美術(shù)學(xué)院
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院已有105年辦學(xué)歷史。其前身，是晚清時(shí)李瑞清主持的兩江師范學(xué)堂“圖畫(huà)手工科”。這是中國(guó)美術(shù)教育首次開(kāi)設(shè)的新型高等藝術(shù)學(xué)科。1928年該科成為國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)教育科（后改為藝術(shù)學(xué)系），由呂鳳子、李毅士先后主持教務(wù)。1928年徐悲鴻受聘為該科教授，1935年徐悲鴻任主任。徐悲鴻先生倡導(dǎo)新美術(shù)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的辦學(xué)方針，并邀請(qǐng)美術(shù)界精英，如高劍父、張大千、陳之佛、顏文樑、龐薰琹、呂斯百、吳作人、黃君璧、黃顯之、張書(shū)旂、傅抱石、秦宣夫等畫(huà)家先后在此執(zhí)教，培養(yǎng)造就一大批杰出的美術(shù)家和優(yōu)秀的美術(shù)教師。同時(shí)在辦學(xué)過(guò)程中形成徐悲鴻美術(shù)教育體系，這個(gè)體系代表了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的主流，主導(dǎo)了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展方向。新中國(guó)成立后，該系先后更名為南京大學(xué)美術(shù)系、南京師范大學(xué)美術(shù)系，1999年改為南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。
目前，南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的教學(xué)、科研師資隊(duì)伍，有教授12名，副教授35名，教職工共95名。近年來(lái)在美術(shù)創(chuàng)作、理論研究及藝術(shù)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用方面取得了較為顯著的成就。
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的“美術(shù)學(xué)”是省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)高校連續(xù)四年排名第一，現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站，美術(shù)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是國(guó)家首批藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)教育試點(diǎn)單位，是藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，是國(guó)家首批藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)教育試點(diǎn)單位，被教育部確定為“國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，是中國(guó)玩具協(xié)會(huì)確定的“中國(guó)玩具行業(yè)人才培養(yǎng)基地”，實(shí)驗(yàn)中心是“江蘇省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境與完備的教學(xué)設(shè)施。在隨園校區(qū)有6000平方米的美術(shù)教學(xué)樓，在仙林校區(qū)有11400平方米的美術(shù)教學(xué)樓，兩區(qū)各有一個(gè)新型展覽大廳。美術(shù)學(xué)院圖書(shū)資料室現(xiàn)有中、外文書(shū)籍4萬(wàn)余冊(cè)，各類(lèi)期刊200余種。美術(shù)學(xué)院珍藏有徐悲鴻先生當(dāng)年從法國(guó)帶回來(lái)的一批大型寫(xiě)生石膏像。
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)有6個(gè)系，6個(gè)研究所，5個(gè)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)中心，分別為繪畫(huà)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、攝影與媒體藝術(shù)系、書(shū)法系、史論系、動(dòng)畫(huà)系，美術(shù)教育研究所、徐悲鴻研究所、美術(shù)學(xué)研究所、雕塑藝術(shù)研究所、陶瓷藝術(shù)研究所、影像文化研究所，攝影與媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、陶瓷藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、雕塑實(shí)驗(yàn)室、玩具實(shí)驗(yàn)室，藝術(shù)實(shí)踐中心、繼續(xù)教育中心，有4個(gè)專(zhuān)業(yè)，12個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。美術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)招生，并招收海外留學(xué)生。目前有在校本科生951名，碩、博士研究生357名，海外留學(xué)生20余人。與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等國(guó)高校有合作辦學(xué)關(guān)系。
▲美術(shù)學(xué)(師范，含油畫(huà)、水彩水粉、中國(guó)畫(huà)、裝飾藝術(shù)、雕塑5個(gè)專(zhuān)業(yè)方向)——江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)以及具有扎實(shí)的基本技能的，高素質(zhì)、復(fù)合型、具有一定開(kāi)拓能力的美術(shù)學(xué)師資。
就業(yè)去向：畢業(yè)生主要從事中、高等學(xué)校美術(shù)教學(xué)、研究人員、其他教育、藝術(shù)管理工作。
主要課程：美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、電腦美術(shù)、色彩學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、解剖學(xué)、透視學(xué)、素描、水彩、水粉、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、版畫(huà)、書(shū)法、油畫(huà)類(lèi)課程、中國(guó)畫(huà)類(lèi)課程、裝飾畫(huà)類(lèi)課程、雕塑類(lèi)課程。
▲美術(shù)學(xué)(師范，書(shū)法篆刻方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)全面系統(tǒng)地掌握書(shū)法技能、書(shū)法史論知識(shí)及相關(guān)的文學(xué)文字和知識(shí)，具有應(yīng)用五種書(shū)體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書(shū)法理論研究能力及教學(xué)能力專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事中、高等學(xué)校書(shū)法教學(xué)、創(chuàng)作及理論研究工作或相關(guān)的書(shū)法專(zhuān)業(yè)工作。
