一個好的節(jié)目方案需要主持人來具體執(zhí)行實施，要由主持人在話筒前、鏡頭前來完成。一旦到了這一階段，除了修改節(jié)目內(nèi)容，別人誰也幫不了主持人的忙。對于聽眾觀眾的注意、情緒等的操縱的指揮，節(jié)目的效果，全都在于節(jié)目主持人的把握了。下面主持詞頻道為大家分享了《心理情景劇比賽決賽主持詞》，供大家參考借鑒。
【篇一】
?。鹤鹁撮_場的老師
朱：親愛的同學(xué)
合：大家晚上好！
朱：我是
?。何沂?BR> 朱：今年是師大一百一十年校慶，歷史情景劇大獎賽主持人串詞?；厥淄?，南師的點點滴滴讓人感慨不已。從民國時期到八年抗戰(zhàn)，從新中國的誕生到，最后我們走到了今天。
?。哼@期間，南師有過蓬勃的發(fā)展，有過尷尬的瓶頸，有過無奈的倒退，甚至有過痛徹心扉的苦難。
朱：南師人啊，他們用熱血與激情，用理性與智慧，用堅持與辛勤換來今日桃李滿天下，術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚，八支參賽隊伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。
【篇二】
開場白：
主持A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓主持B:親愛的各位老師、各位同學(xué)合：大家下午好
主持A：春回雁歸，歲月如歌，總有些情節(jié)，有些眷戀，日漸沉積。
主持B：四季更迭，萬物轉(zhuǎn)息，而我們的深情從未曾改變。主持A：這一年的光景中，校園用智慧的甘霖潤澤了我們漸臻豐滿的羽翼，讓我們可以長空比翼，展翅凌霄。
主持B：這一年的光景中，我們將成長的足跡踏遍了校園的阡陌小路，留下了青春的印記。
主持A：琴弦可以彈撥出動人的樂章，妙筆可以揮寫出美麗
的詩句，就讓我們用真誠與熱情來印證“絢麗青春、繽紛女院”這個主題。
主持B：經(jīng)過激烈的角逐，有10個優(yōu)秀情景劇獲得了決賽的參賽資格。
主持A：今天，他們將逐鹿青春賽場，勇摘桂冠，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。
主持B：比賽開始前，讓我為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評委老師的到來。
主持A：現(xiàn)在，我宣布：由校團委主辦、旅游學(xué)院團委承辦的“絢麗青春，繽紛女院”校園情景劇大賽決賽
合：正式開始
下面請欣賞開場舞《fire》
主持B：仰望星空時，你是否會發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)深埋心扉的情愫已悄然發(fā)酵，她落寞，仿若置身黑暗，但她依舊渴望陽光。終于，悄然轉(zhuǎn)身的剎那，在花香中囈語的女孩拋開了感傷，選擇擁抱陽光。下面請欣賞由社會與法學(xué)院選送的情景劇《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》。
主持A：高考是人生的一道坎，也是每個大學(xué)生永遠銘記在心的成長歷程。那么，升入大學(xué)后的你，是否不再為考試苦惱了呢？你是否會有“書到用時方恨少”的感慨？讓我們一同欣賞由旅游學(xué)院帶來的《考試如此糾結(jié)，掛科如此簡單》，或許你能找到答案。
