二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)
31.理解學習策略的定義時應該注意以下幾點( )。
A.學習策略主要表現(xiàn)為一種活動方式
B.學習策略是符合規(guī)律的活動方式
C.學習策略是一種技能
D.學習策略是一種能力
E.學習策略是通過學習、練習而形成的
32.學校教育中的核心因素有( )。
A.教師
B.社會
C.學生
D.環(huán)境
E.家庭
33.小學生學習的基本特點是( )。
A.直觀—操作性
B.動作—形象性
C.指導—模仿性
D.講授—發(fā)現(xiàn)性
E.基礎—再現(xiàn)性
34.每一個問題都必須包含以下幾種成分( )。
A.目的
B.個體已有的知識
C.障礙
D.假設
E.方法
35.下面羅列的各種模式中哪些是屬于概念同化的模式？( )
A.并列性同化
B.類屬性同化
C.總括性同化
D.并列結合性同化
E.結合性同化
三、簡答題(每小題5分，共30分)
36.簡述師生間人際關系的特點。
37.請說明男女性在智力成分上的差異。
38.班級群體會對學生的發(fā)展產生什么樣的影響？
39.什么是遷移？根據(jù)遷移的性質遷移可以分成哪幾種？
40.請分析規(guī)則接受學習的特點。
41.請闡述認知同化理論。
四、論述題(每小題10分，共30分)
42.請結合教學實踐分析培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的措施。
43.請舉例說明PQ4R閱讀法。
44.請聯(lián)系教學實際闡述動機強度與學習效率的關系
31.理解學習策略的定義時應該注意以下幾點( )。
A.學習策略主要表現(xiàn)為一種活動方式
B.學習策略是符合規(guī)律的活動方式
C.學習策略是一種技能
D.學習策略是一種能力
E.學習策略是通過學習、練習而形成的
32.學校教育中的核心因素有( )。
A.教師
B.社會
C.學生
D.環(huán)境
E.家庭
33.小學生學習的基本特點是( )。
A.直觀—操作性
B.動作—形象性
C.指導—模仿性
D.講授—發(fā)現(xiàn)性
E.基礎—再現(xiàn)性
34.每一個問題都必須包含以下幾種成分( )。
A.目的
B.個體已有的知識
C.障礙
D.假設
E.方法
35.下面羅列的各種模式中哪些是屬于概念同化的模式？( )
A.并列性同化
B.類屬性同化
C.總括性同化
D.并列結合性同化
E.結合性同化
三、簡答題(每小題5分，共30分)
36.簡述師生間人際關系的特點。
37.請說明男女性在智力成分上的差異。
38.班級群體會對學生的發(fā)展產生什么樣的影響？
39.什么是遷移？根據(jù)遷移的性質遷移可以分成哪幾種？
40.請分析規(guī)則接受學習的特點。
41.請闡述認知同化理論。
四、論述題(每小題10分，共30分)
42.請結合教學實踐分析培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的措施。
43.請舉例說明PQ4R閱讀法。
44.請聯(lián)系教學實際闡述動機強度與學習效率的關系