國家職業(yè)資格三級
第一部分 職業(yè)道德
(第1—25題,共25題)
一．單項(xiàng)選擇（第1—8題）
1．“笑破不笑補(bǔ)，三補(bǔ)又一新”體現(xiàn)（ ）的思想。
A、勤勞
B、節(jié)儉
C、仁義
D、忠孝
2．社會主義法制的核心是（ ）
A、有法可依
B、有法必依
C、執(zhí)法必嚴(yán)
D、違法必究
3、下列不屬于企業(yè)文化功能的是（ ）
A、整合功能
B、激勵功能
C、強(qiáng)制功能
D、自律功能
4、社會主義道德建設(shè)的基本要求是（ ）
A、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德
B、愛國主義、集體主義和社會主義
C、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
D、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律
5、“三人行必有我?guī)煛闭f明了（ ）的道理
A、執(zhí)政為民
B、團(tuán)結(jié)和睦
C、互相學(xué)習(xí)
D、助人為樂
11、從業(yè)人員舉止得體的要求是（ ）
A、態(tài)度恭敬，對顧客尊重和有禮貌
B、表情從容，按部就班，不慌不忙的接待服務(wù)對象
C、行為大度，為了國格，表現(xiàn)出應(yīng)有的大國氣勢和風(fēng)范
D、形象莊重，表情嚴(yán)肅，不輕浮隨便，不鬼鬼祟祟
12、關(guān)于從業(yè)人員做到誠實(shí)守信，不完整獲不準(zhǔn)確的理解是（ ）
A、誠實(shí)守信的前提是看對方是否誠實(shí)守信
B、不做對不起朋友的事，是誠實(shí)守信的根本體現(xiàn)
C、不管許諾什么，只要兌現(xiàn)了就是誠實(shí)守信
D、獲得手段是否正當(dāng)是檢驗(yàn)一個(gè)人是否誠實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)之一
13、以下關(guān)于職業(yè)技能的說法正確的是（ ）
A、職業(yè)技能是人們履行職業(yè)責(zé)任的手段
B、職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累
C、職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱
D、人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定影響
14、關(guān)于職業(yè)責(zé)任，下列說法中正確的是（ ）
A、是否具有職業(yè)責(zé)任是從業(yè)人員道德水平高低的體現(xiàn)
B、職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益存在直接關(guān)系
C、社會和企事業(yè)運(yùn)用法律和紀(jì)律手段保障職業(yè)責(zé)任和義務(wù)履行
D、職業(yè)責(zé)任是個(gè)中性概念，并不涉及道德問題
15、對從業(yè)人員來說，勞動合同（ ）
A、是從業(yè)者的“護(hù)身符”
B、在任何情況下都不可以變更
C、是從業(yè)者的“賣身契”
D、是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)
16、下列說法正確的是（ ）
A、辦事公道是對企業(yè)上司的職業(yè)道德要求，與普通職工關(guān)系不大
B、誠實(shí)守信是每一個(gè)職業(yè)勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)
C、誠實(shí)守信可以帶來經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
D、在激烈的市場競爭中，信守承諾者往往吃虧
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分
17、有些單位會偶爾利用一定業(yè)余時(shí)間讓員工義務(wù)為社區(qū)做一些事情，例如打掃衛(wèi)生、植樹。你認(rèn)為這種做法（ ）
A、不可取，占用了員工的休息時(shí)間，不人性