主持B：一路上有你，我不再孤單，一路上有你，我不再抱怨。還記得你我許下的約定，前方的路，不管是荊棘叢生還是一馬平川，我們都要一起走過，感謝有你相伴。下面請欣賞經(jīng)濟管理學(xué)院的情景劇《與你有約》。主持A：十年之前，你我形同陌路，彼此不相識，十年之后，你我相識相知，注定結(jié)緣，彼此之間還可以相互問候，只是這十年里，3650個日夜里，你，還好嗎？還會不會激起我們共同度過的青春年少??請欣賞周楊同學(xué)帶來的《十年》。主持B：俗話說的的好：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。錢很重要，但畢竟有價碼衡量，那么感情呢？親情、友情、愛情是生活中永恒不變的話題，友情彌足珍貴，愛情也是同樣重要。面臨友情與愛情，我們該如何抉擇呢？請欣賞信息技術(shù)學(xué)院送上的情景劇《談錢傷感情》，讓他們?yōu)槲覀兘獯鹨苫蟀桑?BR> 主持A：愛情如美酒，讓人陶醉無法自拔。而尋找愛情的路遠沒有想象中那么簡單，每個人對愛情的理解都不相同，但它不是美貌、權(quán)力、金錢的附屬品，只有真正心靈契合的人才能在愛情路上走的長遠。下面請欣賞由文化藝術(shù)學(xué)院選送的情景劇《非雷勿擾》。
主持B:一艘船想要到達遠方的目的地，不僅要有正確的方向，團結(jié)的力量也是不容小覷的。同樣的，有好的榜樣班級才能向好的方向發(fā)展。大學(xué)時光其實是很短暫的，而在這點點滴滴的時光里，愛與關(guān)心已經(jīng)將我們的心緊緊的栓在一起。讓我們回味一年來的成長，享受這場視覺與聽覺的盛宴。有請旅游學(xué)院帶來《未來有你》。
主持A：有人說，你想是一株孤獨的薔薇，在紛亂的世界里綻放著凄寂的美，總是試圖隱藏起自己的狼狽，這樣的心會不會太過疲憊？累了的話，就請將我的手握緊吧，讓我擁抱你，給你溫暖，給你力量?下面請康凱同學(xué)帶來的歌曲《擁抱》。
主持B：你想象過嗎？理想中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)如何？你謀劃過嗎？在這大學(xué)中的幾年光陰該如何度過？是碌碌無為還是光芒畢露？是扎扎實實學(xué)好知識還是任由風(fēng)花雪月遮蔽眼睛？下面請欣賞由社會與法學(xué)院選送的情景劇《我的大學(xué)》。
主持A：宿舍是我們的家，每個人都需要家，而只有用愛鑄造的家才足夠堅固，足以抵擋風(fēng)雨，足以讓我們無所畏懼，足以讓我們勇敢的面對一切人生坎坷。下面有請文化藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)為大家演繹這個愛的拯救的故事《我想握你的手》
主持B：緣分是個很奇妙的東西，它像一根無形的線，將原本毫不相干的人緊緊栓在一起，讓人無法掙脫。那么這對歡喜冤家又會發(fā)生哪些令人啼笑皆非的故事呢？有請教育學(xué)院的同學(xué)為我們演繹《歡喜冤家》。
主持A：宿舍是我們的家，舍友就是我們的家人，難免會有爭吵、矛盾。但是，時間會平息爭吵，愛會消解矛盾，讓我們以愛的名義保衛(wèi)我們的家，用關(guān)心體貼對待我們的家人。讓我們看看外語學(xué)院的同學(xué)，如何化解矛盾、兼顧友誼，請欣賞《宿舍那點小事》！現(xiàn)在公布比賽結(jié)果：
主持A：和諧的校園要靠我們手牽手心連心去創(chuàng)造主持B：宏大的夢想更要靠我們用幸福的瓔珞編織
主持A：讓我們擁抱青春，擁抱校園，用一張張溫暖的笑臉構(gòu)筑成永恒與溫馨的天堂
主持B：讓我們攜手并進，同心同德，將一個個美麗的夢想放飛在詩意與浪漫的天空。
主持A：我宣布，“絢麗青春，繽紛女院”校園情景劇大賽到此圓滿成功。
主持B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及同學(xué)們的來臨，感謝本次比賽的所有工作人員。
【篇三】
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺
女：演繹青春，為夢想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦
女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第xx屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場!
