單選題：
1、互動模式希望通過個人、小組和（ ）之間的互動達(dá)到增強(qiáng)個人和社會功能的目的。
A 社區(qū)
B 工作者
C 社會系統(tǒng)
D 政策體系
標(biāo)準(zhǔn)答案： c
2、發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以（ ）為核心，關(guān)注人的社會功能的提升。
A、人的發(fā)展
B、小組目標(biāo)的達(dá)成
C、專業(yè)價值
D、人與環(huán)境間的關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)答案： a
3、按照組員參與小組的動機(jī)和愿望來劃分，可以分為（?。?。
A 成長小組和治療小組
B 自愿小組和非自愿小組
C 發(fā)展小組和支持小組
D 自助小組和互助小組
標(biāo)準(zhǔn)答案： b
4、在小組工作初期，社會工作者在小組中的核心角色是（ ）。
A 小組的核心主導(dǎo)者
B 成員的輔助支持者
C 旁觀者
D 矛盾調(diào)節(jié)人
標(biāo)準(zhǔn)答案： a
5、 在小組目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，小組進(jìn)入結(jié)束期后，工作者應(yīng)（ ）。
A 自行果斷地結(jié)束小組
B 聽任小組自行發(fā)展
C 向組員許諾小組結(jié)束后再次相聚
D 安排好小組結(jié)束后的轉(zhuǎn)介和追蹤探訪
標(biāo)準(zhǔn)答案： d
1、互動模式希望通過個人、小組和（ ）之間的互動達(dá)到增強(qiáng)個人和社會功能的目的。
A 社區(qū)
B 工作者
C 社會系統(tǒng)
D 政策體系
標(biāo)準(zhǔn)答案： c
2、發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以（ ）為核心，關(guān)注人的社會功能的提升。
A、人的發(fā)展
B、小組目標(biāo)的達(dá)成
C、專業(yè)價值
D、人與環(huán)境間的關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)答案： a
3、按照組員參與小組的動機(jī)和愿望來劃分，可以分為（?。?。
A 成長小組和治療小組
B 自愿小組和非自愿小組
C 發(fā)展小組和支持小組
D 自助小組和互助小組
標(biāo)準(zhǔn)答案： b
4、在小組工作初期，社會工作者在小組中的核心角色是（ ）。
A 小組的核心主導(dǎo)者
B 成員的輔助支持者
C 旁觀者
D 矛盾調(diào)節(jié)人
標(biāo)準(zhǔn)答案： a
5、 在小組目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，小組進(jìn)入結(jié)束期后，工作者應(yīng)（ ）。
A 自行果斷地結(jié)束小組
B 聽任小組自行發(fā)展
C 向組員許諾小組結(jié)束后再次相聚
D 安排好小組結(jié)束后的轉(zhuǎn)介和追蹤探訪
標(biāo)準(zhǔn)答案： d