PETS第四級考試筆試(140分鐘)的全部試題都在一份試卷中，包括聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作4部分。
一、聽力
該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解英語口語的能力。
A節(jié)(5題)：考查考生理解特定或具體信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段180～220詞的獨自或對話，填補表格中的空白。錄音材料播放兩遍。
B節(jié)(5題)：考查考生理解具體或總體信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段280～320詞的獨白或對
話，補全所給句子或簡要回答給出的問題。錄音材料播放兩遍。
C節(jié)(10題)：考查考生獲取特定信息，理解主旨要義和詳細信息，猜測詞義，判斷說話者的態(tài)度、意圖的能力。要求考生根據(jù)所聽到的3段錄音材料(獨自或對話，每段200～300詞)，從每題所給的4個選擇項中選出選項。每段錄音材料只播放一遍。2009年全國公共英語四級考試大綱概述
二、英語知識運用
該部分不僅考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的辨識能力，還考查考生對用于一定語境中的語言規(guī)范成分的掌握，這些語言規(guī)范成分包括詞匯、表達方式和結構。
該部分共20小題。在1篇240～280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出選項，使補足后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。其中有12～15道題考查詞匯，5～8道題考查語法和篇章結構。
三、閱讀理解
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。
A節(jié)(20題)：考查考生理解具體信息，把握文章大意，猜測生詞詞義并且進行推斷等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇文章的內容(總長度約為1，600詞)，從每題所給的4個選擇項中選出選項。
B節(jié)(5題)：考查考生準確理解文章的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，將其中5個劃線部分(約150詞)翻譯成中文。
四、寫作
該部分考查考生的書面表達能力。
考生根據(jù)提示信息(中/英文)寫出一篇160～200詞(標點符號不計算在內)的短文。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。
一、聽力
該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解英語口語的能力。
A節(jié)(5題)：考查考生理解特定或具體信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段180～220詞的獨自或對話，填補表格中的空白。錄音材料播放兩遍。
B節(jié)(5題)：考查考生理解具體或總體信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段280～320詞的獨白或對
話，補全所給句子或簡要回答給出的問題。錄音材料播放兩遍。
C節(jié)(10題)：考查考生獲取特定信息，理解主旨要義和詳細信息，猜測詞義，判斷說話者的態(tài)度、意圖的能力。要求考生根據(jù)所聽到的3段錄音材料(獨自或對話，每段200～300詞)，從每題所給的4個選擇項中選出選項。每段錄音材料只播放一遍。2009年全國公共英語四級考試大綱概述
二、英語知識運用
該部分不僅考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的辨識能力，還考查考生對用于一定語境中的語言規(guī)范成分的掌握，這些語言規(guī)范成分包括詞匯、表達方式和結構。
該部分共20小題。在1篇240～280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出選項，使補足后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。其中有12～15道題考查詞匯，5～8道題考查語法和篇章結構。
三、閱讀理解
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。
A節(jié)(20題)：考查考生理解具體信息，把握文章大意，猜測生詞詞義并且進行推斷等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇文章的內容(總長度約為1，600詞)，從每題所給的4個選擇項中選出選項。
B節(jié)(5題)：考查考生準確理解文章的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，將其中5個劃線部分(約150詞)翻譯成中文。
四、寫作
該部分考查考生的書面表達能力。
考生根據(jù)提示信息(中/英文)寫出一篇160～200詞(標點符號不計算在內)的短文。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。