的。（名詞解釋p19）
2、由于舊的醫(yī)學(xué)模式——（生物醫(yī)學(xué)模式）已不能完全包含和解釋現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)所面臨的全部課題。要求一種新的（生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式）。（填空p3）
3、簡答醫(yī)學(xué)心理學(xué)的對象和任務(wù)是什么？（p4）
答：醫(yī)學(xué)心理學(xué)是以心理社會因素在人體健康與疾病相互轉(zhuǎn)化過程中的作用規(guī)律為其研究對象的。它的任務(wù)是：（1）研究心理社會因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和變化過程中起作用的規(guī)律；（2）為發(fā)揮心理因素的積極作用而提供全面、合理、有效的理論方法和措施。
4、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法：觀察法、實驗法、個案調(diào)查法、心理測驗和行為評定量表法（p8-10）
5、臨床心理學(xué)：是心理學(xué)的具體知識和技術(shù)運用于醫(yī)學(xué)臨床實踐，解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域特別是精神疾病領(lǐng)域中的心理學(xué)問題。（名詞解釋p12）
6、變態(tài)心理學(xué)：是研究心理異常現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、變化的規(guī)律的科學(xué)，主要是在心理健康和精神疾病的防治領(lǐng)域中起作用。（名詞解釋p13）
7、健康心理學(xué)：它著重研究在促進和保持人類健康，預(yù)防和治療疾病、鑒定與健康和疾病有關(guān)的病因?qū)W和診斷學(xué)問題以改進醫(yī)療制度和制定保健政策有關(guān)的問題。（名詞解釋p14）
8、簡答醫(yī)學(xué)心理學(xué)的觀點是什么？（p15）
答：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心身醫(yī)學(xué)有一個基本命題，即人的軀體上的病變都會在精神上留下痕跡，而任何心理上的障礙也同樣不可避免地在軀體上留下痕跡。這個命題之所以成立是因為人與動物有著根本不同之處。在人身上，既表現(xiàn)著生理、生化過程的物質(zhì)活動，同時又表現(xiàn)著非物質(zhì)的心理活動。這兩種活動過程互相伴隨、不可分割。它們相互影響、相互制約、相互轉(zhuǎn)化，在人身上形成一個統(tǒng)一活動的整體。人的一切活動既受生物學(xué)規(guī)律的支配，同時又受心理學(xué)和社會學(xué)規(guī)律的支配。
9、試述情緒對健康的影響。（p16）
答：情緒反應(yīng)活動可分為積極、愉快的情緒和消極、不愉快的情緒兩大類。由于人的情感、情緒活動既是一種心理活動過程，又是一種心理狀態(tài)或心理背景。因此，在情緒活動發(fā)生的時候?qū)殡S一系列復(fù)雜的體內(nèi)生理的變化，特別是植物神經(jīng)系統(tǒng)功能的改變。如果是積極樂觀的情緒狀態(tài)，就能為人的神經(jīng)系統(tǒng)增添新的力量，有利于促進個體心身健康。如果是消極的情緒狀態(tài)，這種情緒雖然可以激發(fā)機體內(nèi)部的潛在能量，有利于個體為適應(yīng)變化的環(huán)境斗爭。然而，這些不良情緒往往以強烈的激情狀態(tài)而出現(xiàn)，并伴隨劇烈的生理反應(yīng)，因此會對機體造成嚴重的影響。
10、人格：是一個人在過去的全部生活經(jīng)歷中逐漸形成起來的一整套相對穩(wěn)定的思想模式、行為類型、情緒反應(yīng)方式以及價值觀念、態(tài)度和信念體系等。（名詞解釋p17）
11、行為：是指機體外現(xiàn)的活動、動作、運動、反應(yīng)或行動；習(xí)慣：是指無需經(jīng)過特殊訓(xùn)練，只是由于經(jīng)常重復(fù)而形成的對于實現(xiàn)某種自動化動作的需要或傾向。（名詞解釋p18）
12、動機沖突：是指人們在有目的行為中存在兩個或兩個以上相互對立、相互排斥的動機。（名詞解釋p18）
13、簡答言語暗示的影響有哪些？（p19）
答：巴甫洛夫的條件反射學(xué)說認為，人的語言是一種包羅萬象的刺激物，雖然只是聲音的或文字的，但它們卻和現(xiàn)實刺激物有著同樣的刺激力。因此起決定作用的是語言人微言輕信號所代表的意義，而非本身的物理能量。所以，語言作用對人類來說同樣是巨大的。尤其是語言的暗示作用，不僅能影響人的行為反應(yīng)，而且能影響人體的生理生化機能。
14、醫(yī)源性疾?。壕褪且恍┽t(yī)護人員出言不慎而給病人不良暗示造成的。（名詞解釋p19）