數(shù)理科學(xué)系是融數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、工程技術(shù)于一體的綜合性系科。現(xiàn)有全日制?？圃谛Ｉ?31名，各類成人教育本科生800多名。設(shè)有“數(shù)學(xué)教育”、“綜合理科教育”、“初等教育（小學(xué)教育理科）”等三個(gè)師范專業(yè)和“環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)”、“機(jī)電一體化技術(shù)”、“船舶工程技術(shù)”等三個(gè)非師范專業(yè)。擁有1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)8個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。另有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和教科研基地28個(gè)。數(shù)理科學(xué)系師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工52名，專兼任教師中有教授4名，副教授23名，碩士、博士研究生25名（含在讀）。碩士生導(dǎo)師2人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)專家2人，市名教師2人，國內(nèi)訪問學(xué)者2人，列入省“333”、市“311”人才工程培養(yǎng)對(duì)象8人。另有相關(guān)專業(yè)兼職教授、博（碩）士生導(dǎo)師10名。現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、教育數(shù)學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、生化與環(huán)境科學(xué)、機(jī)電與船舶工程等6個(gè)教研室，承擔(dān)全系專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)方向課程教學(xué)、科研等工作。
（垂詢電話：0523-86669369，0523-86669370）
數(shù)學(xué)教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、有可持續(xù)發(fā)展能力及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能適應(yīng)九年義務(wù)教育初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)的專門人才。本專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、骨干專業(yè)，相關(guān)課程教學(xué)研究成果在省內(nèi)處于水平，2007年高職高專院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估中綜合得分為優(yōu)秀等級(jí)。
主干課程
空間解析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、高等幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、初等數(shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、競(jìng)賽數(shù)學(xué)等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以獲得的證書
教師資格證書；數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練員資格證書；中級(jí)心理咨詢師資格證；AutoCAD技能證書。
綜合理科教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想，掌握科學(xué)課程教學(xué)的基本原理、方法以及現(xiàn)代教育技術(shù)，具有良好的科學(xué)教師素質(zhì)和教師職業(yè)技能，勝任義務(wù)教育階段科學(xué)課程和初中物理、化學(xué)和生物中某一門課程的教學(xué)工作，取得相應(yīng)學(xué)科教師資格證書的新型師資。本專業(yè)自03年開設(shè)以來已向社會(huì)輸送了280資或企業(yè)技術(shù)人才，受到社會(huì)普遍贊譽(yù)。目前專兼任教師中有教授1人，副教授8人，碩士7人。
主干課程
無機(jī)化學(xué)；有機(jī)化學(xué)；分析化學(xué)；普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)；普通物理學(xué)及實(shí)驗(yàn)；基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；教育學(xué)基礎(chǔ)；心理學(xué)基礎(chǔ)；科學(xué)課程與教學(xué)法；中學(xué)理、化、生教學(xué)專題研究等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以獲得的證書
教師資格證書；企業(yè)質(zhì)量?jī)?nèi)審員資格證書；中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師資格證書。
船舶工程技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的專業(yè)技能，從事船舶制造及管理工作的工程技術(shù)人員。人才培養(yǎng)定位：助理工程師。本專業(yè)開設(shè)于2006年，是泰州地區(qū)第一所開設(shè)該專業(yè)的高校，并且已成為我校的特色專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是泰州市政府重點(diǎn)扶持的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)三年來，與泰州地區(qū)三家大型船舶企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系，得到了江蘇特技大學(xué)(原華東船舶學(xué)院）的大力支持。本專業(yè)現(xiàn)有在校生323人。
主干課程
船舶原理、船舶設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體結(jié)構(gòu)與制圖、船舶材料與焊接、造船CAD/CAM、造船專業(yè)英語等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以持有的技能證書
AutoCAD中級(jí)證書；焊接中級(jí)證書；企業(yè)質(zhì)量?jī)?nèi)審員資格證書。機(jī)電一體化專業(yè)
機(jī)電一體化專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的機(jī)電一體化設(shè)備操作、測(cè)試、維護(hù)能力以及運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)解決工程技術(shù)問題的工程技術(shù)及管理人才。人才培養(yǎng)定位：機(jī)電企業(yè)技術(shù)員、助理工程師。本專業(yè)自03年開設(shè)以來，已向社會(huì)輸送了300名技術(shù)人才，相當(dāng)一批畢業(yè)生已成為大中型企業(yè)技術(shù)骨干。目前有專兼任教師（包括校外兼職教師）18名，有教授2人，副教授3人，講師8人。自06年有畢業(yè)生以來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。
主干課程
計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備傳動(dòng)與控制、電器控制與PLC應(yīng)用、現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及編程等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)持有的證書
AutoCAD中級(jí)證書；高級(jí)維修電工證書；質(zhì)量?jī)?nèi)審員資格證書；數(shù)控車工中級(jí)。
環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備必要的文化科學(xué)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)等基本理論及實(shí)踐技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，熟悉環(huán)保方面的政策法規(guī)，能從事各類企、事業(yè)單位環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、治理及相關(guān)環(huán)境管理工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