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮，不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺，同時也是一種倡導(dǎo)心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式，
男：今天我們很榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委，他們是……
女：此外，還有我們的學(xué)生朋友……
男：今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍，12級藥學(xué)院無所謂代表隊，11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯代表隊，無敵飛虎霸王花代表隊，花開仲夏代表隊，不一young代表隊。
女：他們各個斗志昂揚，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍!
男：下面請允許我為大家宣讀本次以“無悔青春，為夢揚帆”為主題心理情景劇決賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：……
女：話不多說，讓我們通過一個小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》(視頻)
串詞
感謝代表隊為我們帶來的精彩表演，下面公布代表隊情景劇評委評審的成績?yōu)椋悍?，恭?下面請代表隊派一名代表進行我們情景問答的環(huán)節(jié)每一位老師手里有一道問題，包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇，請選擇一位老師為你出題請老師給出這位選手的分?jǐn)?shù)好的，恭喜獲得分的成績，謝謝老師，讓我們有請下一支參賽隊伍
(最后一支隊伍表演結(jié)束、答題結(jié)束之后)
下面請我們在場的大眾評審為喜歡的隊伍投票，最多可以選擇兩支參賽隊伍，然后交到我們工作人員的手中，
接下來，在工作人員統(tǒng)計票數(shù)的過程中，讓我們一同回顧一下第xx屆“5·25”心理活動月中我們一起做過的活動(照片展示)
也許，印象最為深刻的是我們用了長達半個多月的時間做了一系列關(guān)愛自閉癥兒童的愛心公益活動，我們在校內(nèi)宣傳自閉癥的相關(guān)知識，分享與自閉癥相關(guān)的電影，和孩子們在學(xué)校放風(fēng)箏，舉辦互換禮物的特殊兒童畫展，與星星寶貝到植物園做游戲……點點滴滴在記憶里面愈發(fā)深刻、明晰，讓我們在一段視頻中回顧一起走過的這段路(視頻)時間不夠就加歌曲
男：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活
女：我們用精彩的表演展現(xiàn)內(nèi)心世界的思考
男：無悔青春，用歡笑與淚水填充我們最璀璨的年華里那份記憶
女：為夢揚帆，用青年的熱情與睿智捍衛(wèi)著我們最初的夢想
男：所以我們更要珍惜青春，擁抱未來!
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考，接下來就是激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，有請老師為大家公布比賽結(jié)果，下面有請老師講話
?。鹤鹁撮_場的老師
朱：親愛的同學(xué)
合：大家晚上好！
朱：我是
?。何沂?BR> 朱：今年是師大一百一十年校慶，歷史情景劇大獎賽主持人串詞?；厥淄?，南師的點點滴滴讓人感慨不已。從民國時期到八年抗戰(zhàn)，從新中國的誕生到，最后我們走到了今天。
?。哼@期間，南師有過蓬勃的發(fā)展，有過尷尬的瓶頸，有過無奈的倒退，甚至有過痛徹心扉的苦難。
朱：南師人啊，他們用熱血與激情，用理性與智慧，用堅持與辛勤換來今日桃李滿天下，術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚，八支參賽隊伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。
開場白：
主持A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓主持B:親愛的各位老師、各位同學(xué)合：大家下午好
主持A：春回雁歸，歲月如歌，總有些情節(jié)，有些眷戀，日漸沉積。
主持B：四季更迭，萬物轉(zhuǎn)息，而我們的深情從未曾改變。主持A：這一年的光景中，校園用智慧的甘霖潤澤了我們漸臻豐滿的羽翼，讓我們可以長空比翼，展翅凌霄。
