2009年吉林省各級機關考試錄用公務員
筆 試 考 試 大 綱
一、考試等級及科目
2009年吉林省各級機關錄用公務員考試采取分級考試的形式進行。報考省直、市州直機關（含長春市所轄區(qū)）的考試等級為甲級，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》（甲）、《綜合知識》（甲）和《申論》（甲）。報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）機關的考試等級為乙級，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》（乙）、《綜合知識》（乙）和《申論》（乙）。其中，報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關錄用優(yōu)秀村干部職位的考生，只考《申論》和《農(nóng)村工作常識》。此外，報考公安機關的考生，須加試《公安基礎知識》；報考監(jiān)獄勞教單位的考生，須加試《監(jiān)獄專業(yè)知識》或《勞教專業(yè)知識》。
二、行政職業(yè)能力測驗應考須知
主要測察考生從事國家機關工作應具備的基本判斷、思維能力。
試題結構包括數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理和資料分析四個部分。全部為四擇一的客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。
《行政職業(yè)能力測驗》（甲）與《行政職業(yè)能力測驗》（乙）在題型、題量、難度等方面會有所不同。
(一)《行政職業(yè)能力測驗》題型介紹
1、言語理解與表達
言語理解與表達的題目形式很多，例如：
題型1：語句表達。主要考查考生對于語氣、詞序、語法結構等在語言表達中的作用的理解程度。
例1、請從給出的四句話中找出沒有語病的一句：
A.盡管前幾年遇到了許多挫折，但是他一點兒也不灰心
B.前幾年他不管遇到了許多挫折，但是一點兒也不灰心
C.前幾年他無論遇到了困難和挫折，他也從不灰心
D.他盡管前幾年遇到了許多困難和挫折，但是他一點兒也不灰心
解析：B句“不管”是表示排除一切的，因此不能與“許多”搭配，應將“許多”改成“多少”；“了”字多余，應刪去。C句在“困難和挫折 ”前缺少與“無論”（表示排除一切的）相呼應的“多少”一詞，前一個“他”可以刪去。D句開頭的“他”應刪去。只有A句無語病，本題答案是A 。
例2、請把給出的四句話中表達有歧義的一句找出來。
A．四川漫畫之崛起，馬丁是功不可沒的
B.他是從舊社會的苦難中走過來的
C.寫作源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實
D.這個同學誰都看不起
解析：D句的表達有歧義這句話可以有兩種理解，一是這個同學看不起所有的人（“沒有誰他看得起”）；另一種理解是這個同學被所有的人看不起（“誰也看不起這個同學”）。本題正確答案是D
題型2：閱讀理解。閱讀理解著重考察考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明句義，篩選信息。
例題：閱讀下文，回答題后的問題。
板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。
板塊構造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運動是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。
①大陸漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一，從全文看，這句話是說：
A．板塊移動是大陸漂移的動力
B．板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移
C．板塊移動和大陸漂移的本質是相同的
D．板塊移動造成了大陸漂移
②下列判斷與文意相符合的一項是：
A．板塊運動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷
B．板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反
C．裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處
D．碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上
解答：題①的答案是D； 題②的答案是B。
2、數(shù)量關系
這種題型重點考查考生基于數(shù)字表征的基本思維能力。數(shù)量關系題目形式很多，例如：
題型1：數(shù)字推理。給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：2 9 16 23 30 （ ）
A．35 B．37 C．39 D．41
解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是前一個數(shù)加7等于后一個數(shù)，故空缺項應為37。正確答案為B。
題型2：數(shù)學運算。主要考察解決四則運算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術式子，或者是表述數(shù)字關系的一段文字，要求應考者迅速、準確地計算出答案。
例題：22×32×42×52的值為
A．1440 B．5640 Ｃ．14400 D．16200
解答：這是一道典型的乘法運算的題，答案為C。
3、判斷推理
