首先，恭喜大家完成AW部分的考試，無(wú)論考得怎么樣都不用去多想，感覺(jué)考得不好的，其實(shí)后來(lái)成績(jī)也很有可能不錯(cuò)?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是好好準(zhǔn)備接下來(lái)的筆試。
1、單詞問(wèn)題
考完AW以后，無(wú)論在準(zhǔn)備作文之間，你有沒(méi)有背過(guò)紅寶。我相信大家在考AW的時(shí)候，應(yīng)該都有放松甚至幾天沒(méi)看過(guò)紅包的情況。這很正常，但是對(duì)背單詞不利。我們一直倡導(dǎo)的是將背單詞堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)最后一分鐘。其間是一天都不能放下單詞書(shū)。不是說(shuō)每天要花大量的時(shí)間背單詞，而是關(guān)鍵要有一個(gè)持續(xù)性。沒(méi)有持續(xù)性以前背的就是前功盡棄。所以第一個(gè)問(wèn)題就是背單詞的問(wèn)題。我的經(jīng)驗(yàn)就是，當(dāng)天背的單詞，至少到了第二天背新的單詞之前一定要復(fù)習(xí) 有的同學(xué)為了求以最快速度過(guò)一遍紅包，經(jīng)常不復(fù)習(xí)，背完一遍發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)記住，這是白費(fèi)。一般來(lái)說(shuō)，第二天背單詞之前，復(fù)習(xí)前一天的單詞，把單詞的解釋遮住，然后回想該單詞的第一個(gè)意思，把回想不起來(lái)的做記號(hào)。今天的新內(nèi)容背完以后繼續(xù)復(fù)習(xí)。第三天就只用復(fù)習(xí)做了記號(hào)的單詞，直到該單元沒(méi)有記號(hào)為止。
2、填空的問(wèn)題
填空的正確率是建立在你對(duì)長(zhǎng)句的把握和單詞的認(rèn)識(shí)上的。所以如果對(duì)單詞非常不熟悉，填空是做不對(duì)的。但是和類比反義詞不同的是，填空的單詞比較基礎(chǔ)，通常屬于中級(jí)難度的單詞。所以不需要等到紅包背得很熟練才開(kāi)始做。另外，做填空的時(shí)候?qū)渥咏Y(jié)構(gòu)的分析，對(duì)于閱讀是很有好處的。所以我建議在紅包能夠掌握到30%到50%的時(shí)候就可以做填空聯(lián)系。掌握度的標(biāo)準(zhǔn)是，你看到單詞能夠馬上回想出，它的第一個(gè)意思就可以了。我沒(méi)有說(shuō)只用背第一個(gè)意思。只是說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候，只要這樣要求就可以了。
3、閱讀的問(wèn)題
我知道閱讀很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都是大家的軟肋。尤其看到GRE閱讀又長(zhǎng)又難，時(shí)間又少。有很多人產(chǎn)生畏難情緒，就說(shuō)要放棄長(zhǎng)閱讀或者放棄短閱讀。當(dāng)然這種看法和xdf某些不負(fù)責(zé)任的老師有關(guān)系。Anyway，我想說(shuō)，閱讀是你得分的關(guān)鍵，尤其是你保持成績(jī)穩(wěn)定的關(guān)鍵。閱讀和作文一樣，提高慢，但是提高以后就很不容易再返回原來(lái)的水平，但是單詞不同。我看過(guò)?？家话愣荚?00分以上，到了考場(chǎng)出來(lái)以后就300多分的同學(xué)，大部分就是因?yàn)槠綍r(shí)類比反義好，但是閱讀差。平時(shí)的類比反義詞的正確率是不能夠反應(yīng)你考場(chǎng)的時(shí)候的正確率的。尤其是對(duì)于用類比反義excel文檔和藍(lán)寶背單詞的同學(xué)。所以就算你平時(shí)全對(duì)，考場(chǎng)上做不出來(lái)很正常。因?yàn)槟闫綍r(shí)全對(duì)的原因是因?yàn)槟阍诒硢卧~的時(shí)候，已經(jīng)背過(guò)正確答案了。所以閱讀是萬(wàn)萬(wàn)不能放棄的。just 搗騰 it。閱讀沒(méi)有大家想象的那么難，關(guān)鍵在于集中突破，和注意分析兩點(diǎn)。就是說(shuō)，你每天的閱讀練習(xí)量要達(dá)到一定的強(qiáng)度，至少是兩長(zhǎng)兩短，不然起不到任何效果。其次就是，錯(cuò)誤的地方要分析。tips：最開(kāi)始的時(shí)候不要限制時(shí)間，不然大家會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。