天津市12所高職院校試點自主招生走出新路子b

字號:

已履行2009年天津市普通高考報名手續(xù)且高中學業(yè)水平考試成績符合試點招生院校要求的應屆高中畢業(yè)生,均可根據(jù)自己的情況參加高職院校自主招生報名。報名考生可以填報1所招生院校志愿、2個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。考生須參加招生院校組織的綜合能力考試和專業(yè)技能考試。
    為鼓勵考生全面發(fā)展,試點招生院校在全市規(guī)定之外,還規(guī)定了對普通高中學業(yè)水平考試成績優(yōu)秀或具備某方面特長、獲得相應證書考生的加分政策,錄取時試點招生院校將依據(jù)招生章程中公布的政策進行錄取。方案還特別強調(diào)試點招生院校要依據(jù)本校的培養(yǎng)目標和要求,確定報考本??忌钠胀ǜ咧袑W業(yè)水平考試成績的等第要求,在各招生院校的招生章程中公布??忌咧袑W業(yè)水平考試成績必須符合招生院校的要求,否則院校不得錄取。
    加大專業(yè)考試比重
    按照天津市高職院校自主招生改革方案,報名考生要參加招生院校組織的專業(yè)考試。專業(yè)考試分為綜合能力考試和專業(yè)技能考試兩部分。
    綜合能力考試由試點招生院校聯(lián)合組織,考試方式為閉卷、筆試,考試時間90分鐘,總分150分。專業(yè)技能考試由各試點招生院校自己組織,考試方式一般為面試或操作考查,成績總分150分。
    綜合能力考試主要考查考生的綜合素質(zhì),要求考生具備一定的語言能力,有一定的語言文字基礎(chǔ),有一定的快速閱讀能力、文字材料理解能力、準確把握主要觀點的能力以及清楚而正確地表達觀點的能力;具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會各個領(lǐng)域,考查考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力;具備一定的通識基礎(chǔ),有一定的政治理論基礎(chǔ)以及學習能力。通識基礎(chǔ)試題涉及政治、經(jīng)濟、法律、哲學、時事等多方面內(nèi)容;有一定的基本數(shù)字推算與數(shù)學運算能力以及圖形推理能力;具有較好的職業(yè)素養(yǎng),考查考生參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力及語言表達能力等。
    專業(yè)技能考試由各試點招生院校組織,主要考查考生的專業(yè)素質(zhì),包括動手能力、分析能力和品德心理等,對考生進行是否適合某類專業(yè)教育以及適合程度的鑒別認定。
    天津職業(yè)大學是天津市早舉辦的高等職業(yè)技術(shù)教育院校,是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一。今年該校安排了包裝技術(shù)與設(shè)計、電氣自動化技術(shù)、通信技術(shù)、酒店管理和國際商務5個資源優(yōu)秀、特色明顯、就業(yè)率高的重點專業(yè)實施自主招生,計劃招生200人,其中包裝技術(shù)與設(shè)計和酒店管理專業(yè)是國家高職高專示范性重點建設(shè)專業(yè)。
    天津中德職業(yè)技術(shù)學院是中國和德國在職教領(lǐng)域里大的合作項目,經(jīng)過長期的探索實踐,在全面借鑒德國職教模式和引進課程資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合國情本土化創(chuàng)新實踐,創(chuàng)造性地探索了以能力為本位、生產(chǎn)過程為導向、注重關(guān)鍵能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案。該校提出了“核心技術(shù)一體化”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,依托校外實訓基地,校企聯(lián)動,將職業(yè)資格標準嵌入教學體系,使畢業(yè)生能夠真正掌握就業(yè)本領(lǐng),培養(yǎng)“短過渡期”或“零適應期”高技能人才。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。今年該校安排了軟件技術(shù)(中加合作辦學)、汽車技術(shù)服務與營銷、信息安全技術(shù)和計算機多媒體技術(shù)4個專業(yè)實施自主招生,計劃招生150人。
    自主招生的一個重要條件是考生的高中學業(yè)水平考試成績。大多數(shù)院校要求考生的高中學業(yè)水平考試語文、數(shù)學、物理、化學、生物、政治、歷史、地理8門科目成績等級均在“C”及“C”以上,且至少2門課程等級為“B”以上才有資格報名。12所學校制訂了對普通高中學業(yè)水平考試成績優(yōu)秀或具備藝術(shù)、體育等方面特長、獲得相應證書考生的加分政策,以吸引考生報考,選拔學有專長的優(yōu)秀人才。
    高職自主招生更看重考生的專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)。如考生具備相應特長,報考相應專業(yè)就具有較大的優(yōu)勢??忌鶕?jù)自己的身體情況、性格愛好、科類特長、語言表達能力以及動手動腦能力等多方面情況綜合考慮選擇專業(yè),多向要報考學校的專業(yè)人員咨詢,確定所報專業(yè)是否適合自己,以便為今后的學習、就業(yè)以及將來的發(fā)展鋪平道路。