主要課程：中國(guó)書(shū)法史、書(shū)法理論、篆刻史論，楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、草書(shū)、篆刻等的創(chuàng)作與研究，以及中國(guó)畫(huà)、美術(shù)概論、書(shū)法教育理論研究、中學(xué)書(shū)法教學(xué)研究。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)、調(diào)研、策劃、開(kāi)發(fā)、談判、管理及研究能力，具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方法和具有藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告、品牌推廣工作；從事企業(yè)形象、品牌形象的研究與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；從事一定的設(shè)計(jì)管理工作；從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志與圖形設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、CI策劃與設(shè)計(jì)等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方法和具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：主要從事設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院、房產(chǎn)開(kāi)發(fā)以及各裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、園林公司、廣告公司的專(zhuān)業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作；從事一定的環(huán)境設(shè)計(jì)管理工作；從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)與制作、建筑制圖、外環(huán)境設(shè)計(jì)等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(展示與設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)展示設(shè)計(jì)所涉及的空間、造型、色彩、材料、制作工藝、多媒體以及聲光電等手段具備很強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力的復(fù)合型高級(jí)藝術(shù)人才和創(chuàng)新型人才。
就業(yè)去向：具有展示設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師，能夠從事社會(huì)、文化、科技、政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等各種宣傳推廣活動(dòng)的展示策劃，同時(shí)也可到經(jīng)濟(jì)主管行政單位宣傳部門(mén)及各展示公司、展示場(chǎng)館部門(mén)就業(yè)。
主要課程：人體工程學(xué)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)色彩、專(zhuān)業(yè)素描、設(shè)計(jì)原理、展示設(shè)計(jì)概論、展示視覺(jué)表達(dá)、展示空間研究、展示工程、展示照明、展示設(shè)計(jì)系列課程、展示策化與管理、多媒體技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)調(diào)研、設(shè)計(jì)實(shí)踐等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作及生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、調(diào)研、管理開(kāi)發(fā)等多方面的才能，并具有現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作，從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的教學(xué)工作，從事陶瓷制作管理工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、中國(guó)美術(shù)陶瓷史、陶瓷工藝技法、陶瓷釉藥、紫砂工藝技法、陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(玩具設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思維，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方法和玩具藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事企業(yè)產(chǎn)品研究和開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，從事一定的設(shè)計(jì)管理工作，從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、玩具造型設(shè)計(jì)、電子玩具游戲設(shè)計(jì)、玩具塑料模具設(shè)計(jì)、人工智能基礎(chǔ)、玩具與游戲設(shè)計(jì)創(chuàng)意等。
▲攝影
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，表現(xiàn)理念新穎，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要；系統(tǒng)掌握?qǐng)D片錄入及影像處理，圖形表現(xiàn)等相關(guān)的媒體藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言的影像類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：從事電影、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告媒體的影像類(lèi)工作，及大學(xué)本、專(zhuān)科層次、中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作。
主要課程：繪畫(huà)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、攝影基礎(chǔ)技術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)攝影表現(xiàn)語(yǔ)言、新聞攝影、商業(yè)攝影表現(xiàn)語(yǔ)言、大型相機(jī)操作技術(shù)、圖片處理技術(shù)、圖像處理技術(shù)、多媒體表現(xiàn)技術(shù)、音頻技術(shù)、交互多媒體應(yīng)用技術(shù)等。
▲動(dòng)畫(huà)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、制作、策劃、創(chuàng)意編輯及研究能力，并具有現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)思維能力和動(dòng)畫(huà)實(shí)踐技能。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作，從事商業(yè)廣告動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，從事動(dòng)畫(huà)制作管理工作，也可從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本專(zhuān)科層次的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。
主要課程：連環(huán)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)背景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、PHOTOSHOP、FLASH、3DSMAX、動(dòng)畫(huà)片制作工藝、后期編輯合成等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有研究服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)規(guī)律能力以及掌握相應(yīng)的工藝技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合專(zhuān)業(yè)型人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事服裝公司及服裝企業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)工作；從事模特經(jīng)紀(jì)公司、新聞媒體、廣告部門(mén)及展覽公司等領(lǐng)域的表演與策劃工作；從事高校及中等專(zhuān)科學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)及教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、服裝設(shè)計(jì)、服裝制板、縫紉工藝、形體塑造、形象設(shè)計(jì)、服裝攝影、服裝表演與編導(dǎo)、服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)等。