判斷推理是考察應考者推理判斷能力的一種測驗形式，題目形式和種類都很豐富，例如：
題型1：圖形推理。這種題型考察考生基于符號表征的基本思維能力，要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。
例題：
解答：正確答案為B。因為只有B能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個是實的曲線，一個是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。
題型2：邏輯推理。這種題型考察考生基于文字表征的基本思維能力，這些基本邏輯思維能力可能包含演繹思維、歸納思維、類比思維等。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例1：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數(shù)學家。其實，所有的計算編程專家都是數(shù)學家。我們知道，今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據(jù)此，我們可以認為：
A．彭平由綜合性大學所培養(yǎng)的
B．大多數(shù)計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)的
C．姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學
D．有些數(shù)學家是計算機編程專家
解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數(shù)學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。
例2： 報紙：《南方周末》
正確選項為（ ）。
A．茶：鐵觀音 B．汗水：水
C．樹：樹葉 D．奶茶：咖啡
解答：正確答案為A。報紙與《南方周末》是屬種關系，四個選項中茶與鐵觀音和汗水與水也是屬種關系，但汗水與水的次序顛倒了，不能選。因此，正確答案為A。
題型3：定義判斷。運用標準進行判斷，是公務員一項基本的職位要求。在每一個問題中，先給考生一個或多個概念或規(guī)則性的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設給定的概念或規(guī)則性的定義是正確的，不容置疑的。
例題：
健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：
A． 大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
B． 張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好
C． 小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
D． 小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往
解答：此題的正確答案為A。
題型4：事件排序。每道題在特定或非特定條件下，給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
例題：
（1）收集書籍 （2）購買材料
（3）打造書架 （4）雇用木工
（5）排列書籍
A．4-3-1-2-5 B．1-4-2-3-5
C．4-3-2-1-5 D．3-2-1-4-5
解答：此題的正確答案為B。收集書籍（1）-雇用木工（4） -購買材料（2） -打造書架（3） -排列書籍（5），這一順序相對于其他順序而言最為合理。
題型5：常識經(jīng)驗判斷。常識經(jīng)驗判斷部分主要考查考生依據(jù)基本常識和基本經(jīng)驗，對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因以及某一現(xiàn)象發(fā)生、引起的后果進行分析、歸納、推理的能力。
例題：
軍事用的子彈，其頭部一般都灌上鉛，其主要原因是：
A．鉛的比重大，子彈頭灌鉛是為了打得更遠
B．灌鉛比灌鐵、銅等其它金屬在工藝上要簡單
C．灌鉛的生產(chǎn)成本低
D．鉛有毒性，使子彈的殺傷力增加
正確答案是A。
4、資料分析
資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的統(tǒng)計資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、推理、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據(jù)下表，回答①--②題：
博物館四個入口處自動計數(shù)器的讀數(shù)
自動計數(shù)器在不同時間的讀數(shù)（人數(shù)）
入口（時間） 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00
1 7111 7905 8342 8451 8485
2 8432 9013 9152 9237 9306
3 5555 5921 5989 6143 6233
4 954 1063 1121 1242 1299
① 從早上7：00到11：00通過入口1進入博物館的參觀人數(shù)是：
A．580 B.94 C.1374 D.1594
② 在早上7：00到8：00之間，通過人數(shù)最多的入口是：
A．1 B.2 C.3 D.4
解答：題①應為8485-7111=1374,答案是C;
