這一年來，在G版收獲真的不小，下載了很多資料，結(jié)識(shí)了許多朋友，是時(shí)候?qū)⒆约簝纱慰糋的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)一下了，希望對(duì)后來人有用！
個(gè)人情況
英文基礎(chǔ)
非常不好，6級(jí)70分。決定出國之前對(duì)英語沒興趣。
專業(yè)
我的專業(yè)是教育技術(shù)，是一個(gè)偏理的文科。這個(gè)專業(yè)本科拿的是理學(xué)學(xué)士，什么數(shù)字電路，模擬電路的通通得學(xué)。到了研究生階段也涉及一些技術(shù)，但是由于導(dǎo)師的項(xiàng)目的關(guān)系，我做的事情偏理論一些，碩士畢業(yè)后拿的應(yīng)該是教育學(xué)碩士。而且，國外的教育技術(shù)專業(yè)也偏理論一些，也是屬于文科的。
報(bào)分
分?jǐn)?shù)一出，我報(bào)個(gè)平民一點(diǎn)的分，寫一寫平民這兩次考G的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以激勵(lì)一下和我一樣的普通人。
0610G：470+770+3.5
0706G：590+800+4.5
雖然第二次的分?jǐn)?shù)也不算高，但是對(duì)我來說已經(jīng)夠用了。
關(guān)于重考
分?jǐn)?shù)一出，必然有很多人開始考慮重考。給考慮重考的G友的建議：如果分?jǐn)?shù)不是差到實(shí)在看不過去，盡量不要重考。重考要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。另外，一定要結(jié)合自己的專業(yè)情況考慮。這里我給出一些建議（個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考）。
研究生篇
理工科：盡量不要重考，把主要精力放在項(xiàng)目和paper上。據(jù)我所知，雖然很多學(xué)校把G的分?jǐn)?shù)線定在了1300，但是如果你的研究方向或者做過的項(xiàng)目和教授正在做的項(xiàng)目非常match，而且那么吻合的申請者很有可能只有你一個(gè)。教授想要你這個(gè)學(xué)生，這個(gè)分?jǐn)?shù)線就是可以機(jī)動(dòng)的。
文科：需要一個(gè)至少過學(xué)校分?jǐn)?shù)線的成績。因?yàn)槲目频难芯糠较虻姆诸愅幌窭砉た颇敲淳?xì)，很多課題之間是可以互通的，所以，和教授的研究方向match的申請者可能有好多。如果你的分?jǐn)?shù)不夠?qū)W校的分?jǐn)?shù)線，教授還需要和學(xué)院或者學(xué)校的研究生院溝通一下才能接收你。如果其他申請者的條件和你差不多，而且G的成績過線。試想，你是教授，你會(huì)怎么做？當(dāng)然直接從其他申請者中挑啦。
此外，我認(rèn)為文科生的論文并不是太重要。還是以我的專業(yè)為例，國外教授看不上我們專業(yè)在國內(nèi)雜志上的論文。而且對(duì)于我們專業(yè)的小碩而言，在英文雜志上發(fā)文章是很難的。（我們專業(yè)在國內(nèi)的排名是top1或者2的，但是我們學(xué)院的導(dǎo)師發(fā)英文文章的都沒幾個(gè)）。所以，既然發(fā)好的論文的可能性不大，為什么不把G考過線呢。
本科生篇
不太了解，不過個(gè)人認(rèn)為如果無項(xiàng)目無paper的話，G至少過學(xué)校的線為好。
備考經(jīng)驗(yàn)
作文
我認(rèn)為作文的分?jǐn)?shù)是取決于你原有的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備過程中投入的精力，還有一定的運(yùn)氣。
都說教授對(duì)文科生的作文分比較看中，而這恰恰是我的弱項(xiàng)。我的基礎(chǔ)不行，就得多花精力準(zhǔn)備。現(xiàn)在先說說我的準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)。
ISSUE篇
現(xiàn)在想來，準(zhǔn)備ISSUE就是做四件事情：
第一，要有話可說；
第二，要能用英語把你想說的話說出來；
第三，盡量用比較規(guī)范和優(yōu)美的語句來表達(dá)；
第四，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
1，要有話可說。這是我遇到的第一大難題，平時(shí)積累太少。這就要求我們閱讀一些參考材料，看一些范文，開始列提綱。（論壇里這方面的資料太多太多，都數(shù)不過來了?？梢灾苯拥骄A帖里找。）
