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政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇一
我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，帶著誠意下基層，聽取企業(yè)和基層干部群眾的意見，與分管科室的同志面對面談心交流，對照要求，認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，查找自己的問題和不足。根據(jù)要求，現(xiàn)將個人對照檢查報告如下：
(一)貫徹落實情況
自從參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統(tǒng)一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權威。對黨負責，聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。
(二)存在差距和不足
理論學習還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現(xiàn)行法律政策的看法，認為國家應加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態(tài)被破壞等問題。
(一)貫徹落實情況
堅決擁護和執(zhí)行黨的《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市實施辦法，時刻嚴格要求自己，切實維護黨的良好作風。能夠較好處理家庭關系、朋友關系、同事關系。
(二)存在差距和不足
有時感覺一方面反對文山會海，一方面會議仍很多，雖有想法但沒有公開提出意見。自己分管綜合，每天閱改大量材料，有的可發(fā)可不發(fā)的也簽發(fā)了。
(三)有關情況說明
單位的車子有時也用于去機場接人。群眾反映強烈的人情消費、職務消費、“三公”經(jīng)費開支、配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，本人都沒有違規(guī)現(xiàn)象和問題。
(一)貫徹落實情況
認真學習了廣東省委《關于認真學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神的通知》，原原本本地學習了總書記講話內(nèi)容，并與群眾路線教育實踐活動結合，把思想統(tǒng)一到省委市委的工作部署上，帶頭落實講話精神，把改革開放思想貫穿外經(jīng)貿(mào)工作始終，緊緊扭住外貿(mào)轉型升級的工作大方向，
積極開拓國際市場，力求實現(xiàn)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的新突破。
(二)存在差距和不足
理解得還不是很深很透，把講話精神與實際工作相結合的契點把握得還不是十分到位，比如如何借助新絲綢之路的戰(zhàn)略，更好地把汕頭的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)推向海外，讓更多的汕頭產(chǎn)品流通到國外市場。
(一)形式主義問題
1、對政治理論學習存在片面性，對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業(yè)務知識的學習，重視對法律法規(guī)的了解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入，掌握得也不夠全面，總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認為看了，有擺樣子求形式的心理預期。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時沒有系統(tǒng)深入學習，只是把相關內(nèi)容抄一遍，筆記本記錄的內(nèi)容厚實了，但腦子里并沒有裝那么多。
2、實際工作中疏于精確細節(jié)，比較注意重要的問題和節(jié)點。由于分管的綜合工作涉及大量的文件材料，幾乎每天都是在不斷到來的或長或短或急或緩的文件材料中工作，特別是修改相關的材料要耗費大量的精力和很長的時間，因而難免產(chǎn)生審讀疲勞感。對有的材料，感覺與以前的內(nèi)容差不多，有時又認為不審讀也不會有什么問題，便大致瀏覽一遍，修改把關得就不大嚴格，走走形式即簽批發(fā)文。