題②比較兩數(shù)之間的差,差值的是入口1的兩個數(shù)，故答案是A。
（二）行政職業(yè)能力測驗的作答要求及施測程序
1、《行政職業(yè)能力測驗》作答要求
務必攜帶的文具有：簽字筆或鋼筆、2B鉛筆、小刀和橡皮。
《行政職業(yè)能力測驗》要求考生必須用2B鉛筆在機讀答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。
2、施測須知
行政職業(yè)能力測驗試題全部為選擇題。測試材料分為兩部分:試題本和答題卡?？忌喿x試題本上的試題，然后用2B鉛筆將答題卡上相應的題號下所選答案的標號涂黑(詳見示例)，不得在試題本上做任何記號。
3、施測方法簡述
測驗開始后，將按照以下步驟進行：
(1)監(jiān)考人員向考生宣布考場要求。
(2)監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一頁答題卡，給考生約兩分鐘時間按規(guī)定要求在答題卡上填涂自己的姓名和考號。
(3)監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一個試題本。先給考生兩分鐘時間閱讀題本第一頁上的內(nèi)容。第一頁上的內(nèi)容是“考試注意事項”，考生應該仔細閱讀每一項要求并遵照去做。
(4)共給考生90分鐘的做答時間，每一部分試題都標出了參考時限，以幫助考生分配好答題時間。在試題中可能有一些是很容易的，但任何人都很難答對所有的題目。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時間，再去思考。否則，考生可能沒有時間去答后面的題目，而這些題目對考生來說可能更容易些。所有試題答錯不倒扣分。
(5)監(jiān)考人員宣布考試結束，考生應立即放下筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開考場。若發(fā)現(xiàn)考生帶走了試題本或有抄錄試題現(xiàn)象，將取消其考試資格。
4、答題卡填涂方法
由于《行政職業(yè)能力測驗》是通過光電閱讀機和計算機來閱讀評分的，所以要求考生非常仔細地按規(guī)定要求在答題卡上填涂好個人信息（姓名、考號及報考部門）和所選答案。其基本要求是：
(1)用鋼筆、圓珠筆或簽字筆在姓名、報考部門欄填好本人姓名和報考部門，并在準考證號一欄的8個空白方框中填上本人準考證號（8位數(shù)）。
(2)對應準考證號的每位數(shù)，用2B鉛筆將“準考證號”欄中相應方括號內(nèi)的數(shù)字涂黑，答題時，則用2B鉛筆將各題的所選項（其它項不得作任何記號）涂黑。黑度以蓋住框內(nèi)字母為準，不要涂到框外。
(3)不要用鋼筆、圓珠筆、簽字筆等涂選項。
(4)修改時要用橡皮徹底擦凈。必須保持答題卡整潔，不得做任何其它記號。
(5)不得折疊答題卡。
筆 試 考 試 大 綱
一、考試等級及科目
2009年吉林省各級機關錄用公務員考試采取分級考試的形式進行。報考省直、市州直機關（含長春市所轄區(qū)）的考試等級為甲級，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》（甲）、《綜合知識》（甲）和《申論》（甲）。報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）機關的考試等級為乙級，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》（乙）、《綜合知識》（乙）和《申論》（乙）。其中，報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關錄用優(yōu)秀村干部職位的考生，只考《申論》和《農(nóng)村工作常識》。此外，報考公安機關的考生，須加試《公安基礎知識》；報考監(jiān)獄勞教單位的考生，須加試《監(jiān)獄專業(yè)知識》或《勞教專業(yè)知識》。
二、行政職業(yè)能力測驗應考須知
主要測察考生從事國家機關工作應具備的基本判斷、思維能力。
試題結構包括數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理和資料分析四個部分。全部為四擇一的客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。
《行政職業(yè)能力測驗》（甲）與《行政職業(yè)能力測驗》（乙）在題型、題量、難度等方面會有所不同。
(一)《行政職業(yè)能力測驗》題型介紹
1、言語理解與表達
言語理解與表達的題目形式很多，例如：
題型1：語句表達。主要考查考生對于語氣、詞序、語法結構等在語言表達中的作用的理解程度。
例1、請從給出的四句話中找出沒有語病的一句：
A.盡管前幾年遇到了許多挫折，但是他一點兒也不灰心
B.前幾年他不管遇到了許多挫折，但是一點兒也不灰心
C.前幾年他無論遇到了困難和挫折，他也從不灰心
D.他盡管前幾年遇到了許多困難和挫折，但是他一點兒也不灰心
解析：B句“不管”是表示排除一切的，因此不能與“許多”搭配，應將“許多”改成“多少”；“了”字多余，應刪去。C句在“困難和挫折 ”前缺少與“無論”（表示排除一切的）相呼應的“多少”一詞，前一個“他”可以刪去。D句開頭的“他”應刪去。只有A句無語病，本題答案是A 。
例2、請把給出的四句話中表達有歧義的一句找出來。
A．四川漫畫之崛起，馬丁是功不可沒的
B.他是從舊社會的苦難中走過來的
C.寫作源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實
D.這個同學誰都看不起
