2002年4月中學(xué)教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試心理學(xué)試題2

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16.信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是( )
     A.信息傳播
     B.人際溝通
     C.人際吸引
     D.人際關(guān)系
    17.吃不著葡萄說葡萄酸,得不到的東西是不好的,這種心理防御方式稱為( )
     A.否認(rèn)
     B.文飾
     C.投射
     D.幻想
    18.某生學(xué)習(xí)成績較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級干部,以求得心理滿足。這是采用了( )這種心理防御方式的表現(xiàn)。
     A.升華
     B.補(bǔ)償
     C.退行
     D.轉(zhuǎn)移
    19.人的發(fā)展是指人類身心的生長和( )
     A.增強(qiáng)
     B.變化
     C.成熟
     D.死亡
    20.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?( )
     A.感知運(yùn)動(dòng)階段
     B.前運(yùn)算階段
     C.具體運(yùn)算階段
     D.形式運(yùn)算階段
    二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二至五個(gè)正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共10分)
    1.注意的功能有( )
     A.調(diào)節(jié)功能
     B.維持功能
     C.抑制功能
     D.選擇功能
     E.啟動(dòng)功能
    2.知覺的特性包括( )
     A.整體性
     B.選擇性
     C.恒常性
     D.間接性
     E.理解性
    3.陳述性記憶處理陳述性知識,如( )
     A.字詞
     B.人名
     C.時(shí)間
     D.觀念
     E.怎樣騎車
    4.心理測驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的( )
     A.難度
     B.效度
     C.信度
     D.標(biāo)準(zhǔn)化
     E.知名度
    5.性向測驗(yàn)用以測量( )
     A.潛在才能
     B.能力傾向
     C.性別傾向
     D.性別態(tài)度
     E.成就
    6.一般認(rèn)為,動(dòng)機(jī)具有以下幾種功能( )
     A.選擇功能
     B.激活功能
     C.指向功能
     D.調(diào)節(jié)與維持功能
     E.集中功能
    7.情緒與情感的反映特點(diǎn)不同,情緒具有( )
     A.情境性
     B.激動(dòng)性
     C.暫時(shí)性
     D.表淺性
     E.外顯性
    8.人格的本質(zhì)特征有( )
     A.獨(dú)特性
     B.穩(wěn)定性
     C.綜合性
     D.復(fù)雜性
     E.功能性
    9.根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級( )
     A.一般常態(tài)心理
     B.人格障礙心理
     C.輕度失調(diào)心理
     D.嚴(yán)重病態(tài)心理
     E.精神病
    10.發(fā)展心理學(xué)的主要研究方法有( )
     A.橫斷研究法
     B.封閉式研究法
     C.縱向研究法
     D.開放式研究法
     E.群體序列研究法
    三、名詞解釋(每小題4分,共20分)
    1.心理學(xué)
    2.意識
    3.社會(huì)知覺
    4.思維
    5.流體智力
    四、簡答題(每小題6分,共24分)
    1.簡述觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)和不足。
    2.簡述智力的個(gè)體差異。
    3.人格結(jié)構(gòu)包含哪些成分?各個(gè)成分之間具有什么樣的關(guān)系?
    4.簡述心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)。
    五、論述題(每小題13分,共26分)
    1.試述馬斯洛的動(dòng)機(jī)理論。
    2.試述遺忘的原因及其影響因素。