做考研英語閱讀題應(yīng)統(tǒng)觀全文，根據(jù)語篇的邏輯關(guān)系讀懂上下文的銜接意義，基本上都有這么幾個特點(diǎn)。
共性特點(diǎn)：
1.問題中經(jīng)常出現(xiàn)what，which，when等特殊疑問詞或明確提到時間、地點(diǎn)、人物。
2.問題中都會出現(xiàn)一些不熟悉的新信息，這些信息只能從原文獲得。
這種類型的細(xì)節(jié)題被稱作“事實細(xì)節(jié)題”。事實細(xì)節(jié)題往往要求考生按照題干所提示的鍵詞語或信息在原文中精確定位，然后找到描述該關(guān)鍵詞語或信息的內(nèi)容，把該內(nèi)容與四個項中的某一個聯(lián)系起來，這種聯(lián)系通常是“同義轉(zhuǎn)化”，也就是說把原文的信息在不改變意的情況下?lián)Q一種說法說出來。
答案選項的通常特點(diǎn)是：
1.用同義詞替換原文句子中的某個或某些詞語，一般不超過兩個，而大體語法不變。
2.變換語法但是不改變原意，比如由主動語態(tài)轉(zhuǎn)為被動語態(tài)等。
3.原文的句子是否定形式，從反面敘述，而答案變成肯定形式從正面敘述。
4.原文的句子是肯定形式，從正面敘述，而答案變成否定形式從反面敘述。
5.原文從A角度敘述某事，而答案從B角度敘述同—“件事，事情本質(zhì)不變。
6.原文是具體實例，而答案變成抽象概括。
7.原文是抽象概括，而答案變成具體實例。
擾選項的特點(diǎn)是：
1.照抄原文的句子，只有個別詞語不同(這個不同的詞語往往是其成為錯誤選項的原因)。
2.一半信息符合原文，—半信息與原文不符。
3.將原文某些信息張冠李戴。
4.與原文敘述內(nèi)容相反。
5.是原文中沒有出現(xiàn)的新信息。
6.含有絕對化詞語，如only，always，never，alleverything，anything，everywhere，everybody，nobody等。
7.在轉(zhuǎn)述中犯邏輯錯誤。
共性特點(diǎn)：
1.問題中經(jīng)常出現(xiàn)what，which，when等特殊疑問詞或明確提到時間、地點(diǎn)、人物。
2.問題中都會出現(xiàn)一些不熟悉的新信息，這些信息只能從原文獲得。
這種類型的細(xì)節(jié)題被稱作“事實細(xì)節(jié)題”。事實細(xì)節(jié)題往往要求考生按照題干所提示的鍵詞語或信息在原文中精確定位，然后找到描述該關(guān)鍵詞語或信息的內(nèi)容，把該內(nèi)容與四個項中的某一個聯(lián)系起來，這種聯(lián)系通常是“同義轉(zhuǎn)化”，也就是說把原文的信息在不改變意的情況下?lián)Q一種說法說出來。
答案選項的通常特點(diǎn)是：
1.用同義詞替換原文句子中的某個或某些詞語，一般不超過兩個，而大體語法不變。
2.變換語法但是不改變原意，比如由主動語態(tài)轉(zhuǎn)為被動語態(tài)等。
3.原文的句子是否定形式，從反面敘述，而答案變成肯定形式從正面敘述。
4.原文的句子是肯定形式，從正面敘述，而答案變成否定形式從反面敘述。
5.原文從A角度敘述某事，而答案從B角度敘述同—“件事，事情本質(zhì)不變。
6.原文是具體實例，而答案變成抽象概括。
7.原文是抽象概括，而答案變成具體實例。
擾選項的特點(diǎn)是：
1.照抄原文的句子，只有個別詞語不同(這個不同的詞語往往是其成為錯誤選項的原因)。
2.一半信息符合原文，—半信息與原文不符。
3.將原文某些信息張冠李戴。
4.與原文敘述內(nèi)容相反。
5.是原文中沒有出現(xiàn)的新信息。
6.含有絕對化詞語，如only，always，never，alleverything，anything，everywhere，everybody，nobody等。
7.在轉(zhuǎn)述中犯邏輯錯誤。