中國(guó)高職教育研究會(huì)研討提高高職生基層就業(yè)能力
本報(bào)訊（記者 李丹）近日，中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)在長(zhǎng)沙召開(kāi)會(huì)議，與來(lái)自全國(guó)各地的100多所高職院校的160多名代表，圍繞“與高職畢業(yè)生在一起”的主題，探討了如何以實(shí)施雙證書(shū)制度為抓手，以課程資源建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高高職畢業(yè)生的基層就業(yè)能力。
近年來(lái)，中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)與相關(guān)行業(yè)部委聯(lián)合組成了院校雙證書(shū)工作委員會(huì)，通過(guò)對(duì)雙證書(shū)制度的宣傳、研討、交流和在會(huì)員院校開(kāi)展雙證課程教學(xué)試點(diǎn)，促進(jìn)了高職高專院校雙證書(shū)制度的實(shí)施。會(huì)上，多所參與雙證課程教學(xué)改革試點(diǎn)的院校代表表示，雙證書(shū)制度的實(shí)施不僅提高了高職畢業(yè)生的就業(yè)能力，也有力地推動(dòng)了高職院校教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。
福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，雙證書(shū)制度適應(yīng)了高職教育的發(fā)展特征，在對(duì)學(xué)生職業(yè)水平的認(rèn)定上，起到了突出的作用。該校自推行雙證書(shū)制度以來(lái)，畢業(yè)生與就業(yè)崗位之間實(shí)現(xiàn)了“無(wú)縫對(duì)接”，從而大大降低了用人單位對(duì)職工進(jìn)行職后培訓(xùn)的成本，受到了用人單位的普遍歡迎。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，該校自全面推行雙證書(shū)制度以來(lái)，各專業(yè)都參照與專業(yè)相一致或相關(guān)的行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重新修訂了原有的課程標(biāo)準(zhǔn)，部分專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前的雙證書(shū)考取率達(dá)100%，學(xué)生當(dāng)年就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到92%以上。
會(huì)上還對(duì)中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)及其就業(yè)工作委員會(huì)聯(lián)合百所高職院校發(fā)起的“中國(guó)高等職業(yè)教育百名就業(yè)創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行了推動(dòng)，這是在我國(guó)高職院校中首次開(kāi)展此類(lèi)評(píng)選活動(dòng)，其目的是對(duì)那些在個(gè)人創(chuàng)業(yè)、社會(huì)就業(yè)方面作出積極貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表彰，引導(dǎo)社會(huì)更加關(guān)注和支持高職教育。
本報(bào)訊（記者 李丹）近日，中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)在長(zhǎng)沙召開(kāi)會(huì)議，與來(lái)自全國(guó)各地的100多所高職院校的160多名代表，圍繞“與高職畢業(yè)生在一起”的主題，探討了如何以實(shí)施雙證書(shū)制度為抓手，以課程資源建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高高職畢業(yè)生的基層就業(yè)能力。
近年來(lái)，中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)與相關(guān)行業(yè)部委聯(lián)合組成了院校雙證書(shū)工作委員會(huì)，通過(guò)對(duì)雙證書(shū)制度的宣傳、研討、交流和在會(huì)員院校開(kāi)展雙證課程教學(xué)試點(diǎn)，促進(jìn)了高職高專院校雙證書(shū)制度的實(shí)施。會(huì)上，多所參與雙證課程教學(xué)改革試點(diǎn)的院校代表表示，雙證書(shū)制度的實(shí)施不僅提高了高職畢業(yè)生的就業(yè)能力，也有力地推動(dòng)了高職院校教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。
福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，雙證書(shū)制度適應(yīng)了高職教育的發(fā)展特征，在對(duì)學(xué)生職業(yè)水平的認(rèn)定上，起到了突出的作用。該校自推行雙證書(shū)制度以來(lái)，畢業(yè)生與就業(yè)崗位之間實(shí)現(xiàn)了“無(wú)縫對(duì)接”，從而大大降低了用人單位對(duì)職工進(jìn)行職后培訓(xùn)的成本，受到了用人單位的普遍歡迎。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，該校自全面推行雙證書(shū)制度以來(lái)，各專業(yè)都參照與專業(yè)相一致或相關(guān)的行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重新修訂了原有的課程標(biāo)準(zhǔn)，部分專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前的雙證書(shū)考取率達(dá)100%，學(xué)生當(dāng)年就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到92%以上。
會(huì)上還對(duì)中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)及其就業(yè)工作委員會(huì)聯(lián)合百所高職院校發(fā)起的“中國(guó)高等職業(yè)教育百名就業(yè)創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行了推動(dòng)，這是在我國(guó)高職院校中首次開(kāi)展此類(lèi)評(píng)選活動(dòng)，其目的是對(duì)那些在個(gè)人創(chuàng)業(yè)、社會(huì)就業(yè)方面作出積極貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表彰，引導(dǎo)社會(huì)更加關(guān)注和支持高職教育。