注意：這個(gè)過程可以參考別人的提綱，但是一定要結(jié)合其他材料自己組織一遍，不是擔(dān)心雷同，而是因?yàn)榻M織一遍之后，才能把那些idea變成自己的東西，才真正起到列提綱應(yīng)有的作用。如果只是看看別人的提綱的話，那些東西還是別人的，根本記不住。
2，要能用英語把你想說的話說出來。也就是要開始動(dòng)手寫了。造出第一篇issue是比較困難的，可以不，可以參考范文，總之，無論你覺得自己寫得多么地惡心，都要造出一篇來。此后就是堅(jiān)持惡心自己幾次，多寫幾篇，克服心理障礙。
3,盡量用比較規(guī)范和優(yōu)美的語句來表達(dá)。個(gè)人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)，需要：背一些東西+找G友互改。
我們的母語不是英語，要用英語寫出比較流暢的文章，背誦必不可少。至于背誦的材料，我推薦《托福作文必背200句》和《北美范文》?！锻懈Ｗ魑谋乇?00句》可以在論壇里下載，這個(gè)比較簡單容易入門?！侗泵婪段摹吩趯W(xué)校的書店也很容易買到，這里頭的句子很長，但是據(jù)說比較地道?？上В乙郧皼]有意識(shí)到背誦對(duì)寫作的重要性，只背了100句和5篇左右的北美范文。
和G友互改的過程是互相督促，互相學(xué)習(xí)的過程。因?yàn)樽约焊淖魑耐l(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，并且提高比較慢。一個(gè)水平相當(dāng)?shù)腉友可以幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并且提出改進(jìn)意見。我第準(zhǔn)備作文基本沒找人互改，覺得后一個(gè)月根本沒進(jìn)步，第二次就不一樣了，和cathy互改作文對(duì)我的幫助真的很大。
4,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)困難，覺得寫作水平一下子下降了一大截，但是只要堅(jiān)持幾次就好了。我是考試前20天開始的。
Argument篇
很多人都認(rèn)為argument很簡單，但是我第考作文時(shí)抽到一個(gè)錯(cuò)誤很好挑，但是論述很難展開的題目，考試的時(shí)候都快寫不下去了。大家注意一下題庫就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的題目還是有那么十幾道的，而這類題卻是常常被我們所忽略的。大多數(shù)中國考生的作文分是靠argument撐上去的，所以，對(duì)自己的issue不是很有信心的人，一定要確保argument萬無一失。有了上次的教訓(xùn)，我這次的argument準(zhǔn)備得比較充分。
主要做的工作有：
1 對(duì)題庫中的每道題列詳細(xì)的提綱。（不僅僅是挑出錯(cuò)誤，還要舉出反例）
2 挑出難題集中復(fù)習(xí)（不要因?yàn)槟车李}出現(xiàn)頻率低就不管它，只要是難題就不能掉以輕心，如果真考到這道題你就后悔莫及了）。
3 為每一種錯(cuò)誤準(zhǔn)備自己的模版，總結(jié)常用句型。
4 及早寫。
運(yùn)氣
對(duì)于大牛來說，抽到順手的題可能得6分，抽到不熟悉的題也有5分，但是對(duì)于我來說，抽到什么題目真的很重要。我想，如果第考試不是抽到兩道那么郁悶的題目，我也許能有4分。如果這次又抽到兩個(gè)郁悶的題目，雖然這次準(zhǔn)備得比較充分，可能也只有4分。幸好，這次的issue我寫過，argument雖然沒寫過，但題目也不太難，所以這次是4.5。誰都不能保證自己的運(yùn)氣一定會(huì)好，所以還是好好準(zhǔn)備吧。
語文篇
詞匯
在背單詞方面，我走了不少彎路，希望大家不要像我一樣。我以前一直被這樣一種觀點(diǎn)誤導(dǎo)（至少不適合我），只有等單詞背到80%以上再開始做題，以免破壞做真題的感覺。然后我就傻乎乎的猛啃紅寶，很遲才開始做題。其實(shí)，在真題環(huán)境中背單詞才是好的方法，記得又快又精確。很遺憾，這也是我第二次準(zhǔn)備G的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的。于是我強(qiáng)烈建議背單詞分為以下幾個(gè)階段：
第一階段，背紅寶，能記住60%左右就行。當(dāng)然，并不是說這個(gè)階段之后就可以把紅寶放下了，紅寶是一直要背的，只是不同階段的重心不同。
第二階段，做真題，邊做題邊背單詞。
