上海市普陀區(qū)教育學院 吳永玲
上海市思想政治學科初三升學考試實行了全開卷的考試方式，有的同學誤以為，這樣的考試方式只是簡單地抄書本，平時就不需要花力氣學習了。這樣的想法其實是錯誤的。開卷考試著重是考查學生對政治基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用能力，與閉卷考試相比，開卷考試對學生分析問題的理解能力要求較高。因為開卷考試要考查學生對事物的判斷和分析能力，所以，同學們平時不斷地學習和積累豐富的知識就顯得格外重要。試題的背景材料都來源于社會生活實際，從德育功能上來看，更具說服力，對加強學生的思想教育具有積極的導(dǎo)向作用。因而，考試也成為學生認識自己和教育自己的一種渠道。以下就近幾年來上海市中學思想政治課初三升學考試試卷與中學思想政治課的學習方法談幾點看法。
關(guān)心時事政治
近年來，在本市中考政治試卷的試題中，有關(guān)時事政治的內(nèi)容占很大比例。無論是選擇題、問答題，還是材料分析題的情景設(shè)計，都以重大時事政治事件為背景。如2000年，上海紀念浦東開發(fā)開放十周年，當年的中考試題中就涉及到這方面的內(nèi)容。又如2001年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立80周年的紀念日，同年“?？招l(wèi)士”王偉為保衛(wèi)祖國領(lǐng)空而英勇犧牲的事跡等，都在當年的中考試題中有所反映。再如2003年的中考試卷，總共12道題，其中有7道題都采用了當年發(fā)生的重大時事政治事件作為背景或題干，約占全部試題的58．33％。由此可見，近幾年來本市中考試題越來越關(guān)注當年國內(nèi)外所發(fā)生的時事政治事件，這已成為一種趨勢。
時事政治教育是中學思想政治課程中的重要組成部分，是對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育的重要內(nèi)容和主要途徑?？荚嚨哪康?，主要是了解學生對相關(guān)書本知識的理解能力、分析能力和應(yīng)用能力。因此，同學們在平時的學習中，絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該主動關(guān)心國內(nèi)外重大時事政治事件，并學會聯(lián)系教材中的知識點，用正確的觀點來看待世界局勢的變化，不斷地運用所學的理論知識來分析世界格局，分析社會上所發(fā)生的一些大事，提高我們的判斷與辨別能力。
關(guān)注身邊事
這幾年的中考試卷，還特別關(guān)注與學生自身有關(guān)的各種事情。如：2000年中考試卷中有一道選擇題，要求學生根據(jù)頒布的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，來談?wù)勗摲ǖ念C布對促進青少年健康成長的作用。2001年中考試卷中有一道辨析題，講的是第三屆青少年數(shù)學國際城市邀請賽，上海市參賽的4名學生經(jīng)過頑強拼搏，榮獲了三塊金牌、一塊銀牌，總分名列團體第一，為國家爭得了榮譽的事例。該題目要求學生運用所學的理論來判斷，他們的這種行為究竟是為了他們個人還是為了國家？還有一道辨析題，引用某校在思想政治課探究型學習中，組織部分初三學生到所居住的街道調(diào)查“創(chuàng)建文明小區(qū)”活動，有的同學對此不以為然，認為畢業(yè)班的學生學習任務(wù)重，沒有必要參加這種活動，試題問：這種看法對嗎？為什么？以此考查學生對參加社會實踐活動的態(tài)度，潛移默化地培養(yǎng)學生的社會責任意識。又如2003年的中考試卷中有一道試題，則引用了某校對歷屆畢業(yè)生所作的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校期間就確立了人生奮斗目標的同學，在走上工作崗位后都取得了一定的成就，要求學生運用所學的思想政治課的知識，來談?wù)勚袑W生在學生時代確立奮斗目標有什么重要意義。
以上這些題目都是與中學生自身有關(guān)的各種事情，讓學生運用所學的思想政治課的有關(guān)知識來進行判斷和分析。因此，同學們在學習書本知識的同時，更要善于聯(lián)系和運用所學知識，正確地、全面地觀察、分辨身邊的事情。
