中考在即，能在中考中發(fā)揮出色最后進(jìn)入理想的學(xué)校是每個考生和家長的心愿，而贏得更多優(yōu)秀生源則是高中學(xué)校目前最為焦灼的事。好學(xué)生留不住扣獎金、模擬考試成績?nèi)按驂骸?、另辟考場搶生源……記者在調(diào)查中了解到，為了能得到優(yōu)秀生源，一些學(xué)校已經(jīng)采取了“非?！贝胧霈F(xiàn)幾大怪現(xiàn)象?！坝械膶W(xué)校的招生手段太惡劣了，學(xué)校為了自身的利益而犧牲了學(xué)生的利益，教育主管部門一定要好好管管了?！币晃焕闲ｉL痛心疾首地呼吁。
現(xiàn)象1
好學(xué)生報本校獎美國游
“太過分了，如果留不住班上的好學(xué)生，就要扣班主任最后的獎金！”記者了解到，為了發(fā)揮老師在生源輸送中的重要作用，南大附中近日出臺了一項新的內(nèi)部規(guī)定。一位知情人告訴記者，學(xué)校要求老師要積極地“把握住年級的前90名”，并且采取各種鮮明的獎懲措施。據(jù)了解，按照慣例，每年中考結(jié)束后，學(xué)校都要給初三老師分發(fā)“辛苦費”，作為老師帶畢業(yè)班的補(bǔ)償。而這筆獎金現(xiàn)在不再由中考考得好壞來決定，而是直接和老師留生源的完成情況掛鉤。“如果老師能留住班上的好學(xué)生即獎，留不住就扣掉班主任這部分錢。普通班班主任要求100%留住班上的年級前90名學(xué)生，快班班主任的壓力相對比較大，要完成最少65%，就是如果班上有20個學(xué)生在年級前90名，那老師最少要留下13個?！?BR> 記者了解到，在老師實在留不住的情況下，學(xué)校出臺了ABC三種條約，跟學(xué)生直接談優(yōu)惠條件和獎勵措施。比如承諾進(jìn)實驗班，或者按照成績名次給予不同數(shù)額的獎金，并用旅游作嘉獎打動孩子?！癆約針對的是年級前30名的學(xué)生，如果被本校錄取后仍在前30名，學(xué)校就獎勵美國游一趟，并發(fā)放1萬元獎金；B約針對的是年級前60名的學(xué)生，香港游一趟，6000元獎金；C約可以進(jìn)實驗班，并發(fā)放一定數(shù)額獎金?！?BR> 現(xiàn)象2
模擬考試成績?nèi)弧按驂骸?BR> 在搶生源的過程中，提前簽約已經(jīng)成為眾多學(xué)校采取的常用手法，不過今年的簽約卻與往年有了很大的不一樣，原因是今年的“模擬考試成績不作數(shù)！”白下區(qū)一位四中學(xué)校長透露說，往年根據(jù)各個區(qū)的?？汲煽?，學(xué)校紛紛預(yù)測錄取分?jǐn)?shù)線，預(yù)測出來的分?jǐn)?shù)最后竟然都還比較準(zhǔn)，這樣一來，大家都忙著簽約搶生源。今年為了防止別的區(qū)來搶本區(qū)生源，各個區(qū)都采取了保護(hù)措施，不統(tǒng)考，不統(tǒng)一批改試卷，這樣?？汲煽兙蜎]了可比性。
記者在調(diào)查中了解到，為了防止別的學(xué)校來挖自己的“墻腳”，一些學(xué)校對學(xué)生的?？汲煽兌甲隽颂幚?，甚至給的都是虛假成績?！肮臉菂^(qū)一所重點高中，把學(xué)生的成績都錯開來登記，最后學(xué)生拿到的成績都不是自己的，只有學(xué)校少數(shù)的老師掌握孩子的真實成績。而另外一所高中，批改試卷時秉承的原則是能不給分的就堅決不給分，能少給分的就盡量多扣分，這樣最后給學(xué)生和家長的?？汲煽兌际?打壓過"的成績。學(xué)校趁著孩子拿著低分簽約受阻之時再做學(xué)生思想工作，勸其放棄，投報本校?！辈稍L中，一位老師氣憤地告訴記者。
現(xiàn)象3
另辟考場殺出來搶生源
初三學(xué)生張寧（化名）一直成績不錯，南師附中是他的目標(biāo)，但強(qiáng)手如林，他也很擔(dān)心自己考不好而落到很差的學(xué)校去。不過前不久，他竟然接到一個另外一所重點高中的神秘電話，意思是因為他在模考中數(shù)學(xué)物理成績都不錯，所以邀請他參加學(xué)校里自己組織的考試，如果發(fā)揮不錯就可以簽約，并且能簽進(jìn)這個學(xué)校的實驗班?！拔覀儗W(xué)校年級前50的學(xué)生好像都接到電話了，考試安排在晚上，大多數(shù)學(xué)生都去考了。”張寧告訴記者，面對這樣的考試，本校的老師非?！案忻啊保簧賹W(xué)生都被罵了。“老師跟我們說，第一志愿只能填南師附中，第二志愿就填本校，別的學(xué)校都不許填！”張寧無奈地表示。
有關(guān)部門
該罰的要罰，該打的要打
“南京招生中的亂現(xiàn)象已經(jīng)愈演愈烈，招生中各種急功近利的行為在惡性膨脹，其結(jié)果是學(xué)校為了保護(hù)學(xué)校利益而在犧牲學(xué)生的利益。”采訪中，南京一位資深教育人士直言不諱地指出?！坝械膶W(xué)校在招生中打擦邊球，各種名目的招生手段和宣傳層出不窮，更有甚者，一些明文規(guī)定也照違反不誤，比如私下組織考試、各種違背政策的承諾、義務(wù)教育階段不得辦實驗班等，都得給予必要的行政干預(yù)。面對學(xué)校的惡性競爭，教育主管部門應(yīng)該拿出有力的措施，該打的要打，該罰的要罰，該改革的要改革。如果招生不靠制度來約束，那么受苦的最后還是孩子?！保ㄓ浾咄醐Z）