第三階段，看藍(lán)寶+逆序小辭典。去年10G就出過藍(lán)寶上的題，可惜那時(shí)我沒看過藍(lán)寶。今年6G還有幾道藍(lán)寶上的?？此{(lán)寶很容易煩躁，因?yàn)榭吹锰?，這個(gè)過程中可以看看逆序，同時(shí)也避免一下環(huán)境記憶造成的假象。
我自認(rèn)為這次詞匯準(zhǔn)備得不錯(cuò)，遺憾的是，由于考試的時(shí)候做得太快，做錯(cuò)了兩道本不該錯(cuò)的題目，太粗心了！
填空
建議聽聽老羅上課的錄音，講得挺好。當(dāng)然不是指那些扯蛋的語錄，是講題的。
掌握了基本的做題規(guī)則后，如果還做錯(cuò)題多半是因?yàn)閱卧~不熟悉，這就是整個(gè)考試過程中不能放下紅寶的原因。
閱讀
這個(gè)我實(shí)在沒有發(fā)言權(quán)，第二次考試的時(shí)候閱讀還是沒有做完，第一個(gè)section只做了5道題，第二個(gè)section只做了8道題。其他的全部蒙了B。
同時(shí)強(qiáng)烈建議bluecathy寫閱讀的經(jīng)驗(yàn)，她的閱讀實(shí)在是太強(qiáng)了。
建議：目標(biāo)是650+的人好好弄閱讀，如果是600或以下的，可以把重點(diǎn)放在詞匯上。
數(shù)學(xué)篇
大家都說這次數(shù)學(xué)難，其實(shí)，我感覺這次6G的數(shù)學(xué)比去年10G簡單，沒考好只是因?yàn)榇蠹姨p視它了。
我對(duì)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的建議是：
1 不要強(qiáng)求800，這樣會(huì)給自己太大壓力。個(gè)人認(rèn)為770和800的區(qū)別不是太大。
2 注意復(fù)習(xí)一下統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)。這兩次考試都考到了方差的知識(shí)。
3 ?？嫉臅r(shí)候不要偷懶，把數(shù)學(xué)一塊模了，包括涂答題卡。
以上就是我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫了那么多，希望大家沒有看煩。
我在準(zhǔn)備6G的過程中，考了ibt，無奈口語才18分，估計(jì)申請的時(shí)候單項(xiàng)會(huì)被卡住，又得重考了。接下來的日子，可能就轉(zhuǎn)到托福和美申去了，祝大家考試成功，一切順利！
個(gè)人情況
英文基礎(chǔ)
非常不好，6級(jí)70分。決定出國之前對(duì)英語沒興趣。
專業(yè)
我的專業(yè)是教育技術(shù)，是一個(gè)偏理的文科。這個(gè)專業(yè)本科拿的是理學(xué)學(xué)士，什么數(shù)字電路，模擬電路的通通得學(xué)。到了研究生階段也涉及一些技術(shù)，但是由于導(dǎo)師的項(xiàng)目的關(guān)系，我做的事情偏理論一些，碩士畢業(yè)后拿的應(yīng)該是教育學(xué)碩士。而且，國外的教育技術(shù)專業(yè)也偏理論一些，也是屬于文科的。
報(bào)分
分?jǐn)?shù)一出，我報(bào)個(gè)平民一點(diǎn)的分，寫一寫平民這兩次考G的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以激勵(lì)一下和我一樣的普通人。
0610G：470+770+3.5
0706G：590+800+4.5
雖然第二次的分?jǐn)?shù)也不算高，但是對(duì)我來說已經(jīng)夠用了。
關(guān)于重考
分?jǐn)?shù)一出，必然有很多人開始考慮重考。給考慮重考的G友的建議：如果分?jǐn)?shù)不是差到實(shí)在看不過去，盡量不要重考。重考要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。另外，一定要結(jié)合自己的專業(yè)情況考慮。這里我給出一些建議（個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考）。
研究生篇
理工科：盡量不要重考，把主要精力放在項(xiàng)目和paper上。據(jù)我所知，雖然很多學(xué)校把G的分?jǐn)?shù)線定在了1300，但是如果你的研究方向或者做過的項(xiàng)目和教授正在做的項(xiàng)目非常match，而且那么吻合的申請者很有可能只有你一個(gè)。教授想要你這個(gè)學(xué)生，這個(gè)分?jǐn)?shù)線就是可以機(jī)動(dòng)的。