主持B：這一年的光景中，我們將成長的足跡踏遍了校園的阡陌小路，留下了青春的印記。
主持A：琴弦可以彈撥出動人的樂章，妙筆可以揮寫出美麗
的詩句，就讓我們用真誠與熱情來印證“絢麗青春、繽紛女院”這個主題。
主持B：經(jīng)過激烈的角逐，有10個優(yōu)秀情景劇獲得了決賽的參賽資格。
主持A：今天，他們將逐鹿青春賽場，勇摘桂冠，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。
主持B：比賽開始前，讓我為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評委老師的到來。
主持A：現(xiàn)在，我宣布：由校團委主辦、旅游學(xué)院團委承辦的“絢麗青春，繽紛女院”校園情景劇大賽決賽
合：正式開始
下面請欣賞開場舞《fire》
主持B：仰望星空時，你是否會發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)深埋心扉的情愫已悄然發(fā)酵，她落寞，仿若置身黑暗，但她依舊渴望陽光。終于，悄然轉(zhuǎn)身的剎那，在花香中囈語的女孩拋開了感傷，選擇擁抱陽光。下面請欣賞由社會與法學(xué)院選送的情景劇《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》。
主持A：高考是人生的一道坎，也是每個大學(xué)生永遠銘記在心的成長歷程。那么，升入大學(xué)后的你，是否不再為考試苦惱了呢？你是否會有“書到用時方恨少”的感慨？讓我們一同欣賞由旅游學(xué)院帶來的《考試如此糾結(jié)，掛科如此簡單》，或許你能找到答案。
主持B：一路上有你，我不再孤單，一路上有你，我不再抱怨。還記得你我許下的約定，前方的路，不管是荊棘叢生還是一馬平川，我們都要一起走過，感謝有你相伴。下面請欣賞經(jīng)濟管理學(xué)院的情景劇《與你有約》。主持A：十年之前，你我形同陌路，彼此不相識，十年之后，你我相識相知，注定結(jié)緣，彼此之間還可以相互問候，只是這十年里，3650個日夜里，你，還好嗎？還會不會激起我們共同度過的青春年少??請欣賞周楊同學(xué)帶來的《十年》。主持B：俗話說的的好：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。錢很重要，但畢竟有價碼衡量，那么感情呢？親情、友情、愛情是生活中永恒不變的話題，友情彌足珍貴，愛情也是同樣重要。面臨友情與愛情，我們該如何抉擇呢？請欣賞信息技術(shù)學(xué)院送上的情景劇《談錢傷感情》，讓他們?yōu)槲覀兘獯鹨苫蟀桑?BR> 主持A：愛情如美酒，讓人陶醉無法自拔。而尋找愛情的路遠沒有想象中那么簡單，每個人對愛情的理解都不相同，但它不是美貌、權(quán)力、金錢的附屬品，只有真正心靈契合的人才能在愛情路上走的長遠。下面請欣賞由文化藝術(shù)學(xué)院選送的情景劇《非雷勿擾》。
主持B:一艘船想要到達遠方的目的地，不僅要有正確的方向，團結(jié)的力量也是不容小覷的。同樣的，有好的榜樣班級才能向好的方向發(fā)展。大學(xué)時光其實是很短暫的，而在這點點滴滴的時光里，愛與關(guān)心已經(jīng)將我們的心緊緊的栓在一起。讓我們回味一年來的成長，享受這場視覺與聽覺的盛宴。有請旅游學(xué)院帶來《未來有你》。
主持A：有人說，你想是一株孤獨的薔薇，在紛亂的世界里綻放著凄寂的美，總是試圖隱藏起自己的狼狽，這樣的心會不會太過疲憊？累了的話，就請將我的手握緊吧，讓我擁抱你，給你溫暖，給你力量?下面請康凱同學(xué)帶來的歌曲《擁抱》。
主持B：你想象過嗎？理想中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)如何？你謀劃過嗎？在這大學(xué)中的幾年光陰該如何度過？是碌碌無為還是光芒畢露？是扎扎實實學(xué)好知識還是任由風(fēng)花雪月遮蔽眼睛？下面請欣賞由社會與法學(xué)院選送的情景劇《我的大學(xué)》。
主持A：宿舍是我們的家，每個人都需要家，而只有用愛鑄造的家才足夠堅固，足以抵擋風(fēng)雨，足以讓我們無所畏懼，足以讓我們勇敢的面對一切人生坎坷。下面有請文化藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)為大家演繹這個愛的拯救的故事《我想握你的手》
主持B：緣分是個很奇妙的東西，它像一根無形的線，將原本毫不相干的人緊緊栓在一起，讓人無法掙脫。那么這對歡喜冤家又會發(fā)生哪些令人啼笑皆非的故事呢？有請教育學(xué)院的同學(xué)為我們演繹《歡喜冤家》。
主持A：宿舍是我們的家，舍友就是我們的家人，難免會有爭吵、矛盾。但是，時間會平息爭吵，愛會消解矛盾，讓我們以愛的名義保衛(wèi)我們的家，用關(guān)心體貼對待我們的家人。讓我們看看外語學(xué)院的同學(xué)，如何化解矛盾、兼顧友誼，請欣賞《宿舍那點小事》！現(xiàn)在公布比賽結(jié)果：
