浙江:2003年10月教師考試-教育學(xué)(幼兒園)試題2

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16.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下,飛快地滑了下來(lái),嚇得大聲哭叫,下列哪種處理方式最為合理?( )
    A.立刻制止小明哭叫,力圖盡快恢復(fù)秩序
    B.察看小明是否受傷,同時(shí)不制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下
    C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評(píng)他,以安慰小明
    D.旁觀
    17.教育的基本要素是( )。
    A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育物資
    B.教育環(huán)境、教育設(shè)施、教師水平、教育經(jīng)費(fèi)
    C.人、財(cái)、物
    D.教師、學(xué)生
    18.學(xué)生在教育過(guò)程中是( )。
    A.接受知識(shí)的對(duì)象
    B.“教師手中的橡皮泥”
    C.學(xué)習(xí)的主體
    D.學(xué)校賴(lài)以生存的前提條件
    19.俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,說(shuō)明這是( )對(duì)兒童的影響。
    A.物質(zhì)環(huán)境
    B.精神環(huán)境
    C.藝術(shù)環(huán)境
    D.自然環(huán)境
    20.美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),學(xué)前階段是人的智力發(fā)展極為迅速的時(shí)期,而對(duì)智力影響的因素是( )。
    A.遺傳素質(zhì)
    B.環(huán)境
    C.胎教
    D.父母文化程度
    21.兒童智力發(fā)展的核心部分是( )。
    A.觀察力
    B.注意力
    C.思維力
    D.想象力
    22.國(guó)內(nèi)外許多研究證明,兒童在學(xué)前階段通過(guò)教育已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字了,所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識(shí)字教育。這種做法( )。
    A.有道理,通過(guò)提前識(shí)字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展
    B.違背“發(fā)展適宜性原則”,不應(yīng)該這么做
    C.在條件好的城市幼兒園大班可行
    D.可行,因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)知識(shí)有利于兒童在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,提高自信心
    23.世界上第一所幼兒園是由( )創(chuàng)辦的。
    A.福祿貝爾
    B.蒙臺(tái)梭利
    C.裴斯泰洛齊
    D.洛克
    24.“教學(xué)做合一”的教學(xué)方法是由( )提出來(lái)的。
    A.杜威
    B.陳鶴琴
    C.福祿貝爾
    D.陶行知
    25.學(xué)前幼兒美育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)兒童( )。
    A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
    B.創(chuàng)造美的技能
    C.鑒賞美的能力
    D.評(píng)價(jià)美的能力