說起gmat，我已經(jīng)n進(jìn)宮了（n大于等于2），但是久久沒有跨越700大關(guān)?？嫉胶髞砦叶冀^望了，于是我就抱著試試的心態(tài)報(bào)了輔導(dǎo)班。上完課之后，我又拖拖拉拉的不緊不慢的復(fù)習(xí)，一直到5月份，實(shí)在覺得再不考來不及今年申請(qǐng)了，于是報(bào)了7月3日的考試。至于英語水平，我雖然一直在外企做，但是這兩年一直做國(guó)內(nèi)**客戶，用的也少了，只能算是不生疏。所以英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)不要妄自菲薄，不是英語牛人，也可以考高分的。
我之前的考試，總會(huì)感覺莫名的緊張，考到一半會(huì)出冷汗，越考越冷，做數(shù)學(xué)的時(shí)候就有些患得患失，一道題總是反復(fù)驗(yàn)算?？颊Z文又找不到考點(diǎn)，反復(fù)的讀題目，不知從何入手。休息的時(shí)候總想用足時(shí)間，生怕后面體力不夠。這次的考試，我感覺只是稍微有些緊張，考到后面反而越來越放松，就像在家做?？家粯?。休息的時(shí)候，我兩次都基本只休息了5分鐘，斗志旺盛。到了verbal考試的后半段，竟然有一種砍瓜切菜的感覺，題目都迎刃而解。這時(shí)，我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，老管附身了。
1、語法：老管就教了兩招：一致性和語義。把這兩招練到極致了，就能遇神殺神遇佛殺佛了。張三豐教張無忌武功的時(shí)候，就說要把招數(shù)忘記，所以練習(xí)老管教的兩招練到后，其實(shí)已經(jīng)變成自然反應(yīng)了。無論是OG10，OG11，OG12，Prep，GWD的題，如果能做到無差別的都做對(duì)，說明已經(jīng)到火候了。（我的情況是時(shí)間拖的太長(zhǎng)，所以做了太多的題目，其實(shí)用不著做很多，關(guān)鍵是看自己做過的題，反復(fù)研究和老師思路的差距，調(diào)整好，并不斷糾正。）我差不多花了80%的時(shí)間在語法上面。這次考試的語法，我估計(jì)我的正確率極高。
2、邏輯：對(duì)于邏輯，我大的改變就是不去關(guān)注邏輯關(guān)系，只關(guān)注選項(xiàng)的性質(zhì)和沾不沾邊。
閱讀：我覺得閱讀的關(guān)鍵不是把原文看懂，而是能夠根據(jù)題干和選項(xiàng)的提示確定戰(zhàn)術(shù)，快速的定位到原文的相關(guān)處，并且能夠比較出選項(xiàng)的差別。練習(xí)閱讀的時(shí)候，我按照管老師的建議，經(jīng)常讀NY Times 2-3小時(shí)。這種練習(xí)能夠幫助我保持讀英語的注意力，并且不懼怕長(zhǎng)文章和長(zhǎng)選項(xiàng)。我這次考到一篇超長(zhǎng)的文章共5段，問了我5個(gè)問題。我以前的考試碰到長(zhǎng)文章基本很懼怕，這次反而覺得興奮了，答完之后覺得很平靜。
l除了上面說的經(jīng)驗(yàn)，我也有一些教訓(xùn)可以和大家分享：
不要把戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)，我的gmat準(zhǔn)備時(shí)間是以年計(jì)的，其中因gmat放棄了很多的東西，現(xiàn)在回想起來，這過程苦悶無比，實(shí)在是沒有必要。
不要太重視gmat了。說白了，它就是一個(gè)人生經(jīng)歷，把gmat融入生活吧。我之前對(duì)它太重視而被它狂虐了N次。
不要被別人影響。我的意思是要堅(jiān)持基本的解題方法，不要發(fā)散，不要聯(lián)想，不要人云亦云。我之前在網(wǎng)上看了太多的方法，到后發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的方法才是實(shí)用的
我之前的考試，總會(huì)感覺莫名的緊張，考到一半會(huì)出冷汗，越考越冷，做數(shù)學(xué)的時(shí)候就有些患得患失，一道題總是反復(fù)驗(yàn)算?？颊Z文又找不到考點(diǎn)，反復(fù)的讀題目，不知從何入手。休息的時(shí)候總想用足時(shí)間，生怕后面體力不夠。這次的考試，我感覺只是稍微有些緊張，考到后面反而越來越放松，就像在家做?？家粯?。休息的時(shí)候，我兩次都基本只休息了5分鐘，斗志旺盛。到了verbal考試的后半段，竟然有一種砍瓜切菜的感覺，題目都迎刃而解。這時(shí)，我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，老管附身了。
1、語法：老管就教了兩招：一致性和語義。把這兩招練到極致了，就能遇神殺神遇佛殺佛了。張三豐教張無忌武功的時(shí)候，就說要把招數(shù)忘記，所以練習(xí)老管教的兩招練到后，其實(shí)已經(jīng)變成自然反應(yīng)了。無論是OG10，OG11，OG12，Prep，GWD的題，如果能做到無差別的都做對(duì)，說明已經(jīng)到火候了。（我的情況是時(shí)間拖的太長(zhǎng)，所以做了太多的題目，其實(shí)用不著做很多，關(guān)鍵是看自己做過的題，反復(fù)研究和老師思路的差距，調(diào)整好，并不斷糾正。）我差不多花了80%的時(shí)間在語法上面。這次考試的語法，我估計(jì)我的正確率極高。
2、邏輯：對(duì)于邏輯，我大的改變就是不去關(guān)注邏輯關(guān)系，只關(guān)注選項(xiàng)的性質(zhì)和沾不沾邊。
閱讀：我覺得閱讀的關(guān)鍵不是把原文看懂，而是能夠根據(jù)題干和選項(xiàng)的提示確定戰(zhàn)術(shù)，快速的定位到原文的相關(guān)處，并且能夠比較出選項(xiàng)的差別。練習(xí)閱讀的時(shí)候，我按照管老師的建議，經(jīng)常讀NY Times 2-3小時(shí)。這種練習(xí)能夠幫助我保持讀英語的注意力，并且不懼怕長(zhǎng)文章和長(zhǎng)選項(xiàng)。我這次考到一篇超長(zhǎng)的文章共5段，問了我5個(gè)問題。我以前的考試碰到長(zhǎng)文章基本很懼怕，這次反而覺得興奮了，答完之后覺得很平靜。
l除了上面說的經(jīng)驗(yàn)，我也有一些教訓(xùn)可以和大家分享：
不要把戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)，我的gmat準(zhǔn)備時(shí)間是以年計(jì)的，其中因gmat放棄了很多的東西，現(xiàn)在回想起來，這過程苦悶無比，實(shí)在是沒有必要。
不要太重視gmat了。說白了，它就是一個(gè)人生經(jīng)歷，把gmat融入生活吧。我之前對(duì)它太重視而被它狂虐了N次。
不要被別人影響。我的意思是要堅(jiān)持基本的解題方法，不要發(fā)散，不要聯(lián)想，不要人云亦云。我之前在網(wǎng)上看了太多的方法，到后發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的方法才是實(shí)用的