李清揚-2007年浙江省理科狀元
2007年浙江省理科狀元：李清揚
畢業(yè)中學(xué)：學(xué)軍中學(xué)
高考總分：699分
單科成績：語文126分、數(shù)學(xué)144分、英語145分、理綜284分
考入院校：香港大學(xué)會計與財務(wù)專業(yè)
【實驗題套路整理法】實驗題看似多變，其實套路是比較單一的。一些套話應(yīng)該整理一下，背下來，比如“選擇大量大小、性別、年齡、生長狀況相同的健康XX”、“隨機(jī)均分為N組”、“放在相同且適宜環(huán)境下培養(yǎng)一段時間”之類的，都是記了就一直可以用的。實驗的設(shè)計也就那么幾種方法，到最后都是在做對比實驗，要么是空白對照、要么是自身前后對照。做了一定量實驗題以后可以自己歸納整理一下，以后不管拿到什么題目，稍做變通一般都可以順利解決。本文選自《百位高考狀元這樣學(xué)》
2007年浙江省理科狀元：李清揚
畢業(yè)中學(xué)：學(xué)軍中學(xué)
高考總分：699分
單科成績：語文126分、數(shù)學(xué)144分、英語145分、理綜284分
考入院校：香港大學(xué)會計與財務(wù)專業(yè)
【實驗題套路整理法】實驗題看似多變，其實套路是比較單一的。一些套話應(yīng)該整理一下，背下來，比如“選擇大量大小、性別、年齡、生長狀況相同的健康XX”、“隨機(jī)均分為N組”、“放在相同且適宜環(huán)境下培養(yǎng)一段時間”之類的，都是記了就一直可以用的。實驗的設(shè)計也就那么幾種方法，到最后都是在做對比實驗，要么是空白對照、要么是自身前后對照。做了一定量實驗題以后可以自己歸納整理一下，以后不管拿到什么題目，稍做變通一般都可以順利解決。本文選自《百位高考狀元這樣學(xué)》