主干課程
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、儀器分析、環(huán)境微生物學(xué)、化工原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)與管理、水污染控制工程、大氣污染控制工程等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以持有的技能證書
高級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工技能證書；高級(jí)污水處理工技能證書；中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師資格證書；企業(yè)環(huán)境內(nèi)審員資格證書。
（垂詢電話：0523-86669369，0523-86669370）
數(shù)學(xué)教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、有可持續(xù)發(fā)展能力及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能適應(yīng)九年義務(wù)教育初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)的專門人才。本專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、骨干專業(yè)，相關(guān)課程教學(xué)研究成果在省內(nèi)處于水平，2007年高職高專院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估中綜合得分為優(yōu)秀等級(jí)。
主干課程
空間解析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、高等幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、初等數(shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、競(jìng)賽數(shù)學(xué)等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以獲得的證書
教師資格證書；數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練員資格證書；中級(jí)心理咨詢師資格證；AutoCAD技能證書。
綜合理科教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想，掌握科學(xué)課程教學(xué)的基本原理、方法以及現(xiàn)代教育技術(shù)，具有良好的科學(xué)教師素質(zhì)和教師職業(yè)技能，勝任義務(wù)教育階段科學(xué)課程和初中物理、化學(xué)和生物中某一門課程的教學(xué)工作，取得相應(yīng)學(xué)科教師資格證書的新型師資。本專業(yè)自03年開設(shè)以來已向社會(huì)輸送了280資或企業(yè)技術(shù)人才，受到社會(huì)普遍贊譽(yù)。目前專兼任教師中有教授1人，副教授8人，碩士7人。
主干課程
無機(jī)化學(xué)；有機(jī)化學(xué)；分析化學(xué)；普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)；普通物理學(xué)及實(shí)驗(yàn)；基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；教育學(xué)基礎(chǔ)；心理學(xué)基礎(chǔ)；科學(xué)課程與教學(xué)法；中學(xué)理、化、生教學(xué)專題研究等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以獲得的證書
教師資格證書；企業(yè)質(zhì)量?jī)?nèi)審員資格證書；中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師資格證書。
船舶工程技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的專業(yè)技能，從事船舶制造及管理工作的工程技術(shù)人員。人才培養(yǎng)定位：助理工程師。本專業(yè)開設(shè)于2006年，是泰州地區(qū)第一所開設(shè)該專業(yè)的高校，并且已成為我校的特色專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是泰州市政府重點(diǎn)扶持的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)三年來，與泰州地區(qū)三家大型船舶企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系，得到了江蘇特技大學(xué)(原華東船舶學(xué)院）的大力支持。本專業(yè)現(xiàn)有在校生323人。
主干課程
船舶原理、船舶設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體結(jié)構(gòu)與制圖、船舶材料與焊接、造船CAD/CAM、造船專業(yè)英語等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以持有的技能證書
AutoCAD中級(jí)證書；焊接中級(jí)證書；企業(yè)質(zhì)量?jī)?nèi)審員資格證書。機(jī)電一體化專業(yè)
機(jī)電一體化專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的機(jī)電一體化設(shè)備操作、測(cè)試、維護(hù)能力以及運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)解決工程技術(shù)問題的工程技術(shù)及管理人才。人才培養(yǎng)定位：機(jī)電企業(yè)技術(shù)員、助理工程師。本專業(yè)自03年開設(shè)以來，已向社會(huì)輸送了300名技術(shù)人才，相當(dāng)一批畢業(yè)生已成為大中型企業(yè)技術(shù)骨干。目前有專兼任教師（包括校外兼職教師）18名，有教授2人，副教授3人，講師8人。自06年有畢業(yè)生以來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。
主干課程
計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備傳動(dòng)與控制、電器控制與PLC應(yīng)用、現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及編程等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)持有的證書
AutoCAD中級(jí)證書；高級(jí)維修電工證書；質(zhì)量?jī)?nèi)審員資格證書；數(shù)控車工中級(jí)。
環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備必要的文化科學(xué)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)等基本理論及實(shí)踐技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，熟悉環(huán)保方面的政策法規(guī)，能從事各類企、事業(yè)單位環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、治理及相關(guān)環(huán)境管理工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
主干課程
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、儀器分析、環(huán)境微生物學(xué)、化工原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)與管理、水污染控制工程、大氣污染控制工程等。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以持有的技能證書
高級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工技能證書；高級(jí)污水處理工技能證書；中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師資格證書；企業(yè)環(huán)境內(nèi)審員資格證書。