2014年濟南普通高中錄取總計劃數(shù)比去年略有增加，指標生分配取消了往年的獎勵指標，從高分到低分錄取，不存在“指標線”的說法。
指標生：取消獎勵指標，錄取不“劃線”
2014年指標生的分配，取消了往年的獎勵指標，沒有課改先進學(xué)校和一志愿填報的獎勵指標，各初中學(xué)校指標生計劃的分配，完全依據(jù)初中畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級非擇校生人數(shù)多少予以分配，而非單獨增加所謂的“指標”。
指標生錄取仍然采用和2013年相同的辦法，按照從高分到低分錄取的原則錄取，不存在所謂的指標生線，只有普通高中錄取低提檔線。
低提檔分數(shù)：三條劃定依據(jù)
劃定依據(jù)一是今年的高中招生計劃和初中畢業(yè)生人數(shù)；二是考生成績分布；三是往年的錄取實際情況。不管高考還是中考都不能簡單將招生計劃和線上人數(shù)做比較。以目前濟南市中考為例，達到低提檔線、超過招生計劃數(shù)的考生實際近2500人，因為一方面有1900余名推薦生已被提前錄取，他們要占用計劃名額；另一方面?zhèn)€別高中學(xué)校提供的招生計劃，未必全部被考生認可并選擇，因此就又增加了計劃完成的不確定性。
指標生：取消獎勵指標，錄取不“劃線”
2014年指標生的分配，取消了往年的獎勵指標，沒有課改先進學(xué)校和一志愿填報的獎勵指標，各初中學(xué)校指標生計劃的分配，完全依據(jù)初中畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級非擇校生人數(shù)多少予以分配，而非單獨增加所謂的“指標”。
指標生錄取仍然采用和2013年相同的辦法，按照從高分到低分錄取的原則錄取，不存在所謂的指標生線，只有普通高中錄取低提檔線。
低提檔分數(shù)：三條劃定依據(jù)
劃定依據(jù)一是今年的高中招生計劃和初中畢業(yè)生人數(shù)；二是考生成績分布；三是往年的錄取實際情況。不管高考還是中考都不能簡單將招生計劃和線上人數(shù)做比較。以目前濟南市中考為例，達到低提檔線、超過招生計劃數(shù)的考生實際近2500人，因為一方面有1900余名推薦生已被提前錄取，他們要占用計劃名額；另一方面?zhèn)€別高中學(xué)校提供的招生計劃，未必全部被考生認可并選擇，因此就又增加了計劃完成的不確定性。