在長沙的新學校，理縣孩子們首先就是進行軍訓，緊張而又活潑的軍訓生活讓孩子們得到了成長。陳飛 攝
理縣的同學正從宿舍向記者揮手招呼，在長沙的新學校里，理縣的學子們很快適應了新的學習環(huán)境。 陳飛 攝
明日是“5·12”地震周年祭，生生死死最炙熱的情感，在這些日子里強烈烘烤著我們的情緒。那些來長學習生活一年了的四川災區(qū)學子，再次成為大眾和媒體關注的焦點。記者近日走進校園采訪時卻發(fā)現(xiàn)，由于個體對于負面情緒消化能力的差異，一年的時間，并非能讓所有傷痛都結痂生長出快樂新芽。“一廂情愿”式的過度關懷，成為很多災區(qū)學子的情感負擔。
長沙有最柔軟的溫暖
接通電話，未聽到張娜的聲音，先聽到她的笑聲，然后跟記者自我介紹說：“我叫張娜拉，去掉一個拉?！睆埬仁敲鞯轮袑W高二學生，地震后從理縣來到長沙。與她一起來的，還有她的小表叔周天京，在湖南交通職業(yè)技術學院汽車工程系讀大一。但張娜說，長沙不止小表叔一個親人，學校老師和同學也像親人一樣。
就讀于湖南交通職業(yè)技術學院汽車工程系、來自阿壩州理縣木卡鄉(xiāng)九子村的岳偉，剛到長沙時，紅綠燈都不會走，興奮地坐了幾天公交車，是個典型的從山溝溝里出來的農村娃。不到一年時間，他獲得系里“閃亮新秀”一等獎，多次參與主持大型文藝晚會，渾身散發(fā)著自信向上的光彩?！拔业睦蠋煾屹I保暖內衣、羽絨衣，對我們這些災區(qū)學生說，想吃肉了就找他。我們得到的幫助太多了，要更努力才對得起?！痹纻フf。
幾乎所有接受記者采訪的災區(qū)學生都會說到一個愿望：希望能有更多的長沙朋友。長沙學生熱情爽朗，成為做朋友的自然選擇。這個幸福感的城市，給了這些受傷者最柔軟的溫暖。
想起家人有時會失眠
“我現(xiàn)在的生活很平靜，不想曬悲傷?！痹谇捌跍贤〞r，有40%左右在長沙的災區(qū)學子拒絕了記者采訪。
周天京告訴記者，雖然知道長沙沒發(fā)生過地震，但是聽到爆竹響聲還是會讓他膽戰(zhàn)心驚的。有次大風吹得寢室玻璃嘩啦嘩啦地響，他一彈就從上鋪跳了下來，還扭傷了腳。
在接受采訪時，很多災區(qū)學子也對記者傾訴了他們的焦慮，有不少學子表示，現(xiàn)在雖然過得很好，但是想起家里人正在為重建家園奔波忙碌，心里非常愧疚。這種愧疚心態(tài)，讓他們無法真正地輕松快樂起來。
中南大學基礎教育學院數(shù)學系大一學生余超來自綿竹。他告訴記者，進入中南大學以來，學校為他免除了大學一年的所有學費，提供了貧困生困難生活補助，生活和學習環(huán)境都非常舒適。但是“家里人正在忙著籌錢建房子，我現(xiàn)在卻不能為家里做任何分擔，晚上想想都會失眠。”
來自汶川的王順君，目前也在長沙讀大一。小伙子跟記者說，家鄉(xiāng)基礎設施的建設有了卓越的成就，而“心靈的重建”卻是一個艱巨而漫長的過程。“我想象心里有很多個盒子，悲傷的盒子，歡樂的盒子，要懂得怎么區(qū)分?！闭湎刻炱降瓍s樸實的生活，也算是對不幸遇難者的一種慰藉。
關懷請注意尺度方式
“這么多人幫助你，你會以怎樣的形式回報他們？”在跟記者交流時，災區(qū)學子跟記者舉例說這是最令他們困擾卻被問得最多的問題。在河西某高校讀大一的小吳來自青川，他就被個別幫助者索要過感謝信，然后在媒體上大肆渲染。
汶川地震期間曾為衛(wèi)生部心理危機干預專家組組長、中南大學湘雅二醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所教授劉哲寧表示，對災區(qū)的孩子來說，的感恩方式就是去幫助更多的人，并把幫助他人成為自己的行為習慣。而對施予幫助的人來說，要注意幫助的尺度與方式，尤其搞不得“一廂情愿”式的關懷。
中南大學心理健康教育中心副主任馬曉虹說，一年前，他們對災區(qū)學子的關懷主要是引導災區(qū)學子宣泄不良情緒；而目前，針對各種形式的地震一周年悼念活動，更多的是對其他學生的教育引導：“給予他們想要的，而不是給予我們想給的，才是對災區(qū)學子最恰當?shù)年P懷。”（記者岳霞）