化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院源于三江師范學(xué)堂的理化科。1952年，南京師范學(xué)院成立時為理化系。1953年成立化學(xué)系，哈佛大學(xué)化學(xué)專業(yè)第一位中國女博士吳懋儀教授任系主任。2000年4月更名為化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工94人，其中教授、研究員25人（博士生導(dǎo)師10人，校特聘教授2人），副教授、副研究員、高級工程師31人；6人享受政府特殊津貼；1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，4人被評為“江蘇省333工程”科學(xué)技術(shù)帶頭人，11人被評為省、?！扒嗨{工程”學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師；教師中具有博士學(xué)位的有50人，已經(jīng)形成一支學(xué)歷層次和教學(xué)科研水平高的師資隊伍。
學(xué)院下設(shè)化學(xué)系、應(yīng)用化學(xué)系、環(huán)境科學(xué)系；擁有先進的省級重點實驗室、研究中心；擁有生物物理化學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點、課程與教學(xué)論·化學(xué)博士培養(yǎng)方向、化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、九個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，涵蓋了理、工、文三個學(xué)科大類。在化學(xué)教育、功能材料、電化學(xué)研究和有機合成等領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢。
學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)三個本科專業(yè)。在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)術(shù)氣氛濃厚，學(xué)生教育管理規(guī)范，注重學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。在全日制本科生、碩士研究生、博士研究生和留學(xué)生培養(yǎng)方面，已經(jīng)形成“本科生—碩士生—博士生”完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院為有志于從事化學(xué)教育、化學(xué)化工及環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域工作的莘莘學(xué)子提供了廣闊發(fā)展的空間和一試身手的舞臺。
▲化學(xué)(師范)
培養(yǎng)目標：系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)基本理論和基本實驗技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，掌握教育理論和技能，了解化學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，培養(yǎng)一流的中學(xué)化學(xué)教學(xué)、化學(xué)教育研究的師資以及其它教育工作者。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以勝任中學(xué)及其以上學(xué)校的教學(xué)工作，并盡快成長為教學(xué)和教育研究的領(lǐng)跑者；也可從事與化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)的教學(xué)、科研及管理培訓(xùn)工作；還可以報考高等院校、科研院所，繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化工基礎(chǔ)實驗、中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)與實驗基本技能訓(xùn)練、中學(xué)教育概論、中學(xué)生發(fā)展、班主任工作、中學(xué)教育實習(xí)、畢業(yè)論文等必修課程，以及化學(xué)信息學(xué)、化學(xué)專業(yè)英語、高等無機化學(xué)、高等有機化學(xué)、高等分析化學(xué)、高等物理化學(xué)、配位化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、膠體化學(xué)、生物化學(xué)、有機合成(含實驗)、環(huán)境化學(xué)、中級化學(xué)實驗、化學(xué)教育統(tǒng)計與測量、教育倫理學(xué)、學(xué)校德育原理等專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)是較早設(shè)立的理科專業(yè)之一，現(xiàn)有化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（含無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理等五個二級學(xué)科碩士學(xué)位點）和一個專業(yè)（學(xué)科教學(xué)·化學(xué)）學(xué)位博士、碩士培養(yǎng)方向，擁有國家教育部及江蘇省中學(xué)化學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地。
化學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師23名，其中教授12人，副教授8人，博士生導(dǎo)師6人，碩士生導(dǎo)師14人，博士學(xué)位獲得者18人，已擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊伍。教師教育類課程由我校教師教育學(xué)院開設(shè)。本專業(yè)為校級特色專業(yè)，物理化學(xué)學(xué)科群體被評為校優(yōu)秀學(xué)科梯隊。
▲化學(xué)（強化培養(yǎng)班）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)基本理論和基本實驗技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，了解化學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，能夠從事化學(xué)科學(xué)研究或化學(xué)化工生產(chǎn)、科技開發(fā)及其相關(guān)管理工作的高級專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以從事與化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)的化學(xué)科學(xué)研究或化學(xué)化工生產(chǎn)、科技開發(fā)及其相關(guān)管理工作；還可以報考高等院校、科研院所，繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化工基礎(chǔ)實驗、畢業(yè)論文等必修課程，以及化學(xué)信息學(xué)、化學(xué)專業(yè)英語、高等無機化學(xué)、高等有機化學(xué)、高等分析化學(xué)、高等物理化學(xué)、配位化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、膠體化學(xué)、生物化學(xué)、有機合成(含實驗)、環(huán)境化學(xué)、中級化學(xué)實驗、無機化學(xué)選講、有機化學(xué)選講、物理化學(xué)選講等專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)是較早設(shè)立的理科專業(yè)之一，現(xiàn)有化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（含無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理等五個二級學(xué)科碩士學(xué)位點）和一個專業(yè)（學(xué)科教學(xué)·化學(xué)）學(xué)位博士、碩士培養(yǎng)方向，擁有國家教育部及江蘇省中學(xué)化學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地。
