這里所介紹的是一種幫助記憶的工具：小紙條。
·姓名：余子宜
·畢業(yè)學(xué)校：安徽省貴池一中
·2005年高考狀元?？既氡本┐髮W(xué)光華管理學(xué)院
優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：
高考作為選拔考試，主要考的是綜合能力，但任何綜合能力的形成都必須建立在對(duì)基本事實(shí)和基本原理的記憶上，尤其文科對(duì)記憶的要求更高。各學(xué)科海量的信息該如何記憶？與大多數(shù)同學(xué)一樣，我在記憶方面也遇到過麻煩。最可氣的是，有時(shí)明明是十分簡(jiǎn)單又十分熟悉的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用時(shí)卻怎么都想不起來（相信大家也有過類似的經(jīng)歷）。后來通過查資料我才得知，這與人的記憶習(xí)慣有關(guān)?？朔霓k法只有反復(fù)記憶。
于是我想到像杰克· 倫敦那樣使用小紙條來幫助記憶，把容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)寫在紙條上，貼到容易看到的地方，例如臥室、門上、床頭、寫字臺(tái)邊，多留心記憶。小紙條的內(nèi)容不求全面詳盡，但求一語(yǔ)中的、一目了然，必要時(shí)還可配上適當(dāng)?shù)膱D表以便記憶。
對(duì)于如何運(yùn)用小紙條來幫助記憶，余子宜同學(xué)有很多心得，他說：“需要說明的是，貼在墻上的小紙條要根據(jù)當(dāng)前的學(xué)習(xí)實(shí)際情況不斷更新，才能發(fā)揮功效。而且我們要針對(duì)自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來準(zhǔn)備小紙條。比如說現(xiàn)階段我在學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)，我對(duì)這一章的某些內(nèi)容可能記得不是很牢，我就把這章的一些知識(shí)點(diǎn)抄到小紙條上貼出來，這樣就可以和自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度相一致，及時(shí)地把補(bǔ)丁打上去，不要像在上網(wǎng)的時(shí)候等到病毒侵蝕你的系統(tǒng)時(shí)。你才想起來要給系統(tǒng)打補(bǔ)丁，那時(shí)候就來不及了。如果把我們的知識(shí)信息比作一張網(wǎng)里面的魚的話，我們一定要在魚還沒有溜走的時(shí)候，把漁網(wǎng)的補(bǔ)丁打上。”
記住。普普通通的一張小紙條也能起到幫助你記憶的作用，關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)用了
·姓名：余子宜
·畢業(yè)學(xué)校：安徽省貴池一中
·2005年高考狀元?？既氡本┐髮W(xué)光華管理學(xué)院
優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：
高考作為選拔考試，主要考的是綜合能力，但任何綜合能力的形成都必須建立在對(duì)基本事實(shí)和基本原理的記憶上，尤其文科對(duì)記憶的要求更高。各學(xué)科海量的信息該如何記憶？與大多數(shù)同學(xué)一樣，我在記憶方面也遇到過麻煩。最可氣的是，有時(shí)明明是十分簡(jiǎn)單又十分熟悉的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用時(shí)卻怎么都想不起來（相信大家也有過類似的經(jīng)歷）。后來通過查資料我才得知，這與人的記憶習(xí)慣有關(guān)?？朔霓k法只有反復(fù)記憶。
于是我想到像杰克· 倫敦那樣使用小紙條來幫助記憶，把容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)寫在紙條上，貼到容易看到的地方，例如臥室、門上、床頭、寫字臺(tái)邊，多留心記憶。小紙條的內(nèi)容不求全面詳盡，但求一語(yǔ)中的、一目了然，必要時(shí)還可配上適當(dāng)?shù)膱D表以便記憶。
對(duì)于如何運(yùn)用小紙條來幫助記憶，余子宜同學(xué)有很多心得，他說：“需要說明的是，貼在墻上的小紙條要根據(jù)當(dāng)前的學(xué)習(xí)實(shí)際情況不斷更新，才能發(fā)揮功效。而且我們要針對(duì)自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來準(zhǔn)備小紙條。比如說現(xiàn)階段我在學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)，我對(duì)這一章的某些內(nèi)容可能記得不是很牢，我就把這章的一些知識(shí)點(diǎn)抄到小紙條上貼出來，這樣就可以和自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度相一致，及時(shí)地把補(bǔ)丁打上去，不要像在上網(wǎng)的時(shí)候等到病毒侵蝕你的系統(tǒng)時(shí)。你才想起來要給系統(tǒng)打補(bǔ)丁，那時(shí)候就來不及了。如果把我們的知識(shí)信息比作一張網(wǎng)里面的魚的話，我們一定要在魚還沒有溜走的時(shí)候，把漁網(wǎng)的補(bǔ)丁打上。”
記住。普普通通的一張小紙條也能起到幫助你記憶的作用，關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)用了