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院已有105年辦學(xué)歷史。其前身，是晚清時(shí)李瑞清主持的兩江師范學(xué)堂“圖畫(huà)手工科”。這是中國(guó)美術(shù)教育首次開(kāi)設(shè)的新型高等藝術(shù)學(xué)科。1928年該科成為國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)教育科（后改為藝術(shù)學(xué)系），由呂鳳子、李毅士先后主持教務(wù)。1928年徐悲鴻受聘為該科教授，1935年徐悲鴻任主任。徐悲鴻先生倡導(dǎo)新美術(shù)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的辦學(xué)方針，并邀請(qǐng)美術(shù)界精英，如高劍父、張大千、陳之佛、顏文樑、龐薰琹、呂斯百、吳作人、黃君璧、黃顯之、張書(shū)旂、傅抱石、秦宣夫等畫(huà)家先后在此執(zhí)教，培養(yǎng)造就一大批杰出的美術(shù)家和優(yōu)秀的美術(shù)教師。同時(shí)在辦學(xué)過(guò)程中形成徐悲鴻美術(shù)教育體系，這個(gè)體系代表了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的主流，主導(dǎo)了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展方向。新中國(guó)成立后，該系先后更名為南京大學(xué)美術(shù)系、南京師范大學(xué)美術(shù)系，1999年改為南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。
目前，南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的教學(xué)、科研師資隊(duì)伍，有教授12名，副教授35名，教職工共95名。近年來(lái)在美術(shù)創(chuàng)作、理論研究及藝術(shù)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用方面取得了較為顯著的成就。
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的“美術(shù)學(xué)”是省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)高校連續(xù)四年排名第一，現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站，美術(shù)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是國(guó)家首批藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)教育試點(diǎn)單位，是藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，是國(guó)家首批藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)教育試點(diǎn)單位，被教育部確定為“國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，是中國(guó)玩具協(xié)會(huì)確定的“中國(guó)玩具行業(yè)人才培養(yǎng)基地”，實(shí)驗(yàn)中心是“江蘇省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境與完備的教學(xué)設(shè)施。在隨園校區(qū)有6000平方米的美術(shù)教學(xué)樓，在仙林校區(qū)有11400平方米的美術(shù)教學(xué)樓，兩區(qū)各有一個(gè)新型展覽大廳。美術(shù)學(xué)院圖書(shū)資料室現(xiàn)有中、外文書(shū)籍4萬(wàn)余冊(cè)，各類(lèi)期刊200余種。美術(shù)學(xué)院珍藏有徐悲鴻先生當(dāng)年從法國(guó)帶回來(lái)的一批大型寫(xiě)生石膏像。
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)有6個(gè)系，6個(gè)研究所，5個(gè)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)中心，分別為繪畫(huà)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、攝影與媒體藝術(shù)系、書(shū)法系、史論系、動(dòng)畫(huà)系，美術(shù)教育研究所、徐悲鴻研究所、美術(shù)學(xué)研究所、雕塑藝術(shù)研究所、陶瓷藝術(shù)研究所、影像文化研究所，攝影與媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、陶瓷藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、雕塑實(shí)驗(yàn)室、玩具實(shí)驗(yàn)室，藝術(shù)實(shí)踐中心、繼續(xù)教育中心，有4個(gè)專(zhuān)業(yè)，12個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。美術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)招生，并招收海外留學(xué)生。目前有在校本科生951名，碩、博士研究生357名，海外留學(xué)生20余人。與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等國(guó)高校有合作辦學(xué)關(guān)系。
▲美術(shù)學(xué)(師范，含油畫(huà)、水彩水粉、中國(guó)畫(huà)、裝飾藝術(shù)、雕塑5個(gè)專(zhuān)業(yè)方向)——江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)以及具有扎實(shí)的基本技能的，高素質(zhì)、復(fù)合型、具有一定開(kāi)拓能力的美術(shù)學(xué)師資。
就業(yè)去向：畢業(yè)生主要從事中、高等學(xué)校美術(shù)教學(xué)、研究人員、其他教育、藝術(shù)管理工作。
主要課程：美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、電腦美術(shù)、色彩學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、解剖學(xué)、透視學(xué)、素描、水彩、水粉、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、版畫(huà)、書(shū)法、油畫(huà)類(lèi)課程、中國(guó)畫(huà)類(lèi)課程、裝飾畫(huà)類(lèi)課程、雕塑類(lèi)課程。
▲美術(shù)學(xué)(師范，書(shū)法篆刻方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)全面系統(tǒng)地掌握書(shū)法技能、書(shū)法史論知識(shí)及相關(guān)的文學(xué)文字和知識(shí)，具有應(yīng)用五種書(shū)體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書(shū)法理論研究能力及教學(xué)能力專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事中、高等學(xué)校書(shū)法教學(xué)、創(chuàng)作及理論研究工作或相關(guān)的書(shū)法專(zhuān)業(yè)工作。
