［案例］
周倩瀾，早在高二就有留學(xué)計(jì)劃，當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生將留學(xué)打算告訴高中班主任時(shí)，遭到了強(qiáng)烈反對(duì)，并告之“留學(xué)只是考不上大學(xué)的選擇，只有差的學(xué)生才選擇留學(xué)”。學(xué)生最后不得不放棄留學(xué)計(jì)劃繼續(xù)讀高三，但高考成績(jī)僅僅達(dá)到三本線，只好選擇一所很一般的國(guó)內(nèi)高校讀書(shū)。
［留學(xué)生說(shuō)法］
Sara(法國(guó)巴黎五大管理及國(guó)際關(guān)系學(xué)大二，2007年參加國(guó)內(nèi)高考成績(jī)549分)：現(xiàn)在很多人都說(shuō)：留學(xué)是“出路”，不是“退路”。在國(guó)內(nèi)進(jìn)大學(xué)還是比較容易的，問(wèn)題在于重點(diǎn)大學(xué)依然不好考。很多經(jīng)濟(jì)稍好的家庭就會(huì)考慮把子女送到國(guó)外念大學(xué)，可實(shí)際上，國(guó)外真正的并不是給錢(qián)就能進(jìn)的，現(xiàn)在不少國(guó)外大學(xué)在考慮接收留學(xué)生的時(shí)候要參看雅思、托福、高中成績(jī)、預(yù)科成績(jī)、美國(guó)高考成績(jī)，個(gè)別甚至要求申請(qǐng)者高考成績(jī)達(dá)到二本線以上。因此，你在國(guó)內(nèi)考不上好大學(xué)，去國(guó)外也未必能進(jìn)好大學(xué)。另外，留學(xué)要比在國(guó)內(nèi)辛苦N倍，同時(shí)也很鍛煉人，獲得的不僅僅是洋文憑，更重要的是真才實(shí)學(xué)和能力的提高。
［專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)］
留學(xué)應(yīng)該是一個(gè)向上的階梯，是給孩子獲取更優(yōu)質(zhì)的教育的機(jī)會(huì)，它絕對(duì)不是考不上國(guó)內(nèi)好大學(xué)的退路。首先，國(guó)外真正的并不容易進(jìn)，除了托福、雅思成績(jī)要求較高外，還會(huì)對(duì)學(xué)生的各方面綜合素質(zhì)進(jìn)行考量。相對(duì)中國(guó)高校的“寬進(jìn)嚴(yán)出”，國(guó)外高校的學(xué)生在校期間，平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、論文寫(xiě)作、最終考試等等都有嚴(yán)格要求，能順利畢業(yè)絕對(duì)不是輕松的事情，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)能力和綜合能力等都有更高的要求，因此，那種“成績(jī)差的學(xué)生才出國(guó)的想法”是十分片面的。
留學(xué)應(yīng)該是一種深思熟慮并提早做好周密準(zhǔn)備的行為，因?yàn)楦呖际《R時(shí)急著留學(xué)，多有盲目從眾的傾向；選擇留學(xué)應(yīng)避免“留學(xué)集體無(wú)意識(shí)”，對(duì)自己選擇什么時(shí)機(jī)留學(xué)、到哪個(gè)的國(guó)家和大學(xué)等，一定要綜合個(gè)人發(fā)展?jié)摿Α⒓彝ソ?jīng)濟(jì)能力等多個(gè)因素，慎重決定。
周倩瀾，早在高二就有留學(xué)計(jì)劃，當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生將留學(xué)打算告訴高中班主任時(shí)，遭到了強(qiáng)烈反對(duì)，并告之“留學(xué)只是考不上大學(xué)的選擇，只有差的學(xué)生才選擇留學(xué)”。學(xué)生最后不得不放棄留學(xué)計(jì)劃繼續(xù)讀高三，但高考成績(jī)僅僅達(dá)到三本線，只好選擇一所很一般的國(guó)內(nèi)高校讀書(shū)。
［留學(xué)生說(shuō)法］
Sara(法國(guó)巴黎五大管理及國(guó)際關(guān)系學(xué)大二，2007年參加國(guó)內(nèi)高考成績(jī)549分)：現(xiàn)在很多人都說(shuō)：留學(xué)是“出路”，不是“退路”。在國(guó)內(nèi)進(jìn)大學(xué)還是比較容易的，問(wèn)題在于重點(diǎn)大學(xué)依然不好考。很多經(jīng)濟(jì)稍好的家庭就會(huì)考慮把子女送到國(guó)外念大學(xué)，可實(shí)際上，國(guó)外真正的并不是給錢(qián)就能進(jìn)的，現(xiàn)在不少國(guó)外大學(xué)在考慮接收留學(xué)生的時(shí)候要參看雅思、托福、高中成績(jī)、預(yù)科成績(jī)、美國(guó)高考成績(jī)，個(gè)別甚至要求申請(qǐng)者高考成績(jī)達(dá)到二本線以上。因此，你在國(guó)內(nèi)考不上好大學(xué)，去國(guó)外也未必能進(jìn)好大學(xué)。另外，留學(xué)要比在國(guó)內(nèi)辛苦N倍，同時(shí)也很鍛煉人，獲得的不僅僅是洋文憑，更重要的是真才實(shí)學(xué)和能力的提高。
［專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)］
留學(xué)應(yīng)該是一個(gè)向上的階梯，是給孩子獲取更優(yōu)質(zhì)的教育的機(jī)會(huì)，它絕對(duì)不是考不上國(guó)內(nèi)好大學(xué)的退路。首先，國(guó)外真正的并不容易進(jìn)，除了托福、雅思成績(jī)要求較高外，還會(huì)對(duì)學(xué)生的各方面綜合素質(zhì)進(jìn)行考量。相對(duì)中國(guó)高校的“寬進(jìn)嚴(yán)出”，國(guó)外高校的學(xué)生在校期間，平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、論文寫(xiě)作、最終考試等等都有嚴(yán)格要求，能順利畢業(yè)絕對(duì)不是輕松的事情，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)能力和綜合能力等都有更高的要求，因此，那種“成績(jī)差的學(xué)生才出國(guó)的想法”是十分片面的。
留學(xué)應(yīng)該是一種深思熟慮并提早做好周密準(zhǔn)備的行為，因?yàn)楦呖际《R時(shí)急著留學(xué)，多有盲目從眾的傾向；選擇留學(xué)應(yīng)避免“留學(xué)集體無(wú)意識(shí)”，對(duì)自己選擇什么時(shí)機(jī)留學(xué)、到哪個(gè)的國(guó)家和大學(xué)等，一定要綜合個(gè)人發(fā)展?jié)摿Α⒓彝ソ?jīng)濟(jì)能力等多個(gè)因素，慎重決定。