點(diǎn)津老師
王韶波：煙臺(tái)一中備課組組長，從教24年，獲得過芝罘區(qū)教學(xué)能手的榮譽(yù)稱號(hào)，在煙臺(tái)市“優(yōu)質(zhì)課”評比中獲一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生在全國奧賽中獲獎(jiǎng)。
王韶波老師認(rèn)為，初中課程進(jìn)行新課改之后，新題型大多已被使用過，考試時(shí)幾乎不會(huì)有太新太難的題，都是平時(shí)練習(xí)過的。在后沖刺階段中，同學(xué)們不用過于緊張，但在平時(shí)的練習(xí)中要做個(gè)有心人，要善于總結(jié)規(guī)律，對題進(jìn)行歸類。做到“把練習(xí)當(dāng)作考試，把考試當(dāng)作練習(xí)?！?BR> 注意化學(xué)的生活應(yīng)用
中考化學(xué)的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)仍然是關(guān)鍵。同學(xué)們可以根據(jù)老師編的提綱，把基本的問題弄透。對于基本的概念、定義、化學(xué)用語要記憶并能夠正確使用。平時(shí)多做練習(xí)題，但不要做太難的題。很多同學(xué)由于初三時(shí)學(xué)得不好，思維能力跟不上，對原子構(gòu)成等立體感較強(qiáng)的問題上想像能力也有所欠缺，這就需要同學(xué)們有意識(shí)地去培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)。王老師說：“同學(xué)們在日常生活中要善于觀察，其實(shí)，化學(xué)無處不在，我們吃的食物、穿的衣服、烹制食物的過程，甚至洗滌用品，都蘊(yùn)含著化學(xué)原理，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考?；瘜W(xué)是一門很有意思的學(xué)科，初中化學(xué)也并不難，只要愿意學(xué)肯定是可以學(xué)好的?！?BR> 建立錯(cuò)題集
主攻薄弱項(xiàng)
第二輪復(fù)習(xí)主要是一個(gè)橫向的復(fù)習(xí)，老師在這一階段重在串連知識(shí)，理清脈胳，同學(xué)們要注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。同學(xué)們復(fù)習(xí)過程中要注意提高課堂效率，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，少做無用功。做題時(shí)要認(rèn)真，對做錯(cuò)的題要弄清楚做錯(cuò)的原因?！安簧偻瑢W(xué)做過的題以后遇到時(shí)仍然錯(cuò)，建議同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題集，針對自己的實(shí)際情況，重點(diǎn)攻自己的薄弱項(xiàng)?！绷硗?，鼓勵(lì)同學(xué)們之間相互交流，互相解答疑難問題。王老師說：“老師不可能關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要有主動(dòng)性，同學(xué)之間多交流。有時(shí)同學(xué)們用自己的語言來解釋一種化學(xué)現(xiàn)象，可能比老師講解得更容易理解。”
實(shí)驗(yàn)探究題不可怕
實(shí)驗(yàn)探究題是化學(xué)考題中的“大頭”，占的分值比例是大的。做這類題，首先要認(rèn)真閱讀題目提供的信息和資料。題目中已有結(jié)論的，就要圍繞結(jié)論進(jìn)行論證；若題目中沒有給出結(jié)論，對肯定和否定兩方面都要作出假設(shè)，回答時(shí)語言要規(guī)范，且要全面，切不可漏要點(diǎn)。做題時(shí)一定要仔細(xì)分析題目所考查的是哪些知識(shí)點(diǎn)。王老師說：“同學(xué)們不要對實(shí)驗(yàn)探究題抱有恐懼心理，這類題考查的還是基礎(chǔ)，把熟悉的知識(shí)放入陌生的環(huán)境，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力?！?BR> 不懂的問題要弄清
后沖刺階段，同學(xué)們對自身要有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)要多下點(diǎn)功夫，平時(shí)要多做題，通過做題找到自己成績不好的原因，而且一定要敢問、多問。王老師：“問問題時(shí)不要怕別人笑話，無論看似多簡單的題都可以問，問得多了，慢慢也就入門了。必要時(shí)可以找找家教，一對一的輔導(dǎo)可能更有效一些?！背煽冎械鹊目忌鷦t要著重提高分析問題、解決問題的能力，這一層次的同學(xué)往往對綜合性試題感到束手無策。在考試時(shí)，這部分同學(xué)一定不要輕易放棄，多給自己一點(diǎn)積極的心理暗示。而化學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生，可適當(dāng)做一些難題，在復(fù)習(xí)中可以跟老師適當(dāng)脫節(jié)?！半y題做得多了，簡單題答起來就更是游刃有余?！?BR>
