作者：戴斌
近年來，公務(wù)員考試的熱度不斷升溫，而考試的題材也越來越來“熱點化”，除了申論命題喜歡選擇熱點國策所衍生的的熱點話題外，其實連行政能力測試也考試熱點化，筆者近在2006年浙江省公務(wù)員考試行政能力測試真題就發(fā)現(xiàn)了熱點話題人物大師“李敖”的身影，而這道題沒有讀過原文的同學，可能無論如何都很難想通哪個答案是對的?？梢娡瑢W們在以后公務(wù)員復(fù)習中，“死讀書”已不能完全適應(yīng)公務(wù)員考試的能力考察需求，而關(guān)心“時代熱點”、閱讀“時代話題”其實才是一門真正的“必修功課”。
現(xiàn)將題目貼出，與網(wǎng)友們共享：
2006年浙江省公務(wù)員考試行政能力測試真題
2.李敖寫《北京法源寺》，后說：“艾略特________小說到了福樓拜和詹姆士之后已無可為，但那還是七十年前說的。艾略特若看到七十年后現(xiàn)代影視的挑戰(zhàn)，將更驚訝于小說在視覺映像上的落伍和在傳播媒體上的敗績。……那些妄想靠小說筆觸來說故事的也好、糾纏形式的也罷，__________________?！?BR> 依次填入短文空白處，恰當?shù)囊豁棡? )。
A.已咬定 其實都難以挽回小說的敗局
B.已咬定 都將直接加速小說的全面潰敗
C.曾經(jīng)懷疑 其實都難以挽回小說的頹局
D.曾經(jīng)懷疑 都將直接加速小說的全面潰敗
解析：其實這道題的四個選項都與原作有出入，第一個橫線原作中的表述是“已咬定”，第二個橫線原作中的表述是“其實都難以挽回小說的頹局”。
其實無論寫哪個答案，似乎都很難用邏輯推敲，所以如果沒有讀過原文的同學如何能斷定第一個橫線是填“已咬定”，而不是“曾經(jīng)懷疑”。(目前沒有找到任何合理的解析，或許只有李敖大師自己知道為什么用這個表述。
如果一定要折中的話，或許A選項“可能”會更貼近原文。畢竟 “頹局”與“敗局”勉強可以算是同義詞(其實這也一樣牽強，因為稍懂文學的人可能都不會認可這兩個詞是同義詞，但沒有辦法了。)
近年來，公務(wù)員考試的熱度不斷升溫，而考試的題材也越來越來“熱點化”，除了申論命題喜歡選擇熱點國策所衍生的的熱點話題外，其實連行政能力測試也考試熱點化，筆者近在2006年浙江省公務(wù)員考試行政能力測試真題就發(fā)現(xiàn)了熱點話題人物大師“李敖”的身影，而這道題沒有讀過原文的同學，可能無論如何都很難想通哪個答案是對的?？梢娡瑢W們在以后公務(wù)員復(fù)習中，“死讀書”已不能完全適應(yīng)公務(wù)員考試的能力考察需求，而關(guān)心“時代熱點”、閱讀“時代話題”其實才是一門真正的“必修功課”。
現(xiàn)將題目貼出，與網(wǎng)友們共享：
2006年浙江省公務(wù)員考試行政能力測試真題
2.李敖寫《北京法源寺》，后說：“艾略特________小說到了福樓拜和詹姆士之后已無可為，但那還是七十年前說的。艾略特若看到七十年后現(xiàn)代影視的挑戰(zhàn)，將更驚訝于小說在視覺映像上的落伍和在傳播媒體上的敗績。……那些妄想靠小說筆觸來說故事的也好、糾纏形式的也罷，__________________?！?BR> 依次填入短文空白處，恰當?shù)囊豁棡? )。
A.已咬定 其實都難以挽回小說的敗局
B.已咬定 都將直接加速小說的全面潰敗
C.曾經(jīng)懷疑 其實都難以挽回小說的頹局
D.曾經(jīng)懷疑 都將直接加速小說的全面潰敗
解析：其實這道題的四個選項都與原作有出入，第一個橫線原作中的表述是“已咬定”，第二個橫線原作中的表述是“其實都難以挽回小說的頹局”。
其實無論寫哪個答案，似乎都很難用邏輯推敲，所以如果沒有讀過原文的同學如何能斷定第一個橫線是填“已咬定”，而不是“曾經(jīng)懷疑”。(目前沒有找到任何合理的解析，或許只有李敖大師自己知道為什么用這個表述。
如果一定要折中的話，或許A選項“可能”會更貼近原文。畢竟 “頹局”與“敗局”勉強可以算是同義詞(其實這也一樣牽強，因為稍懂文學的人可能都不會認可這兩個詞是同義詞，但沒有辦法了。)