第xx屆現(xiàn)代教育與出國留學展覽會剛剛在本周末亮相上海，6月下旬，還將有10多場留學展在滬登陸。無論家長還是學生，面對蜂擁而止的留學招生信息和介紹，難免眼花繚亂，無從選擇。
參考排名：重科研或重就業(yè)
對于各類排行榜，要學會篩選排名中的各類數(shù)據(jù)。
首先，我們要多方搜集整理一些海外學校資料，包括咨詢國際教育專業(yè)人士，登錄學校官方網(wǎng)站查詢，參加海外院校教育展和面試活動，了解某國家的高等教育總體情況、大學綜合排名情況和專業(yè)設置排名情況。各國也有一些官方或者民間媒體的大學排名稱謂，比如英國有“羅素聯(lián)盟”，澳洲有“八校聯(lián)盟”，美國有“常青藤大學聯(lián)盟”等。各國高等教育研究機構(gòu)或者媒體也會公布一些大學排名榜，比如美國的《美國新聞與世界報道》大學排名榜，英國的《泰晤士報》大學排名榜等等。從以上各種渠道獲得的信息，可以提供一定的參考價值。一份較為權(quán)威的大學排名榜考量一個大學的標準和因素有很多，但一般為看重的都是科研成果和國際重要刊物論文發(fā)表數(shù)，總排名較高的大學往往科研實力很強。留學生也需要關(guān)注更為實質(zhì)性的畢業(yè)生就業(yè)率、起薪率等排名情況。
計算成本：考慮學制與學費
學制讀法不相同，學費也不相同，比較各校讀法和費用，也是我們選擇學校的參考標準之一。各校的學制設置長短不同，比如大學本科課程，排名較高的教研類大學一般會要求國內(nèi)中學生過去先完成一年預科，才能進入本科階段學習，有些大學則不需要一年預科課程。有的大學本科學制設置較為緊湊，比如邦德大學大多數(shù)本科課程設置為2年時間，對于留學生來說，至少在生活費用上可以節(jié)省一年成本。
選擇專業(yè)：特色專業(yè)惹關(guān)注
每所大學都有自己的強項專業(yè)和較為薄弱的環(huán)節(jié)。舉例來說，精算、物流、汽車、設計等特色專業(yè)，往往很多大學都沒有開設，僅僅盯著大學排名榜并沒有太大意義。以澳洲來說，開設汽車工程專業(yè)的學校只有兩所大學，開設精算專業(yè)的學校只有五所大學，開設設計專業(yè)的學校也是屈指可數(shù)，且大多都不是所謂的。傳統(tǒng)學科如商科、人文學科、工程學科或者以科研技術(shù)為主的學科，選擇綜合排名較高的大學有一定的意義，某些專業(yè)性較強的學科比如設計、護理、翻譯等學科，還是以專業(yè)為導向來選擇大學較為合適，排名較高的大學往往并不值得推薦選擇，甚至并沒有開設這樣的課程。
專業(yè)知名度相對學校知名度來說更能決定畢業(yè)生的就業(yè)情況。培養(yǎng)新型實用靈活就業(yè)人才的大學往往在就業(yè)排行榜上排名靠前。從某些國家的移民政策角度來說，學校選擇和移民申請關(guān)系不大，不過移民申請和學校所處的城市關(guān)系很大，在一些人口較少或者增長率較低的城市讀大學，因為移民政策對這些城市的傾斜，留學生可以獲得更多的移民加分，申請移民也會更為容易。
參考排名：重科研或重就業(yè)
對于各類排行榜，要學會篩選排名中的各類數(shù)據(jù)。
首先，我們要多方搜集整理一些海外學校資料，包括咨詢國際教育專業(yè)人士，登錄學校官方網(wǎng)站查詢，參加海外院校教育展和面試活動，了解某國家的高等教育總體情況、大學綜合排名情況和專業(yè)設置排名情況。各國也有一些官方或者民間媒體的大學排名稱謂，比如英國有“羅素聯(lián)盟”，澳洲有“八校聯(lián)盟”，美國有“常青藤大學聯(lián)盟”等。各國高等教育研究機構(gòu)或者媒體也會公布一些大學排名榜，比如美國的《美國新聞與世界報道》大學排名榜，英國的《泰晤士報》大學排名榜等等。從以上各種渠道獲得的信息，可以提供一定的參考價值。一份較為權(quán)威的大學排名榜考量一個大學的標準和因素有很多，但一般為看重的都是科研成果和國際重要刊物論文發(fā)表數(shù)，總排名較高的大學往往科研實力很強。留學生也需要關(guān)注更為實質(zhì)性的畢業(yè)生就業(yè)率、起薪率等排名情況。
計算成本：考慮學制與學費
學制讀法不相同，學費也不相同，比較各校讀法和費用，也是我們選擇學校的參考標準之一。各校的學制設置長短不同，比如大學本科課程，排名較高的教研類大學一般會要求國內(nèi)中學生過去先完成一年預科，才能進入本科階段學習，有些大學則不需要一年預科課程。有的大學本科學制設置較為緊湊，比如邦德大學大多數(shù)本科課程設置為2年時間，對于留學生來說，至少在生活費用上可以節(jié)省一年成本。
選擇專業(yè)：特色專業(yè)惹關(guān)注
每所大學都有自己的強項專業(yè)和較為薄弱的環(huán)節(jié)。舉例來說，精算、物流、汽車、設計等特色專業(yè)，往往很多大學都沒有開設，僅僅盯著大學排名榜并沒有太大意義。以澳洲來說，開設汽車工程專業(yè)的學校只有兩所大學，開設精算專業(yè)的學校只有五所大學，開設設計專業(yè)的學校也是屈指可數(shù)，且大多都不是所謂的。傳統(tǒng)學科如商科、人文學科、工程學科或者以科研技術(shù)為主的學科，選擇綜合排名較高的大學有一定的意義，某些專業(yè)性較強的學科比如設計、護理、翻譯等學科，還是以專業(yè)為導向來選擇大學較為合適，排名較高的大學往往并不值得推薦選擇，甚至并沒有開設這樣的課程。
專業(yè)知名度相對學校知名度來說更能決定畢業(yè)生的就業(yè)情況。培養(yǎng)新型實用靈活就業(yè)人才的大學往往在就業(yè)排行榜上排名靠前。從某些國家的移民政策角度來說，學校選擇和移民申請關(guān)系不大，不過移民申請和學校所處的城市關(guān)系很大，在一些人口較少或者增長率較低的城市讀大學，因為移民政策對這些城市的傾斜，留學生可以獲得更多的移民加分，申請移民也會更為容易。