化學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師23名，其中教授12人，副教授8人，博士生導(dǎo)師6人，碩士生導(dǎo)師14人，博士學(xué)位獲得者18人，已擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊伍。本專業(yè)為校級特色專業(yè)，物理化學(xué)學(xué)科群體被評為校優(yōu)秀學(xué)科梯隊。
▲應(yīng)用化學(xué)（化工過程與工藝、材料合成與工藝）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)化工的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，了解應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，參加化工生產(chǎn)實習(xí)，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，能在應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)、研究、生產(chǎn)、科技開發(fā)及其相關(guān)管理培訓(xùn)工作的高級專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以勝任化學(xué)化工領(lǐng)域科研機構(gòu)的科學(xué)研究工作；工廠企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易工作；政府機關(guān)、事業(yè)單位的監(jiān)測、管理工作；職教機構(gòu)的教育教學(xué)工作等。還可以報考高等院校、科研院所，繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、化工制圖、化工原理、化工自動化及儀表、化工基礎(chǔ)實驗、有機波譜分析(含實驗)、化學(xué)化工專業(yè)英語、化學(xué)信息學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等必修課程，以及化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、精細有機合成、精細有機合成實驗、精細化工概論、化工工藝導(dǎo)論、化工分離技術(shù)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子專業(yè)實驗、高分子材料成型加工基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)實驗、無機非金屬材料、材料性能測試、材料化學(xué)原理、有機硅化學(xué)、材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、有機合成(含實驗)、化工CAD制圖、應(yīng)用電化學(xué)、膠體化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、中級化學(xué)實驗等涉及化工過程與工藝、材料合成與工藝、精細化工、高分子材料、材料化學(xué)、有機合成方向的專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)設(shè)有化工過程與工藝、材料合成與工藝、精細化工、高分子材料、材料化學(xué)、有機合成等方向，依托于江蘇省生物醫(yī)藥功能材料工程研究中心和南京市阻燃材料工程研究中心等研究開發(fā)機構(gòu)，擁有應(yīng)用化學(xué)、有機化學(xué)兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師18名，其中教授6人，副教授6人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師10人，博士學(xué)位獲得者15人，已擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊伍。
▲環(huán)境科學(xué)（環(huán)境化學(xué)、污染控制與資源化）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，了解環(huán)境科學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，能適應(yīng)社會對環(huán)境監(jiān)測和保護、環(huán)境影響評價等多方面需求的高級專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、科研機構(gòu)及教育機構(gòu)等從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)和環(huán)境工程管理等方面的工作，還可以在高等院校、科研院所繼續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、生物化學(xué)、生物化學(xué)實驗、化工基礎(chǔ)、化工基礎(chǔ)實驗、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)實驗、環(huán)境監(jiān)測及實驗、水處理工程及實驗、大氣污染控制工程及實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等必修課程，以及CAD制圖、廢水處理工藝設(shè)計、環(huán)境科學(xué)專業(yè)英語、環(huán)境信息系統(tǒng)、固廢處理與處置、環(huán)境聲學(xué)及噪聲控制等專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)擁有環(huán)境科學(xué)、分析化學(xué)兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。環(huán)境科學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師10名，其中教授3人，副教授6人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師6人，博士學(xué)位獲得者7人。該專業(yè)在環(huán)境化學(xué)與環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物技術(shù)、污染控制理論與技術(shù)、環(huán)境影響評價等方面具有較強的師資力量和明顯的專業(yè)特色。