3、工作上以開會和發(fā)文多，去基層調(diào)研容易淺嘗輒止，時間短情況摸得不太深透。用會議的形式布置工作多，用會議傳達落實工作較多，工作交辦了就認為落實了，工作就等于開展了，后續(xù)的效果和結果不怎么認真檢驗。
4、企業(yè)對外投資審查環(huán)節(jié)把關過于輕松，久而久之流于形式。平時，嚴格要求科室認真把關，細致審查相關材料，做到嚴要求高效率，不要給企業(yè)增加負擔，能一次辦好的事不要讓企業(yè)跑兩趟。依照規(guī)定的審查，是對企業(yè)的負責，更是對國家的負責，我相信科室人員的認真負責態(tài)度和工作能力，所以每次不看內(nèi)容即簽名批準。這樣做簡單了事，但往往也是不太負責的表現(xiàn)，思想認識上總認為科室已經(jīng)審查過，簽名只是一種形式，時間長了，于是習以為常。
5、對基層情況的了解以聽匯報看材料的方式獲取較多，深入基層掌握第一手情況少，以至于對基層問題了解掌握得不全面不準確，當然也不夠深，一定程度上影響了解決問題的思路和決策。當然，也有工作時間長了依靠經(jīng)驗判斷的做法，對待經(jīng)驗和實際情況缺乏實事求是的態(tài)度。
(二)官僚主義問題
1、服務意識還不太強，服務方式還不太多，服務落實還不太到位。雖然有了服務意識，基本改變了過去管的思維模式，但探索服務的方式方法不夠積極和主動，總感覺服務對象有需求再服務，盡量少去打擾基層和企業(yè)，主動問主動服務的意識缺乏，因而造成了服務落實不太到位。
2、對分管的工作跟蹤督促不夠，主動性跟不上，后續(xù)結果過問少。對待分管工作基本是安排科室承擔，文件批轉和布置基本及時到位，但對后續(xù)工作的開展過問少，工作效果也就放之任之。
3、工作中有時遇到科室間互相推諉工作，協(xié)調(diào)方式方法不多，不大能按原則堅持責任到位，存在不想得罪人的思想和動機，最后讓自己分管科室承擔工作，看似解決了問題，其實還是想息事寧人，不想太復雜，得過且過。
4、對基層和企業(yè)反映問題的解決落實方法簡單，每次接到反映的問題，基本是交待分管科室負責落實解決，認為可以很好地得到辦理，自己反而沒有用心和太多精力重視解決落實。
(三)享樂主義問題
1、存在安于現(xiàn)狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。特別是看到感受到社會基本的精神狀態(tài)，
總認為槍打出頭鳥，做好自己的本職工作，只要不出差錯就是很好，不必費力費神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。
2、有時習慣多一事不如少一事，最好能夠沒有事。做事多了招人說，做事多了也容易出現(xiàn)差錯，還不如少做些事不出差錯。把余下的時間看看書，還能提高自己的學識，別人看了還認為很勤奮。
3、有得過且過輕松自在的想法。對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，能夠繞開的盡量繞開，能夠不管的盡量不管，覺得反正有人會探索會碰硬會解決，自己輕松工作和生活。有時，在市里開會結束了還不到下班時間，也不再去辦公室，要么回家要么去原來的工作單位坐一坐。
(四)奢靡之風問題
1、有時下基層時接受宴請，宴請大多都要飲酒。雖然沒有主動提出過要求，也曾婉言謝絕過，但慢慢感覺社會風氣大致如此，如果不接受好像也是不給基層面子，反而影響了跟基層干部的關系，漸漸就成了習慣，有時盡管喝酒喝得身體不舒服，也覺得傷了身體沒有傷感情，是值得的。
2、公車有時也私下使用。單位的公車，應該用于開會調(diào)研等公務活動，但很多時候上下班成了代步工具，有時也去機場車站接送人。雖然上下班時車子開的不算多，但總覺得使用也沒問題，去機場車站接一下人也不是大問題，久之便放松了自我約束。
3、接待上級來人，有時陪同的人太多，尤其是吃飯的時候，感覺是一種基本的禮儀。也曾經(jīng)反思過，認為可以少一些人，但擔心分管的科室人員不高興有意見，工作任務分配他們做，吃飯時就趕人走，好像沒有人情味。同時也感覺陪的人多給人的印象是熱情，上級領導也會高興。
通過這次群眾路線教育實踐活動，不少問題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在于主觀。