主持A：和諧的校園要靠我們手牽手心連心去創(chuàng)造主持B：宏大的夢想更要靠我們用幸福的瓔珞編織
主持A：讓我們擁抱青春，擁抱校園，用一張張溫暖的笑臉構(gòu)筑成永恒與溫馨的天堂
主持B：讓我們攜手并進，同心同德，將一個個美麗的夢想放飛在詩意與浪漫的天空。
主持A：我宣布，“絢麗青春，繽紛女院”校園情景劇大賽到此圓滿成功。
主持B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及同學(xué)們的來臨，感謝本次比賽的所有工作人員。
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺
女：演繹青春，為夢想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦
女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第xx屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場!
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮，不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺，同時也是一種倡導(dǎo)心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式，
男：今天我們很榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委，他們是……
女：此外，還有我們的學(xué)生朋友……
男：今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍，12級藥學(xué)院無所謂代表隊，11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯代表隊，無敵飛虎霸王花代表隊，花開仲夏代表隊，不一young代表隊。
女：他們各個斗志昂揚，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍!
男：下面請允許我為大家宣讀本次以“無悔青春，為夢揚帆”為主題心理情景劇決賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：……
女：話不多說，讓我們通過一個小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》(視頻)
串詞
感謝代表隊為我們帶來的精彩表演，下面公布代表隊情景劇評委評審的成績?yōu)椋悍?，恭?下面請代表隊派一名代表進行我們情景問答的環(huán)節(jié)每一位老師手里有一道問題，包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇，請選擇一位老師為你出題請老師給出這位選手的分?jǐn)?shù)好的，恭喜獲得分的成績，謝謝老師，讓我們有請下一支參賽隊伍
(最后一支隊伍表演結(jié)束、答題結(jié)束之后)
下面請我們在場的大眾評審為喜歡的隊伍投票，最多可以選擇兩支參賽隊伍，然后交到我們工作人員的手中，
接下來，在工作人員統(tǒng)計票數(shù)的過程中，讓我們一同回顧一下第xx屆“5·25”心理活動月中我們一起做過的活動(照片展示)
也許，印象最為深刻的是我們用了長達半個多月的時間做了一系列關(guān)愛自閉癥兒童的愛心公益活動，我們在校內(nèi)宣傳自閉癥的相關(guān)知識，分享與自閉癥相關(guān)的電影，和孩子們在學(xué)校放風(fēng)箏，舉辦互換禮物的特殊兒童畫展，與星星寶貝到植物園做游戲……點點滴滴在記憶里面愈發(fā)深刻、明晰，讓我們在一段視頻中回顧一起走過的這段路(視頻)時間不夠就加歌曲
男：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活
女：我們用精彩的表演展現(xiàn)內(nèi)心世界的思考
男：無悔青春，用歡笑與淚水填充我們最璀璨的年華里那份記憶
女：為夢揚帆，用青年的熱情與睿智捍衛(wèi)著我們最初的夢想
男：所以我們更要珍惜青春，擁抱未來!
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考，接下來就是激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，有請老師為大家公布比賽結(jié)果，下面有請老師講話