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院源于三江師范學(xué)堂的理化科。1952年，南京師范學(xué)院成立時為理化系。1953年成立化學(xué)系，哈佛大學(xué)化學(xué)專業(yè)第一位中國女博士吳懋儀教授任系主任。2000年4月更名為化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工94人，其中教授、研究員25人（博士生導(dǎo)師10人，校特聘教授2人），副教授、副研究員、高級工程師31人；6人享受政府特殊津貼；1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，4人被評為“江蘇省333工程”科學(xué)技術(shù)帶頭人，11人被評為省、?！扒嗨{工程”學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師；教師中具有博士學(xué)位的有50人，已經(jīng)形成一支學(xué)歷層次和教學(xué)科研水平高的師資隊伍。
學(xué)院下設(shè)化學(xué)系、應(yīng)用化學(xué)系、環(huán)境科學(xué)系；擁有先進的省級重點實驗室、研究中心；擁有生物物理化學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點、課程與教學(xué)論·化學(xué)博士培養(yǎng)方向、化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、九個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，涵蓋了理、工、文三個學(xué)科大類。在化學(xué)教育、功能材料、電化學(xué)研究和有機合成等領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢。
學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)三個本科專業(yè)。在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)術(shù)氣氛濃厚，學(xué)生教育管理規(guī)范，注重學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。在全日制本科生、碩士研究生、博士研究生和留學(xué)生培養(yǎng)方面，已經(jīng)形成“本科生—碩士生—博士生”完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院為有志于從事化學(xué)教育、化學(xué)化工及環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域工作的莘莘學(xué)子提供了廣闊發(fā)展的空間和一試身手的舞臺。
▲化學(xué)(師范)
培養(yǎng)目標：系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)基本理論和基本實驗技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，掌握教育理論和技能，了解化學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，培養(yǎng)一流的中學(xué)化學(xué)教學(xué)、化學(xué)教育研究的師資以及其它教育工作者。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以勝任中學(xué)及其以上學(xué)校的教學(xué)工作，并盡快成長為教學(xué)和教育研究的領(lǐng)跑者；也可從事與化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)的教學(xué)、科研及管理培訓(xùn)工作；還可以報考高等院校、科研院所，繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化工基礎(chǔ)實驗、中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)與實驗基本技能訓(xùn)練、中學(xué)教育概論、中學(xué)生發(fā)展、班主任工作、中學(xué)教育實習(xí)、畢業(yè)論文等必修課程，以及化學(xué)信息學(xué)、化學(xué)專業(yè)英語、高等無機化學(xué)、高等有機化學(xué)、高等分析化學(xué)、高等物理化學(xué)、配位化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、膠體化學(xué)、生物化學(xué)、有機合成(含實驗)、環(huán)境化學(xué)、中級化學(xué)實驗、化學(xué)教育統(tǒng)計與測量、教育倫理學(xué)、學(xué)校德育原理等專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)是較早設(shè)立的理科專業(yè)之一，現(xiàn)有化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（含無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理等五個二級學(xué)科碩士學(xué)位點）和一個專業(yè)（學(xué)科教學(xué)·化學(xué)）學(xué)位博士、碩士培養(yǎng)方向，擁有國家教育部及江蘇省中學(xué)化學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地。
化學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師23名，其中教授12人，副教授8人，博士生導(dǎo)師6人，碩士生導(dǎo)師14人，博士學(xué)位獲得者18人，已擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊伍。教師教育類課程由我校教師教育學(xué)院開設(shè)。本專業(yè)為校級特色專業(yè)，物理化學(xué)學(xué)科群體被評為校優(yōu)秀學(xué)科梯隊。
▲化學(xué)（強化培養(yǎng)班）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)基本理論和基本實驗技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，了解化學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，能夠從事化學(xué)科學(xué)研究或化學(xué)化工生產(chǎn)、科技開發(fā)及其相關(guān)管理工作的高級專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以從事與化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)的化學(xué)科學(xué)研究或化學(xué)化工生產(chǎn)、科技開發(fā)及其相關(guān)管理工作；還可以報考高等院校、科研院所，繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化工基礎(chǔ)實驗、畢業(yè)論文等必修課程，以及化學(xué)信息學(xué)、化學(xué)專業(yè)英語、高等無機化學(xué)、高等有機化學(xué)、高等分析化學(xué)、高等物理化學(xué)、配位化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、膠體化學(xué)、生物化學(xué)、有機合成(含實驗)、環(huán)境化學(xué)、中級化學(xué)實驗、無機化學(xué)選講、有機化學(xué)選講、物理化學(xué)選講等專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)是較早設(shè)立的理科專業(yè)之一，現(xiàn)有化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（含無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理等五個二級學(xué)科碩士學(xué)位點）和一個專業(yè)（學(xué)科教學(xué)·化學(xué)）學(xué)位博士、碩士培養(yǎng)方向，擁有國家教育部及江蘇省中學(xué)化學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地。
