單選題：
1、“自畫像”、“誰是我”、“重點轟炸”等游戲活動，較為適合于（ ）的活動中。
A 小組初期
B 小組中期
C 小組后期
D 小組結束期
標準答案： b
2、建構于發(fā)展心理學、社會關系和社會結構理論、小組動力學基礎組織之上，強調以人的發(fā)展為核心，關注人的社會功能的提升，這是小組工作的（ ）。
A 社會目標模式
B 治療模式
C 互動模式
D 發(fā)展模式
標準答案： d
3、在小組工作過程中，協(xié)助小組工作者敏銳感受組員發(fā)出的信息，并使工作者順利引導成員與其他成員進行互動的基本工作技巧是（ ）。
A 溝通和互動技巧
B 會議技巧
C 控制小組進程技巧
D 整合技巧
標準答案： a
4、小組結束期活動設計的重點應該是（ ）。
A 共同合作、打破小組僵局
B 深度剖析、探索自我
C 鞏固學習成果、催促小組結束
D 增加信任、發(fā)掘潛能
標準答案： c
5、目前，我國勞動者享受養(yǎng)老保險待遇的權利和義務是（）
A 不對等的
B 在時間上是一致的
C 無須通過法律法規(guī)確定
D 在時間上是分離的
標準答案： d
1、“自畫像”、“誰是我”、“重點轟炸”等游戲活動，較為適合于（ ）的活動中。
A 小組初期
B 小組中期
C 小組后期
D 小組結束期
標準答案： b
2、建構于發(fā)展心理學、社會關系和社會結構理論、小組動力學基礎組織之上，強調以人的發(fā)展為核心，關注人的社會功能的提升，這是小組工作的（ ）。
A 社會目標模式
B 治療模式
C 互動模式
D 發(fā)展模式
標準答案： d
3、在小組工作過程中，協(xié)助小組工作者敏銳感受組員發(fā)出的信息，并使工作者順利引導成員與其他成員進行互動的基本工作技巧是（ ）。
A 溝通和互動技巧
B 會議技巧
C 控制小組進程技巧
D 整合技巧
標準答案： a
4、小組結束期活動設計的重點應該是（ ）。
A 共同合作、打破小組僵局
B 深度剖析、探索自我
C 鞏固學習成果、催促小組結束
D 增加信任、發(fā)掘潛能
標準答案： c
5、目前，我國勞動者享受養(yǎng)老保險待遇的權利和義務是（）
A 不對等的
B 在時間上是一致的
C 無須通過法律法規(guī)確定
D 在時間上是分離的
標準答案： d