主要課程：中國(guó)書(shū)法史、書(shū)法理論、篆刻史論，楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、草書(shū)、篆刻等的創(chuàng)作與研究，以及中國(guó)畫(huà)、美術(shù)概論、書(shū)法教育理論研究、中學(xué)書(shū)法教學(xué)研究。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)、調(diào)研、策劃、開(kāi)發(fā)、談判、管理及研究能力，具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方法和具有藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告、品牌推廣工作；從事企業(yè)形象、品牌形象的研究與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；從事一定的設(shè)計(jì)管理工作；從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志與圖形設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、CI策劃與設(shè)計(jì)等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方法和具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：主要從事設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院、房產(chǎn)開(kāi)發(fā)以及各裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、園林公司、廣告公司的專(zhuān)業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作；從事一定的環(huán)境設(shè)計(jì)管理工作；從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)與制作、建筑制圖、外環(huán)境設(shè)計(jì)等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(展示與設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)展示設(shè)計(jì)所涉及的空間、造型、色彩、材料、制作工藝、多媒體以及聲光電等手段具備很強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力的復(fù)合型高級(jí)藝術(shù)人才和創(chuàng)新型人才。
就業(yè)去向：具有展示設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師，能夠從事社會(huì)、文化、科技、政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等各種宣傳推廣活動(dòng)的展示策劃，同時(shí)也可到經(jīng)濟(jì)主管行政單位宣傳部門(mén)及各展示公司、展示場(chǎng)館部門(mén)就業(yè)。
主要課程：人體工程學(xué)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)色彩、專(zhuān)業(yè)素描、設(shè)計(jì)原理、展示設(shè)計(jì)概論、展示視覺(jué)表達(dá)、展示空間研究、展示工程、展示照明、展示設(shè)計(jì)系列課程、展示策化與管理、多媒體技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)調(diào)研、設(shè)計(jì)實(shí)踐等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作及生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、調(diào)研、管理開(kāi)發(fā)等多方面的才能，并具有現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作，從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的教學(xué)工作，從事陶瓷制作管理工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、中國(guó)美術(shù)陶瓷史、陶瓷工藝技法、陶瓷釉藥、紫砂工藝技法、陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)(玩具設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思維，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方法和玩具藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事企業(yè)產(chǎn)品研究和開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，從事一定的設(shè)計(jì)管理工作，從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、專(zhuān)科層次的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、玩具造型設(shè)計(jì)、電子玩具游戲設(shè)計(jì)、玩具塑料模具設(shè)計(jì)、人工智能基礎(chǔ)、玩具與游戲設(shè)計(jì)創(chuàng)意等。
▲攝影
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，表現(xiàn)理念新穎，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要；系統(tǒng)掌握?qǐng)D片錄入及影像處理，圖形表現(xiàn)等相關(guān)的媒體藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言的影像類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：從事電影、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告媒體的影像類(lèi)工作，及大學(xué)本、專(zhuān)科層次、中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作。
主要課程：繪畫(huà)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、攝影基礎(chǔ)技術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)攝影表現(xiàn)語(yǔ)言、新聞攝影、商業(yè)攝影表現(xiàn)語(yǔ)言、大型相機(jī)操作技術(shù)、圖片處理技術(shù)、圖像處理技術(shù)、多媒體表現(xiàn)技術(shù)、音頻技術(shù)、交互多媒體應(yīng)用技術(shù)等。
▲動(dòng)畫(huà)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、制作、策劃、創(chuàng)意編輯及研究能力，并具有現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)思維能力和動(dòng)畫(huà)實(shí)踐技能。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作，從事商業(yè)廣告動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，從事動(dòng)畫(huà)制作管理工作，也可從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本專(zhuān)科層次的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。
主要課程：連環(huán)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)背景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、PHOTOSHOP、FLASH、3DSMAX、動(dòng)畫(huà)片制作工藝、后期編輯合成等。
▲藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有研究服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)規(guī)律能力以及掌握相應(yīng)的工藝技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合專(zhuān)業(yè)型人才。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事服裝公司及服裝企業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)工作；從事模特經(jīng)紀(jì)公司、新聞媒體、廣告部門(mén)及展覽公司等領(lǐng)域的表演與策劃工作；從事高校及中等專(zhuān)科學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)及教學(xué)工作。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、服裝設(shè)計(jì)、服裝制板、縫紉工藝、形體塑造、形象設(shè)計(jì)、服裝攝影、服裝表演與編導(dǎo)、服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)等。