王韶波：煙臺(tái)一中備課組組長，從教24年，獲得過芝罘區(qū)教學(xué)能手的榮譽(yù)稱號(hào)，在煙臺(tái)市“優(yōu)質(zhì)課”評比中獲一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生在全國奧賽中獲獎(jiǎng)。
王韶波老師認(rèn)為，初中課程進(jìn)行新課改之后，新題型大多已被使用過，考試時(shí)幾乎不會(huì)有太新太難的題，都是平時(shí)練習(xí)過的。在后沖刺階段中，同學(xué)們不用過于緊張，但在平時(shí)的練習(xí)中要做個(gè)有心人，要善于總結(jié)規(guī)律，對題進(jìn)行歸類。做到“把練習(xí)當(dāng)作考試，把考試當(dāng)作練習(xí)?！?BR> 注意化學(xué)的生活應(yīng)用
中考化學(xué)的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)仍然是關(guān)鍵。同學(xué)們可以根據(jù)老師編的提綱，把基本的問題弄透。對于基本的概念、定義、化學(xué)用語要記憶并能夠正確使用。平時(shí)多做練習(xí)題，但不要做太難的題。很多同學(xué)由于初三時(shí)學(xué)得不好，思維能力跟不上，對原子構(gòu)成等立體感較強(qiáng)的問題上想像能力也有所欠缺，這就需要同學(xué)們有意識(shí)地去培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)。王老師說：“同學(xué)們在日常生活中要善于觀察，其實(shí)，化學(xué)無處不在，我們吃的食物、穿的衣服、烹制食物的過程，甚至洗滌用品，都蘊(yùn)含著化學(xué)原理，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考?；瘜W(xué)是一門很有意思的學(xué)科，初中化學(xué)也并不難，只要愿意學(xué)肯定是可以學(xué)好的?！?BR> 建立錯(cuò)題集
主攻薄弱項(xiàng)
第二輪復(fù)習(xí)主要是一個(gè)橫向的復(fù)習(xí)，老師在這一階段重在串連知識(shí)，理清脈胳，同學(xué)們要注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。同學(xué)們復(fù)習(xí)過程中要注意提高課堂效率，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，少做無用功。做題時(shí)要認(rèn)真，對做錯(cuò)的題要弄清楚做錯(cuò)的原因?！安簧偻瑢W(xué)做過的題以后遇到時(shí)仍然錯(cuò)，建議同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題集，針對自己的實(shí)際情況，重點(diǎn)攻自己的薄弱項(xiàng)?！绷硗?，鼓勵(lì)同學(xué)們之間相互交流，互相解答疑難問題。王老師說：“老師不可能關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要有主動(dòng)性，同學(xué)之間多交流。有時(shí)同學(xué)們用自己的語言來解釋一種化學(xué)現(xiàn)象，可能比老師講解得更容易理解。”
實(shí)驗(yàn)探究題不可怕
實(shí)驗(yàn)探究題是化學(xué)考題中的“大頭”，占的分值比例是大的。做這類題，首先要認(rèn)真閱讀題目提供的信息和資料。題目中已有結(jié)論的，就要圍繞結(jié)論進(jìn)行論證；若題目中沒有給出結(jié)論，對肯定和否定兩方面都要作出假設(shè)，回答時(shí)語言要規(guī)范，且要全面，切不可漏要點(diǎn)。做題時(shí)一定要仔細(xì)分析題目所考查的是哪些知識(shí)點(diǎn)。王老師說：“同學(xué)們不要對實(shí)驗(yàn)探究題抱有恐懼心理，這類題考查的還是基礎(chǔ)，把熟悉的知識(shí)放入陌生的環(huán)境，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力?！?BR> 不懂的問題要弄清
后沖刺階段，同學(xué)們對自身要有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)要多下點(diǎn)功夫，平時(shí)要多做題，通過做題找到自己成績不好的原因，而且一定要敢問、多問。王老師：“問問題時(shí)不要怕別人笑話，無論看似多簡單的題都可以問，問得多了，慢慢也就入門了。必要時(shí)可以找找家教，一對一的輔導(dǎo)可能更有效一些?！背煽冎械鹊目忌鷦t要著重提高分析問題、解決問題的能力，這一層次的同學(xué)往往對綜合性試題感到束手無策。在考試時(shí)，這部分同學(xué)一定不要輕易放棄，多給自己一點(diǎn)積極的心理暗示。而化學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生，可適當(dāng)做一些難題，在復(fù)習(xí)中可以跟老師適當(dāng)脫節(jié)?！半y題做得多了，簡單題答起來就更是游刃有余?！?BR>