尖子生提升空間不大 基礎(chǔ)差宜對照考綱逐點復習
主持人：大家晚上好，今天你收看的是廣州日報大洋網(wǎng)高考系列訪談，我是今天的主持人來自廣州大學，坐在我身邊的是來自執(zhí)信中學歷史高級教師陳韶群老師，老師您好。
陳韶群：您好。
主持人：今天我們談的是關(guān)于歷史高考的問題，老師現(xiàn)在看整個復習階段已經(jīng)接近尾聲了，對于基礎(chǔ)薄弱的同學，我們應該從哪些方面入手復習呢？
陳韶群：剩下的30多天還是回歸基礎(chǔ)，回歸教材，把基礎(chǔ)把握好，對他們拿到分還是有幫助的。
主持人：如果是尖子生呢？
陳韶群：我覺得在這個階段跟相對歷史學習比較薄弱的學生來說，提升的空間不是特別大，一方面要做到回歸基礎(chǔ)，另一方面每天練習量，保持做題的手感也很重要。
主持人：老師說到基礎(chǔ)薄弱的同學，攻基礎(chǔ)知識的時候主要是回歸課本，是非有具體的方法提供給他們？
陳韶群：現(xiàn)在大家都有一本考綱說明，是對今年高考歷史學科要求來的，建議他們對著考綱說明一個一個知識點過關(guān)，對于歷史概念的解釋，你怎么把握，從時間、地點，事件過程，到后的評價，一個一個細節(jié)過關(guān)就行了。
主持人：按照考綱，一個點，比如說古代史里面有什么，列好每一條找到原來的課文，根據(jù)老師說的知識點逐一不的復習，在這三四天每天這么做，現(xiàn)在有很多科目都在同時的進行，如何在一天之內(nèi)更好的分配復習呢？
陳韶群：對于歷史學科的學生來說，選修歷史的話，特別是加上文科18道題，歷史學的分還是比較重的，學生要在每天合理的安排每天復習時間，背書都按照個人的習慣，關(guān)鍵是看個人的習慣，關(guān)鍵是到了這個階段一定要有效率。舉個例子，比如說考綱的古代中國政治，第一點是商周的政治制度，要把握第一個是主要政治制度有哪些內(nèi)容，第二個是特點，歷史概念是什么？實施是什么開始的，內(nèi)容是什么？要非常細致的把握，有些學生經(jīng)常提一些問題，老師我背了，但是經(jīng)常忘，怎么辦？首先背的時候一定要有框架，有一個知識結(jié)構(gòu)，把結(jié)構(gòu)搭建起來，然后一個一個的過。
主持人：大家晚上好，今天你收看的是廣州日報大洋網(wǎng)高考系列訪談，我是今天的主持人來自廣州大學，坐在我身邊的是來自執(zhí)信中學歷史高級教師陳韶群老師，老師您好。
陳韶群：您好。
主持人：今天我們談的是關(guān)于歷史高考的問題，老師現(xiàn)在看整個復習階段已經(jīng)接近尾聲了，對于基礎(chǔ)薄弱的同學，我們應該從哪些方面入手復習呢？
陳韶群：剩下的30多天還是回歸基礎(chǔ)，回歸教材，把基礎(chǔ)把握好，對他們拿到分還是有幫助的。
主持人：如果是尖子生呢？
陳韶群：我覺得在這個階段跟相對歷史學習比較薄弱的學生來說，提升的空間不是特別大，一方面要做到回歸基礎(chǔ)，另一方面每天練習量，保持做題的手感也很重要。
主持人：老師說到基礎(chǔ)薄弱的同學，攻基礎(chǔ)知識的時候主要是回歸課本，是非有具體的方法提供給他們？
陳韶群：現(xiàn)在大家都有一本考綱說明，是對今年高考歷史學科要求來的，建議他們對著考綱說明一個一個知識點過關(guān)，對于歷史概念的解釋，你怎么把握，從時間、地點，事件過程，到后的評價，一個一個細節(jié)過關(guān)就行了。
主持人：按照考綱，一個點，比如說古代史里面有什么，列好每一條找到原來的課文，根據(jù)老師說的知識點逐一不的復習，在這三四天每天這么做，現(xiàn)在有很多科目都在同時的進行，如何在一天之內(nèi)更好的分配復習呢？
陳韶群：對于歷史學科的學生來說，選修歷史的話，特別是加上文科18道題，歷史學的分還是比較重的，學生要在每天合理的安排每天復習時間，背書都按照個人的習慣，關(guān)鍵是看個人的習慣，關(guān)鍵是到了這個階段一定要有效率。舉個例子，比如說考綱的古代中國政治，第一點是商周的政治制度，要把握第一個是主要政治制度有哪些內(nèi)容，第二個是特點，歷史概念是什么？實施是什么開始的，內(nèi)容是什么？要非常細致的把握，有些學生經(jīng)常提一些問題，老師我背了，但是經(jīng)常忘，怎么辦？首先背的時候一定要有框架，有一個知識結(jié)構(gòu)，把結(jié)構(gòu)搭建起來，然后一個一個的過。