19．小班幼兒活動室操作墻面的高度以（ ）為宜。
A．80cm以下
B．70-100cm
C．100-130cm
D．130cm以上
20．在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出以下特點（ ?。?。
A．社會交往的積極性很差
B．既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群
C．長相難看衣著陳舊，不愛干凈
D．精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊行為
21．在教師與家長的關(guān)系上，下列哪一種觀念是正確的？（ ）
A．以教師為主，家長為輔
B．家長與教師作為平等的教育主體
C．以教育能力較強的一方為主
D．在園以教師為主，在家以家長為主
22．職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于（ ?。?。
A．幼兒的心靈脆弱敏感，易受消極情緒的影響
B．孩子也喜歡美好的形象
C．一般園長都要求教師這樣做
D．幼兒教師大多是女性
23．作為一名幼兒教師，必須保持一顆（ ?。?，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。
A．愛心
B．童心
C．真心
D．熱心
24．一位新入園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我？”下列四種回答中哪種最合適？（ ?。?BR> A．你現(xiàn)在想媽媽了嗎？媽媽一下班就會來接你的。
B．你想媽媽的時候媽媽就來接你了。
C．媽媽下午四點半來接你。
D．媽媽下午放學(xué)后來接你。
25．美國的“提前開端計劃”是指（ ?。?。
A．政府出資對智力超群的學(xué)前兒童實行的早教計劃
B．政府出資對家庭環(huán)境不佳的兒童提供的學(xué)前教育
C．在幼兒園正式開學(xué)之前允許有特殊需要家庭的兒童提前入學(xué)計劃
D．由社區(qū)開辦的幼兒教育機構(gòu)制定的學(xué)前教育計劃
二、名詞解釋(每小題5分，共25分)
26．兒童發(fā)展
27．“最近發(fā)展區(qū)”
28．啟蒙性原則
29．角色扮演法
30．開放日制度
三、簡答題(每小題7分，共28分)
31．現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢。
32．福祿貝爾關(guān)于“兒童的四種本能”。
33．我國制定學(xué)前教育目標的主要依據(jù)。
34．實施懲罰法應(yīng)注意的事項。
四、論述題(每小題11分，共22分)
35．試述兒童發(fā)展的總體特征，并舉例分析。
36．試分析幼兒入園不適應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
A．80cm以下
B．70-100cm
C．100-130cm
D．130cm以上
20．在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出以下特點（ ?。?。
A．社會交往的積極性很差
B．既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群
C．長相難看衣著陳舊，不愛干凈
D．精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊行為
21．在教師與家長的關(guān)系上，下列哪一種觀念是正確的？（ ）
A．以教師為主，家長為輔
B．家長與教師作為平等的教育主體
C．以教育能力較強的一方為主
D．在園以教師為主，在家以家長為主
22．職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于（ ?。?。
A．幼兒的心靈脆弱敏感，易受消極情緒的影響
B．孩子也喜歡美好的形象
C．一般園長都要求教師這樣做
D．幼兒教師大多是女性
23．作為一名幼兒教師，必須保持一顆（ ?。?，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。
A．愛心
B．童心
C．真心
D．熱心
24．一位新入園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我？”下列四種回答中哪種最合適？（ ?。?BR> A．你現(xiàn)在想媽媽了嗎？媽媽一下班就會來接你的。
B．你想媽媽的時候媽媽就來接你了。
C．媽媽下午四點半來接你。
D．媽媽下午放學(xué)后來接你。
25．美國的“提前開端計劃”是指（ ?。?。
A．政府出資對智力超群的學(xué)前兒童實行的早教計劃
B．政府出資對家庭環(huán)境不佳的兒童提供的學(xué)前教育
C．在幼兒園正式開學(xué)之前允許有特殊需要家庭的兒童提前入學(xué)計劃
D．由社區(qū)開辦的幼兒教育機構(gòu)制定的學(xué)前教育計劃
二、名詞解釋(每小題5分，共25分)
26．兒童發(fā)展
27．“最近發(fā)展區(qū)”
28．啟蒙性原則
29．角色扮演法
30．開放日制度
三、簡答題(每小題7分，共28分)
31．現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢。
32．福祿貝爾關(guān)于“兒童的四種本能”。
33．我國制定學(xué)前教育目標的主要依據(jù)。
34．實施懲罰法應(yīng)注意的事項。
四、論述題(每小題11分，共22分)
35．試述兒童發(fā)展的總體特征，并舉例分析。
36．試分析幼兒入園不適應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。