B、不可取，工作效率不會很高
C、有可取之處，可以增加員工的歸屬感
D、有可取之處，鍛煉了員工的身體
18、如果有重新選擇職業(yè)的可能（ ）
A、我肯定還會選擇現(xiàn)在的單位
B、我基本上還會選擇現(xiàn)在的單位
C、假如沒有更好的選擇，我還會選擇現(xiàn)在的單位
D、我不會再選擇現(xiàn)在的單位
19、假如你帶孩子看足球賽，你注重讓孩子（ ）
A、欣賞球員高超的球技
B、為自己國家的球隊(duì)加油助威
C、嘗試學(xué)習(xí)球員的動作和技巧
D、感受籃球比賽的激烈程度
20、一個(gè)朋友正在傾訴他（她）的心事，我會（ ）
A、真切體會出他（她）的感受并安慰他
B、不時(shí)發(fā)辮自己的見解
C、對他（她）表示贊同，用眼神支持他（她）講下去
D、耐著性子聽
21、假如你是一個(gè)學(xué)生，老師判卷時(shí)多給了你10分，你因此獲得了好成績。你會（ ）
A、不吭聲，暗自慶幸自己運(yùn)氣好
B、心有愧疚，但不愿意澄清事實(shí)
C、主動告訴老師，放棄“殊榮”
D、暗自努力，爭取下次拿真正的第一名
22、在報(bào)架上拿了報(bào)紙看完后，你最習(xí)慣的舉動是（ ）
A、看完就走
B、把報(bào)紙放回原處
C、把報(bào)紙整理好后放回原處
D、叫辦事員來整理
23、你覺得以前上學(xué)時(shí)用過的書，的處理方法是（ ）
A、當(dāng)作二手書賣給需要的人
B、當(dāng)作廢品賣掉，以便購買新書
C、送給別人，讓它們發(fā)揮余熱
D、留起來，將來想看的時(shí)候還可以翻翻
24、當(dāng)幾位同事在談?wù)撔±畹碾[私時(shí) ，你認(rèn)為下列哪種做法更合適？（ ）
A、與他們一起談?wù)?BR> B、勸同事們不要談
C、悄悄告訴小李
D、在一旁靜靜的聽
25、當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí)，你一般會通過什么途徑解決？（ ）
A、讓領(lǐng)導(dǎo)給自己另找其他容易做的事情
B、自己想辦法解決
C、讓領(lǐng)導(dǎo)幫助自己
D、自己不做，盡量讓別人去做
第一部分 職業(yè)道德
(第1—25題,共25題)
一．單項(xiàng)選擇（第1—8題）
1．“笑破不笑補(bǔ)，三補(bǔ)又一新”體現(xiàn)（ ）的思想。
A、勤勞
B、節(jié)儉
C、仁義
D、忠孝
2．社會主義法制的核心是（ ）
A、有法可依
B、有法必依
C、執(zhí)法必嚴(yán)
D、違法必究
3、下列不屬于企業(yè)文化功能的是（ ）
A、整合功能
B、激勵功能
C、強(qiáng)制功能
D、自律功能
4、社會主義道德建設(shè)的基本要求是（ ）
A、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德
B、愛國主義、集體主義和社會主義
C、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
D、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律
5、“三人行必有我?guī)煛闭f明了（ ）的道理
A、執(zhí)政為民
B、團(tuán)結(jié)和睦
C、互相學(xué)習(xí)
D、助人為樂
11、從業(yè)人員舉止得體的要求是（ ）
A、態(tài)度恭敬，對顧客尊重和有禮貌
B、表情從容，按部就班，不慌不忙的接待服務(wù)對象
C、行為大度，為了國格，表現(xiàn)出應(yīng)有的大國氣勢和風(fēng)范
D、形象莊重，表情嚴(yán)肅，不輕浮隨便，不鬼鬼祟祟
12、關(guān)于從業(yè)人員做到誠實(shí)守信，不完整獲不準(zhǔn)確的理解是（ ）
A、誠實(shí)守信的前提是看對方是否誠實(shí)守信
B、不做對不起朋友的事，是誠實(shí)守信的根本體現(xiàn)
C、不管許諾什么，只要兌現(xiàn)了就是誠實(shí)守信
D、獲得手段是否正當(dāng)是檢驗(yàn)一個(gè)人是否誠實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)之一
13、以下關(guān)于職業(yè)技能的說法正確的是（ ）
A、職業(yè)技能是人們履行職業(yè)責(zé)任的手段