解析：D句的表達有歧義這句話可以有兩種理解，一是這個同學看不起所有的人（“沒有誰他看得起”）；另一種理解是這個同學被所有的人看不起（“誰也看不起這個同學”）。本題正確答案是D
題型2：閱讀理解。閱讀理解著重考察考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明句義，篩選信息。
例題：閱讀下文，回答題后的問題。
板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。
板塊構造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運動是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。
①大陸漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一，從全文看，這句話是說：
A．板塊移動是大陸漂移的動力
B．板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移
C．板塊移動和大陸漂移的本質是相同的
D．板塊移動造成了大陸漂移
②下列判斷與文意相符合的一項是：
A．板塊運動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷
B．板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反
C．裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處
D．碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上
解答：題①的答案是D； 題②的答案是B。
2、數(shù)量關系
這種題型重點考查考生基于數(shù)字表征的基本思維能力。數(shù)量關系題目形式很多，例如：
題型1：數(shù)字推理。給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：2 9 16 23 30 （ ）
A．35 B．37 C．39 D．41
解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是前一個數(shù)加7等于后一個數(shù)，故空缺項應為37。正確答案為B。
題型2：數(shù)學運算。主要考察解決四則運算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術式子，或者是表述數(shù)字關系的一段文字，要求應考者迅速、準確地計算出答案。
例題：22×32×42×52的值為
A．1440 B．5640 Ｃ．14400 D．16200
解答：這是一道典型的乘法運算的題，答案為C。
3、判斷推理
判斷推理是考察應考者推理判斷能力的一種測驗形式，題目形式和種類都很豐富，例如：
題型1：圖形推理。這種題型考察考生基于符號表征的基本思維能力，要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。
例題：
解答：正確答案為B。因為只有B能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個是實的曲線，一個是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。
題型2：邏輯推理。這種題型考察考生基于文字表征的基本思維能力，這些基本邏輯思維能力可能包含演繹思維、歸納思維、類比思維等。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例1：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數(shù)學家。其實，所有的計算編程專家都是數(shù)學家。我們知道，今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據(jù)此，我們可以認為：
A．彭平由綜合性大學所培養(yǎng)的
B．大多數(shù)計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)的
C．姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學
D．有些數(shù)學家是計算機編程專家
解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數(shù)學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。
例2： 報紙：《南方周末》
正確選項為（ ）。
A．茶：鐵觀音 B．汗水：水
C．樹：樹葉 D．奶茶：咖啡
解答：正確答案為A。報紙與《南方周末》是屬種關系，四個選項中茶與鐵觀音和汗水與水也是屬種關系，但汗水與水的次序顛倒了，不能選。因此，正確答案為A。
題型3：定義判斷。運用標準進行判斷，是公務員一項基本的職位要求。在每一個問題中，先給考生一個或多個概念或規(guī)則性的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設給定的概念或規(guī)則性的定義是正確的，不容置疑的。
例題：
健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：
A． 大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
B． 張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好