現(xiàn)象1
好學(xué)生報本校獎美國游
“太過分了，如果留不住班上的好學(xué)生，就要扣班主任最后的獎金！”記者了解到，為了發(fā)揮老師在生源輸送中的重要作用，南大附中近日出臺了一項新的內(nèi)部規(guī)定。一位知情人告訴記者，學(xué)校要求老師要積極地“把握住年級的前90名”，并且采取各種鮮明的獎懲措施。據(jù)了解，按照慣例，每年中考結(jié)束后，學(xué)校都要給初三老師分發(fā)“辛苦費”，作為老師帶畢業(yè)班的補(bǔ)償。而這筆獎金現(xiàn)在不再由中考考得好壞來決定，而是直接和老師留生源的完成情況掛鉤。“如果老師能留住班上的好學(xué)生即獎，留不住就扣掉班主任這部分錢。普通班班主任要求100%留住班上的年級前90名學(xué)生，快班班主任的壓力相對比較大，要完成最少65%，就是如果班上有20個學(xué)生在年級前90名，那老師最少要留下13個?！?BR> 記者了解到，在老師實在留不住的情況下，學(xué)校出臺了ABC三種條約，跟學(xué)生直接談優(yōu)惠條件和獎勵措施。比如承諾進(jìn)實驗班，或者按照成績名次給予不同數(shù)額的獎金，并用旅游作嘉獎打動孩子?！癆約針對的是年級前30名的學(xué)生，如果被本校錄取后仍在前30名，學(xué)校就獎勵美國游一趟，并發(fā)放1萬元獎金；B約針對的是年級前60名的學(xué)生，香港游一趟，6000元獎金；C約可以進(jìn)實驗班，并發(fā)放一定數(shù)額獎金?！?BR> 現(xiàn)象2
模擬考試成績?nèi)弧按驂骸?BR> 在搶生源的過程中，提前簽約已經(jīng)成為眾多學(xué)校采取的常用手法，不過今年的簽約卻與往年有了很大的不一樣，原因是今年的“模擬考試成績不作數(shù)！”白下區(qū)一位四中學(xué)校長透露說，往年根據(jù)各個區(qū)的?？汲煽?，學(xué)校紛紛預(yù)測錄取分?jǐn)?shù)線，預(yù)測出來的分?jǐn)?shù)最后竟然都還比較準(zhǔn)，這樣一來，大家都忙著簽約搶生源。今年為了防止別的區(qū)來搶本區(qū)生源，各個區(qū)都采取了保護(hù)措施，不統(tǒng)考，不統(tǒng)一批改試卷，這樣?？汲煽兙蜎]了可比性。
記者在調(diào)查中了解到，為了防止別的學(xué)校來挖自己的“墻腳”，一些學(xué)校對學(xué)生的?？汲煽兌甲隽颂幚?，甚至給的都是虛假成績?！肮臉菂^(qū)一所重點高中，把學(xué)生的成績都錯開來登記，最后學(xué)生拿到的成績都不是自己的，只有學(xué)校少數(shù)的老師掌握孩子的真實成績。而另外一所高中，批改試卷時秉承的原則是能不給分的就堅決不給分，能少給分的就盡量多扣分，這樣最后給學(xué)生和家長的?？汲煽兌际?打壓過"的成績。學(xué)校趁著孩子拿著低分簽約受阻之時再做學(xué)生思想工作，勸其放棄，投報本校?！辈稍L中，一位老師氣憤地告訴記者。
現(xiàn)象3
另辟考場殺出來搶生源
初三學(xué)生張寧（化名）一直成績不錯，南師附中是他的目標(biāo)，但強(qiáng)手如林，他也很擔(dān)心自己考不好而落到很差的學(xué)校去。不過前不久，他竟然接到一個另外一所重點高中的神秘電話，意思是因為他在模考中數(shù)學(xué)物理成績都不錯，所以邀請他參加學(xué)校里自己組織的考試，如果發(fā)揮不錯就可以簽約，并且能簽進(jìn)這個學(xué)校的實驗班?！拔覀儗W(xué)校年級前50的學(xué)生好像都接到電話了，考試安排在晚上，大多數(shù)學(xué)生都去考了。”張寧告訴記者，面對這樣的考試，本校的老師非?！案忻啊保簧賹W(xué)生都被罵了。“老師跟我們說，第一志愿只能填南師附中，第二志愿就填本校，別的學(xué)校都不許填！”張寧無奈地表示。
有關(guān)部門
該罰的要罰，該打的要打
“南京招生中的亂現(xiàn)象已經(jīng)愈演愈烈，招生中各種急功近利的行為在惡性膨脹，其結(jié)果是學(xué)校為了保護(hù)學(xué)校利益而在犧牲學(xué)生的利益。”采訪中，南京一位資深教育人士直言不諱地指出?！坝械膶W(xué)校在招生中打擦邊球，各種名目的招生手段和宣傳層出不窮，更有甚者，一些明文規(guī)定也照違反不誤，比如私下組織考試、各種違背政策的承諾、義務(wù)教育階段不得辦實驗班等，都得給予必要的行政干預(yù)。面對學(xué)校的惡性競爭，教育主管部門應(yīng)該拿出有力的措施，該打的要打，該罰的要罰，該改革的要改革。如果招生不靠制度來約束，那么受苦的最后還是孩子?！保ㄓ浾咄醐Z）