上海市思想政治學科初三升學考試實行了全開卷的考試方式，有的同學誤以為，這樣的考試方式只是簡單地抄書本，平時就不需要花力氣學習了。這樣的想法其實是錯誤的。開卷考試著重是考查學生對政治基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用能力，與閉卷考試相比，開卷考試對學生分析問題的理解能力要求較高。因為開卷考試要考查學生對事物的判斷和分析能力，所以，同學們平時不斷地學習和積累豐富的知識就顯得格外重要。試題的背景材料都來源于社會生活實際，從德育功能上來看，更具說服力，對加強學生的思想教育具有積極的導(dǎo)向作用。因而，考試也成為學生認識自己和教育自己的一種渠道。以下就近幾年來上海市中學思想政治課初三升學考試試卷與中學思想政治課的學習方法談幾點看法。
關(guān)心時事政治
近年來，在本市中考政治試卷的試題中，有關(guān)時事政治的內(nèi)容占很大比例。無論是選擇題、問答題，還是材料分析題的情景設(shè)計，都以重大時事政治事件為背景。如2000年，上海紀念浦東開發(fā)開放十周年，當年的中考試題中就涉及到這方面的內(nèi)容。又如2001年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立80周年的紀念日，同年“?？招l(wèi)士”王偉為保衛(wèi)祖國領(lǐng)空而英勇犧牲的事跡等，都在當年的中考試題中有所反映。再如2003年的中考試卷，總共12道題，其中有7道題都采用了當年發(fā)生的重大時事政治事件作為背景或題干，約占全部試題的58．33％。由此可見，近幾年來本市中考試題越來越關(guān)注當年國內(nèi)外所發(fā)生的時事政治事件，這已成為一種趨勢。
時事政治教育是中學思想政治課程中的重要組成部分，是對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育的重要內(nèi)容和主要途徑?？荚嚨哪康?，主要是了解學生對相關(guān)書本知識的理解能力、分析能力和應(yīng)用能力。因此，同學們在平時的學習中，絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該主動關(guān)心國內(nèi)外重大時事政治事件，并學會聯(lián)系教材中的知識點，用正確的觀點來看待世界局勢的變化，不斷地運用所學的理論知識來分析世界格局，分析社會上所發(fā)生的一些大事，提高我們的判斷與辨別能力。
關(guān)注身邊事
這幾年的中考試卷，還特別關(guān)注與學生自身有關(guān)的各種事情。如：2000年中考試卷中有一道選擇題，要求學生根據(jù)頒布的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，來談?wù)勗摲ǖ念C布對促進青少年健康成長的作用。2001年中考試卷中有一道辨析題，講的是第三屆青少年數(shù)學國際城市邀請賽，上海市參賽的4名學生經(jīng)過頑強拼搏，榮獲了三塊金牌、一塊銀牌，總分名列團體第一，為國家爭得了榮譽的事例。該題目要求學生運用所學的理論來判斷，他們的這種行為究竟是為了他們個人還是為了國家？還有一道辨析題，引用某校在思想政治課探究型學習中，組織部分初三學生到所居住的街道調(diào)查“創(chuàng)建文明小區(qū)”活動，有的同學對此不以為然，認為畢業(yè)班的學生學習任務(wù)重，沒有必要參加這種活動，試題問：這種看法對嗎？為什么？以此考查學生對參加社會實踐活動的態(tài)度，潛移默化地培養(yǎng)學生的社會責任意識。又如2003年的中考試卷中有一道試題，則引用了某校對歷屆畢業(yè)生所作的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校期間就確立了人生奮斗目標的同學，在走上工作崗位后都取得了一定的成就，要求學生運用所學的思想政治課的知識，來談?wù)勚袑W生在學生時代確立奮斗目標有什么重要意義。
以上這些題目都是與中學生自身有關(guān)的各種事情，讓學生運用所學的思想政治課的有關(guān)知識來進行判斷和分析。因此，同學們在學習書本知識的同時，更要善于聯(lián)系和運用所學知識，正確地、全面地觀察、分辨身邊的事情。