中考在即，思想品德、歷史、科學考試易失分點在哪？有沒有應對策略？日前，本報記者采訪了漢口、武昌部分的初三教師。他們表示，考生只有了解到失分點所在，才能有針對性地進行后階段的復習，在考試中避免踏入“雷區(qū)”，從而取得理想的成績。
思想品德 答案條理不清易丟分
易失分點分析：
審題。審題不清，未弄清楚題目問題就開始下筆，答得很多，卻與正確答案無關，造成偏題，易導致失分。考生應多讀材料，找準關鍵詞，與知識點掛鉤，拿出理論觀點，結合材料本身具體作答，答出真情實感。
答題。在答題過程中，如果答題條理不清，答案前后不連貫、層次感不強，不能形成一個意思，也容易造成考生失分。對一些發(fā)散性很強的問題（如提建議等），需從多角度、多層次作答，有考生雖然擺出幾點答案，但實際上說明的是一個問題。碰到需發(fā)散思維的題目，考生思路要放開，對問題本身也應有深入理解。
做題馬虎。很多題似曾相識，但有變化，如不認真讀題易導致失分。主要原因是對所講過的知識不能活學活用，不能做到有效遷移。
答題不規(guī)范、不準確。有少數(shù)同學不能合理分配政史的答題時間，有時易導致會做的題沒有時間去完成，能得的分得不到。
【策略】
要調整好考試的心態(tài)，保持樂觀、積極的良好狀態(tài)，克服焦躁的心態(tài)；進一步熟悉知識要點，形成知識網(wǎng)絡；考試中要認真審題，抓住有提示性的關鍵詞，理解清楚到底要回答什么，如回答“是什么”，就應直接答出來；回答“為什么”一般是談意義，組織答案可采用“有利于……”和“……的需要”等模式；回答“怎么辦”，一般有“要堅持／倡導……”、“必須……”等方式說出解決措施。
抓住得分點，用理論觀點和政治術語說話，這樣才能站得高看得遠，不要用大白話答題。落筆歸根，即答案要回到能力要點上，與所學知識緊密掛鉤，盲目答很多不一定能得高分。切忌天馬行空地作答；做完后要耐心細致地檢查，要注意把握答題時間，先易后難，從容作答，特別注意不要空題目。
科學課 回歸課本 認真梳理考點
歷史 審題要仔細 抓住關鍵詞
易失分點分析（以2006、2007年武漢市調考題為例加以說明）：
審題。審題不清，主要是沒有審清題目中所示的時間、地點、人物而導致失分。尤其要審清時間，注意題目中不是非常明確的時間，如“20世紀初”、“19世紀中期”、“1500年前后”等。如：
①有人說，1931年中國人民就開始了抗日戰(zhàn)爭。這一結論的依據(jù)是
A.九一八事變后，東北抗日義勇軍、游擊隊英勇抵抗日軍侵略
B.西安事變后，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成
C.七七事變后，全國性的抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)
答案為A.
②歷史事件之間是相互聯(lián)系的。下列事件中，受到工業(yè)革命影響的有
A.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸
B.英國資產(chǎn)階級革命
C.美國南北戰(zhàn)爭
答案為C.
沒有找準關鍵詞。如：“科技戰(zhàn)線的代表”、“在農業(yè)方面實行的政策”、“為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎的是”等等問題，都需要抓住關鍵詞作答。
【注意事項】
①錯別字。每年中考都會出現(xiàn)因考生粗心大意寫錯別字而導致的失分。如將《權利法案》寫為《權力法案》；將“經(jīng)濟全球化”寫為“經(jīng)濟全面化”；將“改革開放”寫為“開革開放”等等。
②文獻不打書名號?！度藱嘈浴啡绻淮驎?，將不能得分。
③專有名詞寫掉字或多加字。如將“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”寫為“家庭聯(lián)產(chǎn)承包制”；將“和平共處五項原則”寫為“和平共處五項基本原則”等等。
不要漏答。記住：有幾問答幾問，按問題的先后順序作答。
認真檢查否定式選擇題和組合式選擇題。
【策略】
心態(tài)要平和，不要急躁、浮躁。帶齊考試必需的資料，包括畢業(yè)年級書籍（《九上》、《九下》）、《知識與能力要點》、筆記本；要踏實、認真、有條不紊地答題。字跡要工整，考生答題時要盡量寫清楚，給閱卷老師好印象。
答題用語要規(guī)范。一些考生如果把專業(yè)名詞寫錯了，導致整個小題無謂失分，對開卷考試來說實在不應該。
審題要清楚，近幾年出的題目都比較靈活，給的材料很多，題干動輒兩行，讀懂材料，抓住考查的知識點顯得尤為重要。考生要根據(jù)所給材料用知識點回答問題。