在你高強(qiáng)度做完NO題的時(shí)候，在進(jìn)入國(guó)內(nèi)題的時(shí)候可以開(kāi)始計(jì)算時(shí)間。 首先給大家說(shuō)一下，我們對(duì)于閱讀的終極目標(biāo)： 長(zhǎng)文章12min，短文章5min?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)好像蠻恐怖，其實(shí)只要扎扎實(shí)實(shí)練習(xí)，到了考前一定能做到。我考試的時(shí)候兩篇閱讀加起來(lái)用了12min。因?yàn)楸扇祟惐确戳x奇差無(wú)比，記憶力不好，而且是5T6G，復(fù)習(xí)時(shí)間太短，造成單詞不熟悉。全靠閱讀，不然我就要加入300分同學(xué)的隊(duì)伍了。
4、類比反義
我覺(jué)得在紅包沒(méi)有背到50%之前做類比反義基本上就是錯(cuò)。大家可以偶而用點(diǎn)NO題練練手，在把紅了兩三遍以后，再開(kāi)始認(rèn)真做類比反義。初期類反不是重點(diǎn)，而且正確率絕對(duì)和你對(duì)于紅包的熟練程度成正比。根本不用擔(dān)心練習(xí)少了，就做不出類比反義的情況。
5、總的建議
單詞為主，閱讀其次，填空再次，最后是類反。就是剛考完AW之后的一個(gè)月主要應(yīng)該干的事情。
對(duì)于單詞，復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。不要只顧著往前翻。速度是要的，但是不能犧牲質(zhì)量。
對(duì)于閱讀，高強(qiáng)度+分析
對(duì)于填空，一般來(lái)說(shuō)填空是要反復(fù)把真題至少做兩遍的，所以第一遍的時(shí)候就別把答案寫(xiě)在書(shū)上了，當(dāng)然也可以買(mǎi)本XDF出的填空書(shū)，拿來(lái)反復(fù)練習(xí)。
對(duì)于類反，目前不是重點(diǎn)，關(guān)鍵在于單詞熟悉，類反自然就上去了。
最后，復(fù)習(xí)GRE是辛苦的。每個(gè)人都承認(rèn)這點(diǎn)，堅(jiān)持下去，最后考得好的都是認(rèn)真，堅(jiān)持，對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。希望大家把出國(guó)留學(xué)的第一步走好。
1、單詞問(wèn)題
考完AW以后，無(wú)論在準(zhǔn)備作文之間，你有沒(méi)有背過(guò)紅寶。我相信大家在考AW的時(shí)候，應(yīng)該都有放松甚至幾天沒(méi)看過(guò)紅包的情況。這很正常，但是對(duì)背單詞不利。我們一直倡導(dǎo)的是將背單詞堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)最后一分鐘。其間是一天都不能放下單詞書(shū)。不是說(shuō)每天要花大量的時(shí)間背單詞，而是關(guān)鍵要有一個(gè)持續(xù)性。沒(méi)有持續(xù)性以前背的就是前功盡棄。所以第一個(gè)問(wèn)題就是背單詞的問(wèn)題。我的經(jīng)驗(yàn)就是，當(dāng)天背的單詞，至少到了第二天背新的單詞之前一定要復(fù)習(xí) 有的同學(xué)為了求以最快速度過(guò)一遍紅包，經(jīng)常不復(fù)習(xí)，背完一遍發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)記住，這是白費(fèi)。一般來(lái)說(shuō)，第二天背單詞之前，復(fù)習(xí)前一天的單詞，把單詞的解釋遮住，然后回想該單詞的第一個(gè)意思，把回想不起來(lái)的做記號(hào)。今天的新內(nèi)容背完以后繼續(xù)復(fù)習(xí)。第三天就只用復(fù)習(xí)做了記號(hào)的單詞，直到該單元沒(méi)有記號(hào)為止。
2、填空的問(wèn)題
填空的正確率是建立在你對(duì)長(zhǎng)句的把握和單詞的認(rèn)識(shí)上的。所以如果對(duì)單詞非常不熟悉，填空是做不對(duì)的。但是和類比反義詞不同的是，填空的單詞比較基礎(chǔ)，通常屬于中級(jí)難度的單詞。所以不需要等到紅包背得很熟練才開(kāi)始做。另外，做填空的時(shí)候?qū)渥咏Y(jié)構(gòu)的分析，對(duì)于閱讀是很有好處的。所以我建議在紅包能夠掌握到30%到50%的時(shí)候就可以做填空聯(lián)系。掌握度的標(biāo)準(zhǔn)是，你看到單詞能夠馬上回想出，它的第一個(gè)意思就可以了。我沒(méi)有說(shuō)只用背第一個(gè)意思。只是說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候，只要這樣要求就可以了。
