本課語法
文法解説と練習：
1、相槌を打つ言葉：
a：表明在聽對方說話：ええ、はあ、うん
甲：昨日、近所で交通事故があったんだけどね。
乙：ええ。
甲：その事故を起こしたのが、僕の友達だったんだ。
b：表明贊成對方的話：そうそう、そのとおり、いかにも
甲：山田君は困っている人を見ると、ほうっておけないらしいね。
乙：そうそう。私もそう思うわ。
c：表明從對方那兒獲得新的信息，感到吃驚：へえ、本當ですか、そうですか、まあ、ほほう
甲：今度、新しい公園ができるらしいよ。
乙：本當。それは嬉しいなあ。
d：表明理解，肯定對方的意見：なるほど
甲：私は、規(guī)則を作ればいいと思う。
乙：なるほど。それはいい考えだ。
e：引起對方繼續(xù)說：それで、と言うことは、と言うのは、とおっしゃいますと
甲：僕は、規(guī)則を作るのには反対だ。
乙：と言うのは。
甲：だって、規(guī)則を作っても、すぐに破る人がいるからね。
2、接続用語：
a：對對方的意見表示反對時：でも、しかし、けれども
甲：みんな、僕の車に乗ったらいい。
乙：でも、一度に6人は乗れない。
b：轉(zhuǎn)變話題時：ところで
甲：これで今日の會議は終わりにしましょう。
乙：ところで、明日のビクニックには全員參加できますか。
3、話語吞吐時使用的詞語：ええと、あのう
言葉の使用の仕方：
1、ある一面を突く：彼の意見は組織改革に関して、ある一面を突いている。
2、…だけに、（かえって）…：父の指摘は正しいだけに、返って私は反発を感じた。
3、つい：彼女の様子がおかしくて、つい吹き出してしまった。
4、いかに…ても：彼がいかに誘っても、彼女は出かけようとしなかった。
5、たとえ…ても、…：たとえ1億円払うといっても、この花瓶は売らない。
6、…とか：四川では、夏、飛んでいる鳥が焼けて落ちてくるとか。
7、言語文字について言葉：言語、言葉、國語、標準語、共通語、方言、なまり、文字、平仮名、カタカナ、漢字、ローマ字、アルファベット、句読點、単語、和語、漢語、外來語、複合語、熟語、故事成語、慣用句、発音、アクセント、品詞、意味、文法、文、文章
文法解説と練習：
1、相槌を打つ言葉：
a：表明在聽對方說話：ええ、はあ、うん
甲：昨日、近所で交通事故があったんだけどね。
乙：ええ。
甲：その事故を起こしたのが、僕の友達だったんだ。
b：表明贊成對方的話：そうそう、そのとおり、いかにも
甲：山田君は困っている人を見ると、ほうっておけないらしいね。
乙：そうそう。私もそう思うわ。
c：表明從對方那兒獲得新的信息，感到吃驚：へえ、本當ですか、そうですか、まあ、ほほう
甲：今度、新しい公園ができるらしいよ。
乙：本當。それは嬉しいなあ。
d：表明理解，肯定對方的意見：なるほど
甲：私は、規(guī)則を作ればいいと思う。
乙：なるほど。それはいい考えだ。
e：引起對方繼續(xù)說：それで、と言うことは、と言うのは、とおっしゃいますと
甲：僕は、規(guī)則を作るのには反対だ。
乙：と言うのは。
甲：だって、規(guī)則を作っても、すぐに破る人がいるからね。
2、接続用語：
a：對對方的意見表示反對時：でも、しかし、けれども
甲：みんな、僕の車に乗ったらいい。
乙：でも、一度に6人は乗れない。
b：轉(zhuǎn)變話題時：ところで
甲：これで今日の會議は終わりにしましょう。
乙：ところで、明日のビクニックには全員參加できますか。
3、話語吞吐時使用的詞語：ええと、あのう
言葉の使用の仕方：
1、ある一面を突く：彼の意見は組織改革に関して、ある一面を突いている。
2、…だけに、（かえって）…：父の指摘は正しいだけに、返って私は反発を感じた。
3、つい：彼女の様子がおかしくて、つい吹き出してしまった。
4、いかに…ても：彼がいかに誘っても、彼女は出かけようとしなかった。
5、たとえ…ても、…：たとえ1億円払うといっても、この花瓶は売らない。
6、…とか：四川では、夏、飛んでいる鳥が焼けて落ちてくるとか。
7、言語文字について言葉：言語、言葉、國語、標準語、共通語、方言、なまり、文字、平仮名、カタカナ、漢字、ローマ字、アルファベット、句読點、単語、和語、漢語、外來語、複合語、熟語、故事成語、慣用句、発音、アクセント、品詞、意味、文法、文、文章