企業(yè) 用適合的人做適合的事
在當(dāng)前就業(yè)行情不太景氣的情況下，作為社會(huì)的買(mǎi)方市場(chǎng)，企業(yè)的選擇往往會(huì)對(duì)考生家長(zhǎng)產(chǎn)生決定性作用。對(duì)大專(zhuān)生，尤其是民辦院校的大專(zhuān)生，用人單位持什么樣的態(tài)度？福州福大自動(dòng)化科技有限公司人力資源部經(jīng)理聶才寬認(rèn)為，企業(yè)是根據(jù)具體崗位要求招聘人才的，現(xiàn)在的企業(yè)講究實(shí)惠，能幫著掙錢(qián)才是關(guān)鍵。至于學(xué)歷和技能更看重哪個(gè)，還是根據(jù)具體崗位來(lái)定，招聘適合的，如果民辦大專(zhuān)學(xué)生比本科生表現(xiàn)好，依然會(huì)招大專(zhuān)生。而且，一個(gè)企業(yè)的崗位設(shè)置也是多方面的，一些中專(zhuān)生就能勝任的崗位，沒(méi)必要由大學(xué)生來(lái)干。除非一些技能研發(fā)的崗位，需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)為背景，才會(huì)明確要求需要本科生。
聶經(jīng)理還介紹，有些崗位即使需要博士生，但是由于企業(yè)“消化”不起，也會(huì)轉(zhuǎn)而選擇碩士生，這得根據(jù)企業(yè)所能夠承受的范圍來(lái)定。
專(zhuān)家 多給民辦高?！耙恍r(shí)間”
海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心(籌)組長(zhǎng)、研究員孫芳仲，曾任閩江大學(xué)校長(zhǎng)、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)高等職業(yè)教育有深入研究。
孫芳仲研究員認(rèn)為，專(zhuān)科生源流失率、尤其是民辦大專(zhuān)新生流失嚴(yán)重的問(wèn)題，主要還是家長(zhǎng)和考生的觀念問(wèn)題。家長(zhǎng)總是希望孩子進(jìn)入大學(xué)深造，將來(lái)成為研究型人才，在人才培養(yǎng)方面非常盲目，沒(méi)有根據(jù)孩子的自身特長(zhǎng)進(jìn)行良好的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一些考試成績(jī)一般，但是動(dòng)手能力很強(qiáng)的孩子，其實(shí)更適合到職業(yè)院校學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。
當(dāng)然，從另一方面來(lái)說(shuō)，民辦高校自身也有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，包括師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等等，都需要一段時(shí)間繼續(xù)發(fā)展，因此要多給民辦高校一些時(shí)間。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，勞動(dòng)準(zhǔn)入制度必將取代學(xué)歷文憑，成為更受社會(huì)重視的一道“門(mén)檻”。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，即使你是法學(xué)博士畢業(yè)，也得取得律師資格證才能為當(dāng)事人辯護(hù)或者開(kāi)律師事務(wù)所。因此，將來(lái)畢業(yè)于哪所學(xué)校并不是重要的，重要的是你是否有職業(yè)準(zhǔn)入資格。
我省在閩臺(tái)職業(yè)教育交流方面“先行先試”，從臺(tái)灣的高職教育來(lái)看，私立學(xué)校有73所，而公立學(xué)校僅20所，民辦的學(xué)校不僅體制靈活，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方面也更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。因此，對(duì)于民辦高校來(lái)說(shuō)，將來(lái)的高等職業(yè)教育必將優(yōu)勝劣汰，進(jìn)入“品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代”。
□聲音
●
總體而言要開(kāi)設(shè)特色專(zhuān)業(yè)、提高質(zhì)量。專(zhuān)業(yè)的設(shè)置應(yīng)結(jié)合學(xué)校自身?xiàng)l件，由市場(chǎng)對(duì)人才的需求來(lái)決定。在質(zhì)量方面，從師資建設(shè)的角度看，學(xué)校應(yīng)為教師提供深造的條件，提高教學(xué)水平，例如派教師出國(guó)培訓(xùn)等。
———福建華南女子學(xué)院招辦主任鄭旻怡
●
民辦高校在提高自身品牌方面，首先要結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)開(kāi)設(shè)特色專(zhuān)業(yè)，其次要根據(jù)市場(chǎng)需求、就業(yè)情況開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)。
———福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任官毓釗
●
民辦高校在創(chuàng)立品牌吸引生源方面需要做的是提高自身內(nèi)涵，包括師資、辦學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等，還應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，建設(shè)自己的特色專(zhuān)業(yè)，保障就業(yè)率。此外，規(guī)范學(xué)生管理，盡量少出問(wèn)題。
———福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦吳主任
●
民辦高校要注重品牌宣傳，借助媒體等平臺(tái)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行正面宣傳，讓社會(huì)對(duì)民辦校有正面的了解。
———福州外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李衛(wèi)宏老師