B、職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累
C、職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱
D、人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定影響
14、關(guān)于職業(yè)責(zé)任，下列說法中正確的是（ ）
A、是否具有職業(yè)責(zé)任是從業(yè)人員道德水平高低的體現(xiàn)
B、職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益存在直接關(guān)系
C、社會和企事業(yè)運(yùn)用法律和紀(jì)律手段保障職業(yè)責(zé)任和義務(wù)履行
D、職業(yè)責(zé)任是個(gè)中性概念，并不涉及道德問題
15、對從業(yè)人員來說，勞動合同（ ）
A、是從業(yè)者的“護(hù)身符”
B、在任何情況下都不可以變更
C、是從業(yè)者的“賣身契”
D、是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)
16、下列說法正確的是（ ）
A、辦事公道是對企業(yè)上司的職業(yè)道德要求，與普通職工關(guān)系不大
B、誠實(shí)守信是每一個(gè)職業(yè)勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)
C、誠實(shí)守信可以帶來經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
D、在激烈的市場競爭中，信守承諾者往往吃虧
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分
17、有些單位會偶爾利用一定業(yè)余時(shí)間讓員工義務(wù)為社區(qū)做一些事情，例如打掃衛(wèi)生、植樹。你認(rèn)為這種做法（ ）
A、不可取，占用了員工的休息時(shí)間，不人性
B、不可取，工作效率不會很高
C、有可取之處，可以增加員工的歸屬感
D、有可取之處，鍛煉了員工的身體
18、如果有重新選擇職業(yè)的可能（ ）
A、我肯定還會選擇現(xiàn)在的單位
B、我基本上還會選擇現(xiàn)在的單位
C、假如沒有更好的選擇，我還會選擇現(xiàn)在的單位
D、我不會再選擇現(xiàn)在的單位
19、假如你帶孩子看足球賽，你注重讓孩子（ ）
A、欣賞球員高超的球技
B、為自己國家的球隊(duì)加油助威
C、嘗試學(xué)習(xí)球員的動作和技巧
D、感受籃球比賽的激烈程度
20、一個(gè)朋友正在傾訴他（她）的心事，我會（ ）
A、真切體會出他（她）的感受并安慰他
B、不時(shí)發(fā)辮自己的見解
C、對他（她）表示贊同，用眼神支持他（她）講下去
D、耐著性子聽
21、假如你是一個(gè)學(xué)生，老師判卷時(shí)多給了你10分，你因此獲得了好成績。你會（ ）
A、不吭聲，暗自慶幸自己運(yùn)氣好
B、心有愧疚，但不愿意澄清事實(shí)
C、主動告訴老師，放棄“殊榮”
D、暗自努力，爭取下次拿真正的第一名
22、在報(bào)架上拿了報(bào)紙看完后，你最習(xí)慣的舉動是（ ）
A、看完就走
B、把報(bào)紙放回原處
C、把報(bào)紙整理好后放回原處
D、叫辦事員來整理
23、你覺得以前上學(xué)時(shí)用過的書，的處理方法是（ ）
A、當(dāng)作二手書賣給需要的人
B、當(dāng)作廢品賣掉，以便購買新書
C、送給別人，讓它們發(fā)揮余熱
D、留起來，將來想看的時(shí)候還可以翻翻
24、當(dāng)幾位同事在談?wù)撔±畹碾[私時(shí) ，你認(rèn)為下列哪種做法更合適？（ ）
A、與他們一起談?wù)?BR> B、勸同事們不要談
C、悄悄告訴小李
D、在一旁靜靜的聽
25、當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí)，你一般會通過什么途徑解決？（ ）
A、讓領(lǐng)導(dǎo)給自己另找其他容易做的事情
B、自己想辦法解決
C、讓領(lǐng)導(dǎo)幫助自己
D、自己不做，盡量讓別人去做