09年6月21日托福口語(yǔ)機(jī)經(jīng)

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Q1 decribe a charaterin a book,film , poem, explain why you like it.
    Q2 do you think thatuniversity student is wasting time to take others course in other school thatbeyond their major.
    Q3 學(xué)校要取消洗照片的暗室,一因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題,而且現(xiàn)在人們都DIGITALCAMERA;二學(xué)生的興趣應(yīng)該放在學(xué)習(xí),而不應(yīng)該在hobbies上
    女學(xué)校反對(duì),給了兩個(gè)原因:
    1) 她自己就針對(duì)不同的情況有時(shí)用DIGITALCAMERA 有時(shí)用TRADITIONAL CAMERA穿。說(shuō)了一些關(guān)于DIGITALCAMERA對(duì)于照片背景的處理有缺陷,不能滿(mǎn)足。而且專(zhuān)業(yè)的攝影師都是用TRADITIONALCAMERA的。
    2) 攝影不單單是一種愛(ài)好,也可以為找工作服務(wù),比如她的妹妹/姐姐就是通過(guò)攝影找到了工作。
    Q4.講Individual做事雖然有好處,但有時(shí)沒(méi)有Group一起做事好,以動(dòng)物為例,舉了兩個(gè)例子:
    1) penguin,他們?yōu)榱藄urvive一起取食,冬天會(huì)擠在一起取暖bunch together Keepwarm;
    2) 另一動(dòng)物,大家一起可以更好地protect,當(dāng)遇到野獸獵食的時(shí)候會(huì)擠在一起躲避predator,大的在外面,小的在里面.
    Q5. 問(wèn)題:man在寫(xiě)paper時(shí),寫(xiě)完了電腦突然出問(wèn)題了關(guān)了,修不好。所以寫(xiě)好的東東沒(méi)保存,也沒(méi)有了,而他也沒(méi)有紙質(zhì)的保存。
    女的提出兩個(gè)解決方案:1)延長(zhǎng)交作業(yè)時(shí)間,但會(huì)影響到他的最終成績(jī)。(沒(méi)聽(tīng)很明白)2)女生把她自己的電腦借給他,她下午不用。男生自己再重新寫(xiě)一次,男生說(shuō)要花好多時(shí)間,但沒(méi)辦法,幸好他還有note-taking幫助他。
    Q6. L: inequality reward. 先說(shuō)了它的定義。人們對(duì)待人與動(dòng)物的勞動(dòng)后的反應(yīng)不一樣,給他們的reward不平等;受不平待遇的會(huì)感到不高興。以monkey為例舉了一個(gè)試驗(yàn):讓monkey勞動(dòng)(好像是pick up the rocks)然后,把monkey 全成兩組,一組給他們grapes,monkey喜歡吃grapes.另一組不給,那們后面一組會(huì)很生氣,這時(shí)你再給它們cucumber,他們也會(huì)不高興,還會(huì)把把cucumber 丟了
    2、Do you agreeor disagree:Technologyhelps to make people's lives simpler or make people's lives more complicated.