在當(dāng)前就業(yè)行情不太景氣的情況下，作為社會(huì)的買(mǎi)方市場(chǎng)，企業(yè)的選擇往往會(huì)對(duì)考生家長(zhǎng)產(chǎn)生決定性作用。對(duì)大專(zhuān)生，尤其是民辦院校的大專(zhuān)生，用人單位持什么樣的態(tài)度？福州福大自動(dòng)化科技有限公司人力資源部經(jīng)理聶才寬認(rèn)為，企業(yè)是根據(jù)具體崗位要求招聘人才的，現(xiàn)在的企業(yè)講究實(shí)惠，能幫著掙錢(qián)才是關(guān)鍵。至于學(xué)歷和技能更看重哪個(gè)，還是根據(jù)具體崗位來(lái)定，招聘適合的，如果民辦大專(zhuān)學(xué)生比本科生表現(xiàn)好，依然會(huì)招大專(zhuān)生。而且，一個(gè)企業(yè)的崗位設(shè)置也是多方面的，一些中專(zhuān)生就能勝任的崗位，沒(méi)必要由大學(xué)生來(lái)干。除非一些技能研發(fā)的崗位，需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)為背景，才會(huì)明確要求需要本科生。
聶經(jīng)理還介紹，有些崗位即使需要博士生，但是由于企業(yè)“消化”不起，也會(huì)轉(zhuǎn)而選擇碩士生，這得根據(jù)企業(yè)所能夠承受的范圍來(lái)定。
專(zhuān)家 多給民辦高?！耙恍r(shí)間”
海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心(籌)組長(zhǎng)、研究員孫芳仲，曾任閩江大學(xué)校長(zhǎng)、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)高等職業(yè)教育有深入研究。
孫芳仲研究員認(rèn)為，專(zhuān)科生源流失率、尤其是民辦大專(zhuān)新生流失嚴(yán)重的問(wèn)題，主要還是家長(zhǎng)和考生的觀念問(wèn)題。家長(zhǎng)總是希望孩子進(jìn)入大學(xué)深造，將來(lái)成為研究型人才，在人才培養(yǎng)方面非常盲目，沒(méi)有根據(jù)孩子的自身特長(zhǎng)進(jìn)行良好的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一些考試成績(jī)一般，但是動(dòng)手能力很強(qiáng)的孩子，其實(shí)更適合到職業(yè)院校學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。
當(dāng)然，從另一方面來(lái)說(shuō)，民辦高校自身也有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，包括師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等等，都需要一段時(shí)間繼續(xù)發(fā)展，因此要多給民辦高校一些時(shí)間。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，勞動(dòng)準(zhǔn)入制度必將取代學(xué)歷文憑，成為更受社會(huì)重視的一道“門(mén)檻”。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，即使你是法學(xué)博士畢業(yè)，也得取得律師資格證才能為當(dāng)事人辯護(hù)或者開(kāi)律師事務(wù)所。因此，將來(lái)畢業(yè)于哪所學(xué)校并不是重要的，重要的是你是否有職業(yè)準(zhǔn)入資格。
我省在閩臺(tái)職業(yè)教育交流方面“先行先試”，從臺(tái)灣的高職教育來(lái)看，私立學(xué)校有73所，而公立學(xué)校僅20所，民辦的學(xué)校不僅體制靈活，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方面也更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。因此，對(duì)于民辦高校來(lái)說(shuō)，將來(lái)的高等職業(yè)教育必將優(yōu)勝劣汰，進(jìn)入“品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代”。
□聲音
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總體而言要開(kāi)設(shè)特色專(zhuān)業(yè)、提高質(zhì)量。專(zhuān)業(yè)的設(shè)置應(yīng)結(jié)合學(xué)校自身?xiàng)l件，由市場(chǎng)對(duì)人才的需求來(lái)決定。在質(zhì)量方面，從師資建設(shè)的角度看，學(xué)校應(yīng)為教師提供深造的條件，提高教學(xué)水平，例如派教師出國(guó)培訓(xùn)等。
———福建華南女子學(xué)院招辦主任鄭旻怡
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民辦高校在提高自身品牌方面，首先要結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)開(kāi)設(shè)特色專(zhuān)業(yè)，其次要根據(jù)市場(chǎng)需求、就業(yè)情況開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)。
———福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任官毓釗
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民辦高校在創(chuàng)立品牌吸引生源方面需要做的是提高自身內(nèi)涵，包括師資、辦學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等，還應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，建設(shè)自己的特色專(zhuān)業(yè)，保障就業(yè)率。此外，規(guī)范學(xué)生管理，盡量少出問(wèn)題。
———福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦吳主任
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民辦高校要注重品牌宣傳，借助媒體等平臺(tái)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行正面宣傳，讓社會(huì)對(duì)民辦校有正面的了解。
———福州外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李衛(wèi)宏老師