工商管理專業(yè)是我國(guó)高校開設(shè)數(shù)量多的十大專業(yè)之一，盡管在國(guó)內(nèi)高校開設(shè)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是一直招生火爆，是考生報(bào)考的熱門專業(yè)之一。工商管理專業(yè)有什么特點(diǎn)，具備什么樣素質(zhì)的考生更適合學(xué)習(xí)這一專業(yè)呢？
涉及知識(shí)面廣
開設(shè)工商管理專業(yè)的高校非常多，想要報(bào)考這一專業(yè)的考生選擇空間較大。中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京工商大學(xué)等學(xué)校的工商管理專業(yè)實(shí)力均較強(qiáng)，很多外地院校的工商管理專業(yè)也具較強(qiáng)實(shí)力，如南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的相關(guān)專業(yè)都不錯(cuò)。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黃津孚教授介紹，知識(shí)面寬、通用性強(qiáng)是工商管理專業(yè)的特點(diǎn)。它是一門跨自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)的綜合性交叉科學(xué)。該專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間要學(xué)習(xí)的理論課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等，涉及的知識(shí)面較寬泛。因此，很多學(xué)校都將工商管理按照大類進(jìn)行招生，學(xué)生入學(xué)后再根據(jù)自己的興趣分流到具體的專業(yè)。
北京工商大學(xué)歷年來是工商管理專業(yè)的招生大戶，學(xué)校招辦主任孔凡航介紹，該校工商管理專業(yè)按照大類進(jìn)行招生，今年計(jì)劃在京招收318人，是在京招收工商管理專業(yè)人數(shù)多的學(xué)校?？忌鷪?bào)考時(shí)只需填工商管理類即可，入學(xué)兩年之后，再按照興趣分配專業(yè)。
案例教學(xué)重實(shí)踐
管理學(xué)知識(shí)比較抽象，在實(shí)際使用中幾乎看不到、摸不著，但是它的影子卻無處不在。因此，很多開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校都采用案例教學(xué)的方式，讓學(xué)生參加案例的分析與討論，結(jié)合實(shí)際例子更形象地掌握、消化專業(yè)知識(shí)。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院黨委書記王麗娟介紹，該校工商管理專業(yè)重視實(shí)踐教學(xué)，在每門專業(yè)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)都會(huì)邀請(qǐng)專家、企業(yè)老總來給學(xué)生授課。他們將企業(yè)的真實(shí)案例帶進(jìn)課堂，用真實(shí)的、通俗的企業(yè)案例講述專業(yè)知識(shí)，并成為該校課程體系、教學(xué)計(jì)劃的一部分，使教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
一些學(xué)校還開設(shè)企業(yè)決策模擬課程，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生在模擬課程中，可以通過計(jì)算機(jī)模擬和沙盤模擬兩種形式來模擬操作資金投放、回收、市場(chǎng)收益等企業(yè)運(yùn)行過程。
當(dāng)然，該專業(yè)學(xué)生在校期間還有很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，如進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí)，或?yàn)橹行∑髽I(yè)提供管理咨詢等?？傊ど坦芾碇挥信c實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，該專業(yè)學(xué)生在校期間要抓住一切實(shí)踐機(jī)會(huì)，為今后的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
理科生更占優(yōu)勢(shì)
工商管理專業(yè)課程中的統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等都偏理科性質(zhì)，這類課程的邏輯思維關(guān)系比較嚴(yán)密，理科生學(xué)起來更占優(yōu)勢(shì)。
在實(shí)際企業(yè)管理中，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)、整合資源的能力、資金投放量的計(jì)算等都需要做定量的數(shù)據(jù)分析，這就需要該專業(yè)學(xué)生有較強(qiáng)的定量思維和邏輯思維能力，并且要具備精密的計(jì)算能力。因此，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的考生在今后的專業(yè)發(fā)展和就業(yè)過程中后勁更足，更具競(jìng)爭(zhēng)力。
北京交通大學(xué)招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊，公司、政府部門都有他們的用武之地。他們可從事企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)的項(xiàng)目管理，還可以幫助企業(yè)進(jìn)行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃等。由于該專業(yè)綜合性較強(qiáng)，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)容易受到?jīng)_擊，所以，該專業(yè)學(xué)生要多利用課余時(shí)間去企業(yè)參加實(shí)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，更全面地了解企業(yè)的組織架構(gòu)、運(yùn)營(yíng)模式等，做好就業(yè)鋪墊。
部分開設(shè)工商管理專業(yè)的學(xué)校：
本科一批：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等
本科二批：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、北京城市學(xué)院、北京建筑工程學(xué)院、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)等