答題時，知識點要回答全面，不要遺漏，也不要答多了。組織答案時注意層次清晰，語言力求簡練。
將選擇題的答案細心地涂在答題卡上并認真核對，不要出現(xiàn)錯位。
思想品德 答案條理不清易丟分
易失分點分析：
審題。審題不清，未弄清楚題目問題就開始下筆，答得很多，卻與正確答案無關，造成偏題，易導致失分。考生應多讀材料，找準關鍵詞，與知識點掛鉤，拿出理論觀點，結合材料本身具體作答，答出真情實感。
答題。在答題過程中，如果答題條理不清，答案前后不連貫、層次感不強，不能形成一個意思，也容易造成考生失分。對一些發(fā)散性很強的問題（如提建議等），需從多角度、多層次作答，有考生雖然擺出幾點答案，但實際上說明的是一個問題。碰到需發(fā)散思維的題目，考生思路要放開，對問題本身也應有深入理解。
做題馬虎。很多題似曾相識，但有變化，如不認真讀題易導致失分。主要原因是對所講過的知識不能活學活用，不能做到有效遷移。
答題不規(guī)范、不準確。有少數(shù)同學不能合理分配政史的答題時間，有時易導致會做的題沒有時間去完成，能得的分得不到。
【策略】
要調整好考試的心態(tài)，保持樂觀、積極的良好狀態(tài)，克服焦躁的心態(tài)；進一步熟悉知識要點，形成知識網(wǎng)絡；考試中要認真審題，抓住有提示性的關鍵詞，理解清楚到底要回答什么，如回答“是什么”，就應直接答出來；回答“為什么”一般是談意義，組織答案可采用“有利于……”和“……的需要”等模式；回答“怎么辦”，一般有“要堅持／倡導……”、“必須……”等方式說出解決措施。
抓住得分點，用理論觀點和政治術語說話，這樣才能站得高看得遠，不要用大白話答題。落筆歸根，即答案要回到能力要點上，與所學知識緊密掛鉤，盲目答很多不一定能得高分。切忌天馬行空地作答；做完后要耐心細致地檢查，要注意把握答題時間，先易后難，從容作答，特別注意不要空題目。
科學課 回歸課本 認真梳理考點
歷史 審題要仔細 抓住關鍵詞
易失分點分析（以2006、2007年武漢市調考題為例加以說明）：
審題。審題不清，主要是沒有審清題目中所示的時間、地點、人物而導致失分。尤其要審清時間，注意題目中不是非常明確的時間，如“20世紀初”、“19世紀中期”、“1500年前后”等。如：
①有人說，1931年中國人民就開始了抗日戰(zhàn)爭。這一結論的依據(jù)是
A.九一八事變后，東北抗日義勇軍、游擊隊英勇抵抗日軍侵略
B.西安事變后，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成
C.七七事變后，全國性的抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)
答案為A.
②歷史事件之間是相互聯(lián)系的。下列事件中，受到工業(yè)革命影響的有
A.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸
B.英國資產(chǎn)階級革命
C.美國南北戰(zhàn)爭
答案為C.
沒有找準關鍵詞。如：“科技戰(zhàn)線的代表”、“在農業(yè)方面實行的政策”、“為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎的是”等等問題，都需要抓住關鍵詞作答。
【注意事項】
①錯別字。每年中考都會出現(xiàn)因考生粗心大意寫錯別字而導致的失分。如將《權利法案》寫為《權力法案》；將“經(jīng)濟全球化”寫為“經(jīng)濟全面化”；將“改革開放”寫為“開革開放”等等。
②文獻不打書名號?！度藱嘈浴啡绻淮驎?，將不能得分。
③專有名詞寫掉字或多加字。如將“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”寫為“家庭聯(lián)產(chǎn)承包制”；將“和平共處五項原則”寫為“和平共處五項基本原則”等等。
不要漏答。記住：有幾問答幾問，按問題的先后順序作答。
認真檢查否定式選擇題和組合式選擇題。
【策略】
心態(tài)要平和，不要急躁、浮躁。帶齊考試必需的資料，包括畢業(yè)年級書籍（《九上》、《九下》）、《知識與能力要點》、筆記本；要踏實、認真、有條不紊地答題。字跡要工整，考生答題時要盡量寫清楚，給閱卷老師好印象。
答題用語要規(guī)范。一些考生如果把專業(yè)名詞寫錯了，導致整個小題無謂失分，對開卷考試來說實在不應該。
審題要清楚，近幾年出的題目都比較靈活，給的材料很多，題干動輒兩行，讀懂材料，抓住考查的知識點顯得尤為重要。考生要根據(jù)所給材料用知識點回答問題。
答題時，知識點要回答全面，不要遺漏，也不要答多了。組織答案時注意層次清晰，語言力求簡練。
將選擇題的答案細心地涂在答題卡上并認真核對，不要出現(xiàn)錯位。