C． 小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
D． 小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往
解答：此題的正確答案為A。
題型4：事件排序。每道題在特定或非特定條件下，給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
例題：
（1）收集書籍 （2）購買材料
（3）打造書架 （4）雇用木工
（5）排列書籍
A．4-3-1-2-5 B．1-4-2-3-5
C．4-3-2-1-5 D．3-2-1-4-5
解答：此題的正確答案為B。收集書籍（1）-雇用木工（4） -購買材料（2） -打造書架（3） -排列書籍（5），這一順序相對于其他順序而言最為合理。
題型5：常識經(jīng)驗判斷。常識經(jīng)驗判斷部分主要考查考生依據(jù)基本常識和基本經(jīng)驗，對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因以及某一現(xiàn)象發(fā)生、引起的后果進行分析、歸納、推理的能力。
例題：
軍事用的子彈，其頭部一般都灌上鉛，其主要原因是：
A．鉛的比重大，子彈頭灌鉛是為了打得更遠
B．灌鉛比灌鐵、銅等其它金屬在工藝上要簡單
C．灌鉛的生產(chǎn)成本低
D．鉛有毒性，使子彈的殺傷力增加
正確答案是A。
4、資料分析
資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的統(tǒng)計資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、推理、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據(jù)下表，回答①--②題：
博物館四個入口處自動計數(shù)器的讀數(shù)
自動計數(shù)器在不同時間的讀數(shù)（人數(shù)）
入口（時間） 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00
1 7111 7905 8342 8451 8485
2 8432 9013 9152 9237 9306
3 5555 5921 5989 6143 6233
4 954 1063 1121 1242 1299
① 從早上7：00到11：00通過入口1進入博物館的參觀人數(shù)是：
A．580 B.94 C.1374 D.1594
② 在早上7：00到8：00之間，通過人數(shù)最多的入口是：
A．1 B.2 C.3 D.4
解答：題①應為8485-7111=1374,答案是C;
題②比較兩數(shù)之間的差,差值的是入口1的兩個數(shù)，故答案是A。
（二）行政職業(yè)能力測驗的作答要求及施測程序
1、《行政職業(yè)能力測驗》作答要求
務必攜帶的文具有：簽字筆或鋼筆、2B鉛筆、小刀和橡皮。
《行政職業(yè)能力測驗》要求考生必須用2B鉛筆在機讀答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。
2、施測須知
行政職業(yè)能力測驗試題全部為選擇題。測試材料分為兩部分:試題本和答題卡?？忌喿x試題本上的試題，然后用2B鉛筆將答題卡上相應的題號下所選答案的標號涂黑(詳見示例)，不得在試題本上做任何記號。
3、施測方法簡述
測驗開始后，將按照以下步驟進行：
(1)監(jiān)考人員向考生宣布考場要求。
(2)監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一頁答題卡，給考生約兩分鐘時間按規(guī)定要求在答題卡上填涂自己的姓名和考號。
(3)監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一個試題本。先給考生兩分鐘時間閱讀題本第一頁上的內(nèi)容。第一頁上的內(nèi)容是“考試注意事項”，考生應該仔細閱讀每一項要求并遵照去做。
(4)共給考生90分鐘的做答時間，每一部分試題都標出了參考時限，以幫助考生分配好答題時間。在試題中可能有一些是很容易的，但任何人都很難答對所有的題目。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時間，再去思考。否則，考生可能沒有時間去答后面的題目，而這些題目對考生來說可能更容易些。所有試題答錯不倒扣分。
(5)監(jiān)考人員宣布考試結束，考生應立即放下筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開考場。若發(fā)現(xiàn)考生帶走了試題本或有抄錄試題現(xiàn)象，將取消其考試資格。
4、答題卡填涂方法
由于《行政職業(yè)能力測驗》是通過光電閱讀機和計算機來閱讀評分的，所以要求考生非常仔細地按規(guī)定要求在答題卡上填涂好個人信息（姓名、考號及報考部門）和所選答案。其基本要求是：
(1)用鋼筆、圓珠筆或簽字筆在姓名、報考部門欄填好本人姓名和報考部門，并在準考證號一欄的8個空白方框中填上本人準考證號（8位數(shù)）。
(2)對應準考證號的每位數(shù)，用2B鉛筆將“準考證號”欄中相應方括號內(nèi)的數(shù)字涂黑，答題時，則用2B鉛筆將各題的所選項（其它項不得作任何記號）涂黑。黑度以蓋住框內(nèi)字母為準，不要涂到框外。
(3)不要用鋼筆、圓珠筆、簽字筆等涂選項。
(4)修改時要用橡皮徹底擦凈。必須保持答題卡整潔，不得做任何其它記號。
(5)不得折疊答題卡。