英語的學(xué)習(xí)和語文一樣需要積累，因此也要講究循序漸進、零存整取。
·姓名：韓 波
·2002年考入北京外國語大學(xué)
優(yōu)等生經(jīng)驗談：
英語知識比較零碎，很容易遺忘。同學(xué)們也許有這個體會：如果隔兩三天不去看英語，再做習(xí)題就不那么熟練了。我學(xué)習(xí)英語的方法是：旦旦而為之。每天為一周期：記憶單詞、做單項選擇、完形填空或閱讀理解，復(fù)習(xí)一下語法。日積月累，循序漸進，效果就明顯了。
下面就以一天為周期談?wù)勴n波同學(xué)是如何學(xué)習(xí)英語的。
眾所周知，單詞是組成英語學(xué)科體系這座大廈的一磚一瓦，閱讀、翻譯、作文都離不開單詞，所以必須有意識地擴大詞匯量。記單詞沒有必要搞突擊，每天保證掌握四五個，隔兩天再把以前背的溫習(xí)一下，這樣日積月累，就是一個不小的數(shù)目。
僅僅會背單詞還是不夠的，最終使用的是單詞的組合體——篇、章。詞的組合必須遵循一定的語法規(guī)則。語法的鞏固需要每天做一些練習(xí)，主要是單項選擇題，每天做十幾題，時間長了，就可以把大多數(shù)語法現(xiàn)象鞏固一遍。當然，重要的不在于題目做了多少，而在于真正掌握了多少。
英語試題除單項選擇題之外，還有完形填空、閱讀理解等。這方面的能力更不是十天半月就能提高的，必須每天花一點時間做一篇完形填空或兩篇閱讀理解。做完之后與答案對照一下，把錯的小題仔細琢磨琢磨，看看究竟是什么原因?qū)е洛e誤的，是語法概念不清、單詞意義不明，還是其他什么原因，這樣，才能不斷提高閱讀能力和邏輯思維能力，最終占領(lǐng)這兩個制高點。
這樣看來，在英語方面我們每天需要做的包括：記憶四五個單詞，做十幾個單項選擇，一篇完形填空或兩篇閱讀理解，復(fù)習(xí)一下語法，乍一看好像任務(wù)很重，其
·姓名：韓 波
·2002年考入北京外國語大學(xué)
優(yōu)等生經(jīng)驗談：
英語知識比較零碎，很容易遺忘。同學(xué)們也許有這個體會：如果隔兩三天不去看英語，再做習(xí)題就不那么熟練了。我學(xué)習(xí)英語的方法是：旦旦而為之。每天為一周期：記憶單詞、做單項選擇、完形填空或閱讀理解，復(fù)習(xí)一下語法。日積月累，循序漸進，效果就明顯了。
下面就以一天為周期談?wù)勴n波同學(xué)是如何學(xué)習(xí)英語的。
眾所周知，單詞是組成英語學(xué)科體系這座大廈的一磚一瓦，閱讀、翻譯、作文都離不開單詞，所以必須有意識地擴大詞匯量。記單詞沒有必要搞突擊，每天保證掌握四五個，隔兩天再把以前背的溫習(xí)一下，這樣日積月累，就是一個不小的數(shù)目。
僅僅會背單詞還是不夠的，最終使用的是單詞的組合體——篇、章。詞的組合必須遵循一定的語法規(guī)則。語法的鞏固需要每天做一些練習(xí)，主要是單項選擇題，每天做十幾題，時間長了，就可以把大多數(shù)語法現(xiàn)象鞏固一遍。當然，重要的不在于題目做了多少，而在于真正掌握了多少。
英語試題除單項選擇題之外，還有完形填空、閱讀理解等。這方面的能力更不是十天半月就能提高的，必須每天花一點時間做一篇完形填空或兩篇閱讀理解。做完之后與答案對照一下，把錯的小題仔細琢磨琢磨，看看究竟是什么原因?qū)е洛e誤的，是語法概念不清、單詞意義不明，還是其他什么原因，這樣，才能不斷提高閱讀能力和邏輯思維能力，最終占領(lǐng)這兩個制高點。
這樣看來，在英語方面我們每天需要做的包括：記憶四五個單詞，做十幾個單項選擇，一篇完形填空或兩篇閱讀理解，復(fù)習(xí)一下語法，乍一看好像任務(wù)很重，其