3、閱讀的問(wèn)題
我知道閱讀很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都是大家的軟肋。尤其看到GRE閱讀又長(zhǎng)又難，時(shí)間又少。有很多人產(chǎn)生畏難情緒，就說(shuō)要放棄長(zhǎng)閱讀或者放棄短閱讀。當(dāng)然這種看法和xdf某些不負(fù)責(zé)任的老師有關(guān)系。Anyway，我想說(shuō)，閱讀是你得分的關(guān)鍵，尤其是你保持成績(jī)穩(wěn)定的關(guān)鍵。閱讀和作文一樣，提高慢，但是提高以后就很不容易再返回原來(lái)的水平，但是單詞不同。我看過(guò)?？家话愣荚?00分以上，到了考場(chǎng)出來(lái)以后就300多分的同學(xué)，大部分就是因?yàn)槠綍r(shí)類比反義好，但是閱讀差。平時(shí)的類比反義詞的正確率是不能夠反應(yīng)你考場(chǎng)的時(shí)候的正確率的。尤其是對(duì)于用類比反義excel文檔和藍(lán)寶背單詞的同學(xué)。所以就算你平時(shí)全對(duì)，考場(chǎng)上做不出來(lái)很正常。因?yàn)槟闫綍r(shí)全對(duì)的原因是因?yàn)槟阍诒硢卧~的時(shí)候，已經(jīng)背過(guò)正確答案了。所以閱讀是萬(wàn)萬(wàn)不能放棄的。just 搗騰 it。閱讀沒(méi)有大家想象的那么難，關(guān)鍵在于集中突破，和注意分析兩點(diǎn)。就是說(shuō)，你每天的閱讀練習(xí)量要達(dá)到一定的強(qiáng)度，至少是兩長(zhǎng)兩短，不然起不到任何效果。其次就是，錯(cuò)誤的地方要分析。tips：最開(kāi)始的時(shí)候不要限制時(shí)間，不然大家會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。在你高強(qiáng)度做完NO題的時(shí)候，在進(jìn)入國(guó)內(nèi)題的時(shí)候可以開(kāi)始計(jì)算時(shí)間。 首先給大家說(shuō)一下，我們對(duì)于閱讀的終極目標(biāo)： 長(zhǎng)文章12min，短文章5min?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)好像蠻恐怖，其實(shí)只要扎扎實(shí)實(shí)練習(xí)，到了考前一定能做到。我考試的時(shí)候兩篇閱讀加起來(lái)用了12min。因?yàn)楸扇祟惐确戳x奇差無(wú)比，記憶力不好，而且是5T6G，復(fù)習(xí)時(shí)間太短，造成單詞不熟悉。全靠閱讀，不然我就要加入300分同學(xué)的隊(duì)伍了。
4、類比反義
我覺(jué)得在紅包沒(méi)有背到50%之前做類比反義基本上就是錯(cuò)。大家可以偶而用點(diǎn)NO題練練手，在把紅了兩三遍以后，再開(kāi)始認(rèn)真做類比反義。初期類反不是重點(diǎn)，而且正確率絕對(duì)和你對(duì)于紅包的熟練程度成正比。根本不用擔(dān)心練習(xí)少了，就做不出類比反義的情況。
5、總的建議
單詞為主，閱讀其次，填空再次，最后是類反。就是剛考完AW之后的一個(gè)月主要應(yīng)該干的事情。
對(duì)于單詞，復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。不要只顧著往前翻。速度是要的，但是不能犧牲質(zhì)量。
對(duì)于閱讀，高強(qiáng)度+分析
對(duì)于填空，一般來(lái)說(shuō)填空是要反復(fù)把真題至少做兩遍的，所以第一遍的時(shí)候就別把答案寫(xiě)在書(shū)上了，當(dāng)然也可以買(mǎi)本XDF出的填空書(shū)，拿來(lái)反復(fù)練習(xí)。
對(duì)于類反，目前不是重點(diǎn)，關(guān)鍵在于單詞熟悉，類反自然就上去了。
最后，復(fù)習(xí)GRE是辛苦的。每個(gè)人都承認(rèn)這點(diǎn)，堅(jiān)持下去，最后考得好的都是認(rèn)真，堅(jiān)持，對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。希望大家把出國(guó)留學(xué)的第一步走好。