2009年成人高考?xì)埣踩藛慰紗握锌荚囈呀Y(jié)束，326名殘疾考生在北京聯(lián)合大學(xué)特教學(xué)院參加了考試。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，殘疾考生面帶笑容無障礙步入考場(chǎng)。
引路志愿者胸前掛鈴鐺
10月24日是成人高考?xì)埣踩藛慰紗握械谝惶?。凌?時(shí)40分，北聯(lián)大特教學(xué)院成教生周薇就趕到學(xué)校，作為學(xué)校挑選出來的志愿者，她要為殘疾考生提供全程陪護(hù)服務(wù)。19名來自北聯(lián)大特教學(xué)院的志愿者當(dāng)天和周薇一起上崗。
到校后，周薇與其他志愿者向不同的旅館趕去，她們要把考生從住宿點(diǎn)引導(dǎo)至學(xué)校。接上盲人考生后，周薇他們?cè)谇?，考生在后扶著他們的肩膀，慢慢向考點(diǎn)走去，一路上還有說有笑，互相提醒和打趣。遇到腳下有臺(tái)階，周薇會(huì)細(xì)心地提醒考生當(dāng)心。8時(shí)20分許，住在考點(diǎn)周圍旅館內(nèi)的殘疾考生在志愿者的引導(dǎo)下全部順利抵達(dá)考場(chǎng)。
記者在現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)感人的細(xì)節(jié)：一名志愿者胸前掛著一枚小小的鈴鐺，隨著他的走動(dòng)發(fā)出清脆響聲。原來，這名志愿者負(fù)責(zé)全程引導(dǎo)盲人考生。他說，在胸前戴上一個(gè)鈴鐺，能讓盲人考生知道他的位置，在需要幫助時(shí)可以順利找到自己。
盲人考生用針扎答案
為了讓殘疾生順利參加考試，北聯(lián)大特教學(xué)院制定了多項(xiàng)措施，為考生提供專門服務(wù)。針對(duì)肢殘考生不能長(zhǎng)久站立的情況，校門口專門準(zhǔn)備了輪椅；不同考場(chǎng)內(nèi)分別配有手語翻譯、盲文翻譯；身材矮小的考生有特制的桌椅。
走進(jìn)單考單招考場(chǎng)，參加盲文試卷答題的考生在一個(gè)大教室內(nèi)，4位監(jiān)考老師成了現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)員：考生行動(dòng)不便，攙扶每位考生找到各自座位；考生對(duì)試卷有疑問時(shí)，拿出同內(nèi)容的明文試卷進(jìn)行解答?？紙?chǎng)內(nèi)只聽到一片用針在盲文試卷上扎字發(fā)出的“篤篤”聲?？忌檬种缸屑?xì)感覺試卷內(nèi)容，而后將盲文板卡在牛皮紙制的試卷上，一針針扎上答案。
在計(jì)算機(jī)試卷考場(chǎng)，數(shù)十位眼睛殘疾的考生頭戴耳機(jī)，根據(jù)語音提示在計(jì)算機(jī)上答題。他們一邊傾聽考題內(nèi)容，一邊摸索著在鍵盤上敲出答案。講臺(tái)上，一個(gè)大紙箱里裝著數(shù)十個(gè)嶄新的耳機(jī)，當(dāng)考生舉手示意耳機(jī)有故障時(shí)，監(jiān)考的老師會(huì)立即換上備用耳機(jī)。
一位失去雙臂的考生坐在一個(gè)矮小的凳子上，面前是一張鋪開的試卷，他用右腳夾著一支筆認(rèn)真答題。為了不讓考生腳著地，細(xì)心的監(jiān)考人員還找來一張厚紙，為他墊在腳下。
據(jù)了解，此次考試中，北聯(lián)大特教學(xué)院為考生量身定制了普通明文試卷384份、大字號(hào)試卷192份、計(jì)算機(jī)試卷135份、現(xiàn)行盲文試卷267份以及雙拼盲文試卷48份。
引路志愿者胸前掛鈴鐺
10月24日是成人高考?xì)埣踩藛慰紗握械谝惶?。凌?時(shí)40分，北聯(lián)大特教學(xué)院成教生周薇就趕到學(xué)校，作為學(xué)校挑選出來的志愿者，她要為殘疾考生提供全程陪護(hù)服務(wù)。19名來自北聯(lián)大特教學(xué)院的志愿者當(dāng)天和周薇一起上崗。
到校后，周薇與其他志愿者向不同的旅館趕去，她們要把考生從住宿點(diǎn)引導(dǎo)至學(xué)校。接上盲人考生后，周薇他們?cè)谇?，考生在后扶著他們的肩膀，慢慢向考點(diǎn)走去，一路上還有說有笑，互相提醒和打趣。遇到腳下有臺(tái)階，周薇會(huì)細(xì)心地提醒考生當(dāng)心。8時(shí)20分許，住在考點(diǎn)周圍旅館內(nèi)的殘疾考生在志愿者的引導(dǎo)下全部順利抵達(dá)考場(chǎng)。
記者在現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)感人的細(xì)節(jié)：一名志愿者胸前掛著一枚小小的鈴鐺，隨著他的走動(dòng)發(fā)出清脆響聲。原來，這名志愿者負(fù)責(zé)全程引導(dǎo)盲人考生。他說，在胸前戴上一個(gè)鈴鐺，能讓盲人考生知道他的位置，在需要幫助時(shí)可以順利找到自己。
盲人考生用針扎答案
為了讓殘疾生順利參加考試，北聯(lián)大特教學(xué)院制定了多項(xiàng)措施，為考生提供專門服務(wù)。針對(duì)肢殘考生不能長(zhǎng)久站立的情況，校門口專門準(zhǔn)備了輪椅；不同考場(chǎng)內(nèi)分別配有手語翻譯、盲文翻譯；身材矮小的考生有特制的桌椅。
走進(jìn)單考單招考場(chǎng)，參加盲文試卷答題的考生在一個(gè)大教室內(nèi)，4位監(jiān)考老師成了現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)員：考生行動(dòng)不便，攙扶每位考生找到各自座位；考生對(duì)試卷有疑問時(shí)，拿出同內(nèi)容的明文試卷進(jìn)行解答?？紙?chǎng)內(nèi)只聽到一片用針在盲文試卷上扎字發(fā)出的“篤篤”聲?？忌檬种缸屑?xì)感覺試卷內(nèi)容，而后將盲文板卡在牛皮紙制的試卷上，一針針扎上答案。
在計(jì)算機(jī)試卷考場(chǎng)，數(shù)十位眼睛殘疾的考生頭戴耳機(jī)，根據(jù)語音提示在計(jì)算機(jī)上答題。他們一邊傾聽考題內(nèi)容，一邊摸索著在鍵盤上敲出答案。講臺(tái)上，一個(gè)大紙箱里裝著數(shù)十個(gè)嶄新的耳機(jī)，當(dāng)考生舉手示意耳機(jī)有故障時(shí)，監(jiān)考的老師會(huì)立即換上備用耳機(jī)。
一位失去雙臂的考生坐在一個(gè)矮小的凳子上，面前是一張鋪開的試卷，他用右腳夾著一支筆認(rèn)真答題。為了不讓考生腳著地，細(xì)心的監(jiān)考人員還找來一張厚紙，為他墊在腳下。
據(jù)了解，此次考試中，北聯(lián)大特教學(xué)院為考生量身定制了普通明文試卷384份、大字號(hào)試卷192份、計(jì)算機(jī)試卷135份、現(xiàn)行盲文試卷267份以及雙拼盲文試卷48份。