本科三批：北京城市學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院、南開大學(xué)濱海學(xué)院（天津）、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院等
涉及知識(shí)面廣
開設(shè)工商管理專業(yè)的高校非常多，想要報(bào)考這一專業(yè)的考生選擇空間較大。中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京工商大學(xué)等學(xué)校的工商管理專業(yè)實(shí)力均較強(qiáng)，很多外地院校的工商管理專業(yè)也具較強(qiáng)實(shí)力，如南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的相關(guān)專業(yè)都不錯(cuò)。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黃津孚教授介紹，知識(shí)面寬、通用性強(qiáng)是工商管理專業(yè)的特點(diǎn)。它是一門跨自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)的綜合性交叉科學(xué)。該專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間要學(xué)習(xí)的理論課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等，涉及的知識(shí)面較寬泛。因此，很多學(xué)校都將工商管理按照大類進(jìn)行招生，學(xué)生入學(xué)后再根據(jù)自己的興趣分流到具體的專業(yè)。
北京工商大學(xué)歷年來是工商管理專業(yè)的招生大戶，學(xué)校招辦主任孔凡航介紹，該校工商管理專業(yè)按照大類進(jìn)行招生，今年計(jì)劃在京招收318人，是在京招收工商管理專業(yè)人數(shù)多的學(xué)校?？忌鷪?bào)考時(shí)只需填工商管理類即可，入學(xué)兩年之后，再按照興趣分配專業(yè)。
案例教學(xué)重實(shí)踐
管理學(xué)知識(shí)比較抽象，在實(shí)際使用中幾乎看不到、摸不著，但是它的影子卻無處不在。因此，很多開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校都采用案例教學(xué)的方式，讓學(xué)生參加案例的分析與討論，結(jié)合實(shí)際例子更形象地掌握、消化專業(yè)知識(shí)。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院黨委書記王麗娟介紹，該校工商管理專業(yè)重視實(shí)踐教學(xué)，在每門專業(yè)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)都會(huì)邀請(qǐng)專家、企業(yè)老總來給學(xué)生授課。他們將企業(yè)的真實(shí)案例帶進(jìn)課堂，用真實(shí)的、通俗的企業(yè)案例講述專業(yè)知識(shí)，并成為該校課程體系、教學(xué)計(jì)劃的一部分，使教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
一些學(xué)校還開設(shè)企業(yè)決策模擬課程，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生在模擬課程中，可以通過計(jì)算機(jī)模擬和沙盤模擬兩種形式來模擬操作資金投放、回收、市場(chǎng)收益等企業(yè)運(yùn)行過程。
當(dāng)然，該專業(yè)學(xué)生在校期間還有很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，如進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí)，或?yàn)橹行∑髽I(yè)提供管理咨詢等?？傊ど坦芾碇挥信c實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，該專業(yè)學(xué)生在校期間要抓住一切實(shí)踐機(jī)會(huì)，為今后的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
理科生更占優(yōu)勢(shì)
工商管理專業(yè)課程中的統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等都偏理科性質(zhì)，這類課程的邏輯思維關(guān)系比較嚴(yán)密，理科生學(xué)起來更占優(yōu)勢(shì)。
在實(shí)際企業(yè)管理中，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)、整合資源的能力、資金投放量的計(jì)算等都需要做定量的數(shù)據(jù)分析，這就需要該專業(yè)學(xué)生有較強(qiáng)的定量思維和邏輯思維能力，并且要具備精密的計(jì)算能力。因此，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的考生在今后的專業(yè)發(fā)展和就業(yè)過程中后勁更足，更具競(jìng)爭(zhēng)力。
北京交通大學(xué)招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊，公司、政府部門都有他們的用武之地。他們可從事企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)的項(xiàng)目管理，還可以幫助企業(yè)進(jìn)行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃等。由于該專業(yè)綜合性較強(qiáng)，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)容易受到?jīng)_擊，所以，該專業(yè)學(xué)生要多利用課余時(shí)間去企業(yè)參加實(shí)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，更全面地了解企業(yè)的組織架構(gòu)、運(yùn)營(yíng)模式等，做好就業(yè)鋪墊。
部分開設(shè)工商管理專業(yè)的學(xué)校：
本科一批：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等
本科二批：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、北京城市學(xué)院、北京建筑工程學(xué)院、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)等
本科三批：北京城市學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院、南開大學(xué)濱海學(xué)院（天津）、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院等