化學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師23名，其中教授12人，副教授8人，博士生導(dǎo)師6人，碩士生導(dǎo)師14人，博士學(xué)位獲得者18人，已擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊伍。本專業(yè)為校級特色專業(yè)，物理化學(xué)學(xué)科群體被評為校優(yōu)秀學(xué)科梯隊。
▲應(yīng)用化學(xué)（化工過程與工藝、材料合成與工藝）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)化工的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，了解應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，參加化工生產(chǎn)實習(xí)，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，能在應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)、研究、生產(chǎn)、科技開發(fā)及其相關(guān)管理培訓(xùn)工作的高級專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以勝任化學(xué)化工領(lǐng)域科研機構(gòu)的科學(xué)研究工作；工廠企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易工作；政府機關(guān)、事業(yè)單位的監(jiān)測、管理工作；職教機構(gòu)的教育教學(xué)工作等。還可以報考高等院校、科研院所，繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、化工制圖、化工原理、化工自動化及儀表、化工基礎(chǔ)實驗、有機波譜分析(含實驗)、化學(xué)化工專業(yè)英語、化學(xué)信息學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等必修課程，以及化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、精細有機合成、精細有機合成實驗、精細化工概論、化工工藝導(dǎo)論、化工分離技術(shù)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子專業(yè)實驗、高分子材料成型加工基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)實驗、無機非金屬材料、材料性能測試、材料化學(xué)原理、有機硅化學(xué)、材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、有機合成(含實驗)、化工CAD制圖、應(yīng)用電化學(xué)、膠體化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、中級化學(xué)實驗等涉及化工過程與工藝、材料合成與工藝、精細化工、高分子材料、材料化學(xué)、有機合成方向的專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)設(shè)有化工過程與工藝、材料合成與工藝、精細化工、高分子材料、材料化學(xué)、有機合成等方向，依托于江蘇省生物醫(yī)藥功能材料工程研究中心和南京市阻燃材料工程研究中心等研究開發(fā)機構(gòu)，擁有應(yīng)用化學(xué)、有機化學(xué)兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師18名，其中教授6人，副教授6人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師10人，博士學(xué)位獲得者15人，已擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊伍。
▲環(huán)境科學(xué)（環(huán)境化學(xué)、污染控制與資源化）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有寬厚、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，了解環(huán)境科學(xué)學(xué)科的新發(fā)展動態(tài)，接受科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具備良好的創(chuàng)新意識和分析解決問題的能力，能適應(yīng)社會對環(huán)境監(jiān)測和保護、環(huán)境影響評價等多方面需求的高級專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、科研機構(gòu)及教育機構(gòu)等從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)和環(huán)境工程管理等方面的工作，還可以在高等院校、科研院所繼續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、生物化學(xué)、生物化學(xué)實驗、化工基礎(chǔ)、化工基礎(chǔ)實驗、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)實驗、環(huán)境監(jiān)測及實驗、水處理工程及實驗、大氣污染控制工程及實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等必修課程，以及CAD制圖、廢水處理工藝設(shè)計、環(huán)境科學(xué)專業(yè)英語、環(huán)境信息系統(tǒng)、固廢處理與處置、環(huán)境聲學(xué)及噪聲控制等專業(yè)選修課程。
專業(yè)特色：本專業(yè)擁有環(huán)境科學(xué)、分析化學(xué)兩個碩士學(xué)位授權(quán)點。環(huán)境科學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師10名，其中教授3人，副教授6人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師6人，博士學(xué)位獲得者7人。該專業(yè)在環(huán)境化學(xué)與環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物技術(shù)、污染控制理論與技術(shù)、環(huán)境影響評價等方面具有較強的師資力量和明顯的專業(yè)特色。