浙江:2003年10月教師考試-心理學(xué)(中學(xué))試題1

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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)
    1.心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特(  ?。┠暝谌R比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。
    A.1798
    B.1879
    C.1789
    D.1897
    2.以特定的量表為工具,對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行間接了解,并做出量化結(jié)論的研究方法稱為(  ?。?BR>    A.實(shí)驗(yàn)法
    B.測(cè)驗(yàn)法
    C.調(diào)查法
    D.觀察法
    3.有預(yù)定目的,但又不需要意志努力的注意是(  ?。?。
    A.隨意注意
    B.不隨意注意
    C.隨意后注意
    D.無(wú)意注意
    4.感覺(jué)閾限與感受性的大小(  ?。╆P(guān)系?
    A.成正比例
    B.成反比例
    C.不成比例
    D.成準(zhǔn)比例
    5.由暗處到亮處,特別是在強(qiáng)光下,最初一瞬間會(huì)感到光線刺眼發(fā)眩,幾乎看不清外界物體,幾秒鐘之后逐漸看清物體。這種對(duì)光的感受性下降的變化現(xiàn)象稱為(  ?。?BR>    A.暗適應(yīng)
    B.明適應(yīng)
    C.不適應(yīng)
    D.知覺(jué)適應(yīng)
    6.記憶包括三個(gè)基本過(guò)程:編碼、(  ?。?、提取。
    A.識(shí)記
    B.回憶
    C.保持
    D.再認(rèn)
    7.短時(shí)記憶的容量為(  ?。﹤€(gè)組塊。
    A.7±2
    B.5±2
    C.8±2
    D.9±2
    8.早上起來(lái),推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的(  ?。?。
    A.概括性
    B.間接性
    C.合理性
    D.整體性
    9.利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),從問(wèn)題提供的各種信息中尋找答案的思維方式是(  ?。?。
    A.直覺(jué)思維
    B.聚合思維
    C.抽象思維
    D.發(fā)散思維
    10.從目標(biāo)狀態(tài)出發(fā),按照子目標(biāo)組成的邏輯順序逐級(jí)向初始狀態(tài)遞歸。這種解決問(wèn)題的策略或方法是(  ?。?BR>    A.爬山法
    B.逆向工作法
    C.手段—目的分析法
    D.嘗試錯(cuò)誤法
    11.智商的計(jì)算公式是(  ?。?BR>    A.
    B.
    C.
    D.
    12.智力三維結(jié)構(gòu)模型是由美國(guó)心理學(xué)家(  ?。┨岢鰜?lái)的。
    A.斯皮爾曼
    B.卡特爾
    C.瑟斯頓
    D.吉爾福特
    13.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有二種成分:(   )和回避失敗的傾向。
    A.追求利益的傾向
    B.追求刺激的傾向
    C.追求成功的傾向
    D.回避困難的傾向
    14.從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異,(   )。
    A.情緒發(fā)生早,情感產(chǎn)生晚
    B.情緒發(fā)生晚,情感產(chǎn)生早
    C.情緒情感同時(shí)產(chǎn)生
    D.情緒情感都是與生俱來(lái)的
    15.某學(xué)生待人直率熱情,但脾氣急躁,易沖動(dòng),他的氣質(zhì)類型比較符合(   )。
    A.多血質(zhì)
    B.膽汁質(zhì)
    C.粘液質(zhì)
    D.抑郁質(zhì)