文科：需要一個(gè)至少過學(xué)校分?jǐn)?shù)線的成績。因?yàn)槲目频难芯糠较虻姆诸愅幌窭砉た颇敲淳?xì)，很多課題之間是可以互通的，所以，和教授的研究方向match的申請者可能有好多。如果你的分?jǐn)?shù)不夠?qū)W校的分?jǐn)?shù)線，教授還需要和學(xué)院或者學(xué)校的研究生院溝通一下才能接收你。如果其他申請者的條件和你差不多，而且G的成績過線。試想，你是教授，你會(huì)怎么做？當(dāng)然直接從其他申請者中挑啦。
此外，我認(rèn)為文科生的論文并不是太重要。還是以我的專業(yè)為例，國外教授看不上我們專業(yè)在國內(nèi)雜志上的論文。而且對(duì)于我們專業(yè)的小碩而言，在英文雜志上發(fā)文章是很難的。（我們專業(yè)在國內(nèi)的排名是top1或者2的，但是我們學(xué)院的導(dǎo)師發(fā)英文文章的都沒幾個(gè)）。所以，既然發(fā)好的論文的可能性不大，為什么不把G考過線呢。
本科生篇
不太了解，不過個(gè)人認(rèn)為如果無項(xiàng)目無paper的話，G至少過學(xué)校的線為好。
備考經(jīng)驗(yàn)
作文
我認(rèn)為作文的分?jǐn)?shù)是取決于你原有的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備過程中投入的精力，還有一定的運(yùn)氣。
都說教授對(duì)文科生的作文分比較看中，而這恰恰是我的弱項(xiàng)。我的基礎(chǔ)不行，就得多花精力準(zhǔn)備。現(xiàn)在先說說我的準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)。
ISSUE篇
現(xiàn)在想來，準(zhǔn)備ISSUE就是做四件事情：
第一，要有話可說；
第二，要能用英語把你想說的話說出來；
第三，盡量用比較規(guī)范和優(yōu)美的語句來表達(dá)；
第四，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
1，要有話可說。這是我遇到的第一大難題，平時(shí)積累太少。這就要求我們閱讀一些參考材料，看一些范文，開始列提綱。（論壇里這方面的資料太多太多，都數(shù)不過來了?？梢灾苯拥骄A帖里找。）
注意：這個(gè)過程可以參考別人的提綱，但是一定要結(jié)合其他材料自己組織一遍，不是擔(dān)心雷同，而是因?yàn)榻M織一遍之后，才能把那些idea變成自己的東西，才真正起到列提綱應(yīng)有的作用。如果只是看看別人的提綱的話，那些東西還是別人的，根本記不住。
2，要能用英語把你想說的話說出來。也就是要開始動(dòng)手寫了。造出第一篇issue是比較困難的，可以不，可以參考范文，總之，無論你覺得自己寫得多么地惡心，都要造出一篇來。此后就是堅(jiān)持惡心自己幾次，多寫幾篇，克服心理障礙。
3,盡量用比較規(guī)范和優(yōu)美的語句來表達(dá)。個(gè)人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)，需要：背一些東西+找G友互改。
我們的母語不是英語，要用英語寫出比較流暢的文章，背誦必不可少。至于背誦的材料，我推薦《托福作文必背200句》和《北美范文》?！锻懈Ｗ魑谋乇?00句》可以在論壇里下載，這個(gè)比較簡單容易入門?！侗泵婪段摹吩趯W(xué)校的書店也很容易買到，這里頭的句子很長，但是據(jù)說比較地道?？上В乙郧皼]有意識(shí)到背誦對(duì)寫作的重要性，只背了100句和5篇左右的北美范文。
和G友互改的過程是互相督促，互相學(xué)習(xí)的過程。因?yàn)樽约焊淖魑耐l(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，并且提高比較慢。一個(gè)水平相當(dāng)?shù)腉友可以幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并且提出改進(jìn)意見。我第準(zhǔn)備作文基本沒找人互改，覺得后一個(gè)月根本沒進(jìn)步，第二次就不一樣了，和cathy互改作文對(duì)我的幫助真的很大。
4,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)困難，覺得寫作水平一下子下降了一大截，但是只要堅(jiān)持幾次就好了。我是考試前20天開始的。
Argument篇
很多人都認(rèn)為argument很簡單，但是我第考作文時(shí)抽到一個(gè)錯(cuò)誤很好挑，但是論述很難展開的題目，考試的時(shí)候都快寫不下去了。大家注意一下題庫就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的題目還是有那么十幾道的，而這類題卻是常常被我們所忽略的。大多數(shù)中國考生的作文分是靠argument撐上去的，所以，對(duì)自己的issue不是很有信心的人，一定要確保argument萬無一失。有了上次的教訓(xùn)，我這次的argument準(zhǔn)備得比較充分。
主要做的工作有：
1 對(duì)題庫中的每道題列詳細(xì)的提綱。（不僅僅是挑出錯(cuò)誤，還要舉出反例）
2 挑出難題集中復(fù)習(xí)（不要因?yàn)槟车李}出現(xiàn)頻率低就不管它，只要是難題就不能掉以輕心，如果真考到這道題你就后悔莫及了）。
3 為每一種錯(cuò)誤準(zhǔn)備自己的模版，總結(jié)常用句型。
4 及早寫。
運(yùn)氣
對(duì)于大牛來說，抽到順手的題可能得6分，抽到不熟悉的題也有5分，但是對(duì)于我來說，抽到什么題目真的很重要。我想，如果第考試不是抽到兩道那么郁悶的題目，我也許能有4分。如果這次又抽到兩個(gè)郁悶的題目，雖然這次準(zhǔn)備得比較充分，可能也只有4分。幸好，這次的issue我寫過，argument雖然沒寫過，但題目也不太難，所以這次是4.5。誰都不能保證自己的運(yùn)氣一定會(huì)好，所以還是好好準(zhǔn)備吧。
語文篇
詞匯
在背單詞方面，我走了不少彎路，希望大家不要像我一樣。我以前一直被這樣一種觀點(diǎn)誤導(dǎo)（至少不適合我），只有等單詞背到80%以上再開始做題，以免破壞做真題的感覺。然后我就傻乎乎的猛啃紅寶，很遲才開始做題。其實(shí)，在真題環(huán)境中背單詞才是好的方法，記得又快又精確。很遺憾，這也是我第二次準(zhǔn)備G的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的。于是我強(qiáng)烈建議背單詞分為以下幾個(gè)階段：
第一階段，背紅寶，能記住60%左右就行。當(dāng)然，并不是說這個(gè)階段之后就可以把紅寶放下了，紅寶是一直要背的，只是不同階段的重心不同。
第二階段，做真題，邊做題邊背單詞。
第三階段，看藍(lán)寶+逆序小辭典。去年10G就出過藍(lán)寶上的題，可惜那時(shí)我沒看過藍(lán)寶。今年6G還有幾道藍(lán)寶上的?？此{(lán)寶很容易煩躁，因?yàn)榭吹锰?，這個(gè)過程中可以看看逆序，同時(shí)也避免一下環(huán)境記憶造成的假象。
我自認(rèn)為這次詞匯準(zhǔn)備得不錯(cuò)，遺憾的是，由于考試的時(shí)候做得太快，做錯(cuò)了兩道本不該錯(cuò)的題目，太粗心了！
填空
建議聽聽老羅上課的錄音，講得挺好。當(dāng)然不是指那些扯蛋的語錄，是講題的。
掌握了基本的做題規(guī)則后，如果還做錯(cuò)題多半是因?yàn)閱卧~不熟悉，這就是整個(gè)考試過程中不能放下紅寶的原因。
閱讀
這個(gè)我實(shí)在沒有發(fā)言權(quán)，第二次考試的時(shí)候閱讀還是沒有做完，第一個(gè)section只做了5道題，第二個(gè)section只做了8道題。其他的全部蒙了B。
同時(shí)強(qiáng)烈建議bluecathy寫閱讀的經(jīng)驗(yàn)，她的閱讀實(shí)在是太強(qiáng)了。
建議：目標(biāo)是650+的人好好弄閱讀，如果是600或以下的，可以把重點(diǎn)放在詞匯上。
數(shù)學(xué)篇
大家都說這次數(shù)學(xué)難，其實(shí)，我感覺這次6G的數(shù)學(xué)比去年10G簡單，沒考好只是因?yàn)榇蠹姨p視它了。
我對(duì)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的建議是：
1 不要強(qiáng)求800，這樣會(huì)給自己太大壓力。個(gè)人認(rèn)為770和800的區(qū)別不是太大。
2 注意復(fù)習(xí)一下統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)。這兩次考試都考到了方差的知識(shí)。
3 ?？嫉臅r(shí)候不要偷懶，把數(shù)學(xué)一塊模了，包括涂答題卡。
以上就是我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫了那么多，希望大家沒有看煩。
我在準(zhǔn)備6G的過程中，考了ibt，無奈口語才18分，估計(jì)申請的時(shí)候單項(xiàng)會(huì)被卡住，又得重考了。接下來的日子，可能就轉(zhuǎn)到托福和美申去了，祝大家考試成功，一切順利！