1、宗旨信念上不能出現(xiàn)絲毫偏差。我是一名有近30年黨齡的黨員，黨齡也是我的工齡。從大學時，學習并通讀了很多黨的理論著作，從而堅定了理想信念。工作后，特別是近些年來，看到黨內(nèi)和社會上一些腐敗與不良風氣與現(xiàn)象，痛恨之余也一定程度上懷疑黨一貫的主張宗旨為何這般被人歪曲，并且利用黨的威信中飽私囊。種種社會現(xiàn)象，不可避免地影響了自己的思想和心理，看不慣，痛恨，又覺得無能為力，有時工作上嚴格要求下屬都覺得沒有力量似的，因而難免有應付而只求憑良心做事的想法。通過這次活動，讓我深刻認識到宗旨信念上的絲毫動搖都是不能原諒的。
2、黨性修養(yǎng)上不能出現(xiàn)絲毫放松。我工作近30年，下過基層，做過教師，在不同的地區(qū)和崗位上工作過，工作經(jīng)驗和能力積累了很多，而且黨性和原則性一直較強，自信能勝任很多工作。但這次活動讓我意識到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事，作為黨員領導干部，應帶頭活到老學到老，黨性修養(yǎng)只有起點沒有終點，無論是政治理論、組織紀律、思想作風還是文化知識、領導藝術和工作能力，每個方面的修養(yǎng)都還需要自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造、自我提高?？傊瑢ψ约鹤鳛橐幻伯a(chǎn)黨員的要求一刻也不能放松。
3、個性品行上不能出現(xiàn)絲毫麻痹。人都是有個性的，但無論什么個性都應有良好的品行，這是做人的基本，更是作為黨員領導干部的根本。從小在農(nóng)村長大，看過體會過基層的苦和難，家庭和學校也教會了我做人的道理。品立則人立。然而隨著社會閱歷的積累，也看到了太多的無德無良者的得意，尤其是一些富人并不是通過合法勤勞致富，人性的卑劣昭然于世，但他們卻能逃避道德的譴責而生活得很好，久之難免有失望之性情。于是，個性中不足的一面失去了改進的動力，對工作的要求也不像以前那樣認真嚴謹，對下屬也有放任，紀律的要求也松了，更別說以前的開拓創(chuàng)新和進取精神，都有所懈怠。
通過教育實踐活動，我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。自己找出問題、
分析問題再解決問題，對癥下藥，才能健康成長，才能無愧于共產(chǎn)黨員的角色，才能真正起到先鋒模范帶頭作用。
(一)努力方向
對照自己的不足，堅決清除思想上精神上的病因，嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準約束自己，努力做到學習認認真真，工作勤勤懇懇，生活簡簡樸樸，做人清清白白，始終把群眾利益放在第一位，多為群眾著想，說實話明實情辦實事。
(二)整改措施
1、繼續(xù)加強學習，努力提高工作能力。學習黨的理論和政策，學習法律法規(guī)，學習業(yè)務知識，積累工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法。增強學習的自覺性、系統(tǒng)性和實效性，帶著問題學，針對問題學，向實踐學，向群眾學，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，提高思想素質(zhì)和理論休養(yǎng)，大膽解放思想勇于創(chuàng)新，提高運用科學理論解決實際問題的能力。
2、樹牢宗旨意識，努力維護群眾利益。要把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，時刻擺正自己與人民群眾的位置，時刻警醒自己是否有脫離人民群眾的傾向，切實轉變思維方式，改進工作作風，時刻站在群眾的立場謀劃工作。認真傾聽人民群眾呼聲，多為人民群眾辦好事、解難事，增進與人民群眾的真摯感情。樹立敬業(yè)守責、盡心服務、扎實工作、言行一致的良好習慣。
3、堅決抵制“四風”，努力提升個人品行。力戒形式主義和官僚主義，牢固樹立群眾觀點。工作和生活中都不搞特權，堅守做人、做事、用權、交友的底線，嚴守黨和人民交給的政治責任，牢記“兩個務必”，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線和民主集中制原則。牢記群眾利益無小事的道理，大事講原則，小事講風格。帶頭改進文風會風，堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，勇于接受群眾監(jiān)督。
4、強化政策執(zhí)行，努力提高服務水平。外經(jīng)貿(mào)工作面向的服務對象主要是各類公司和企業(yè)，把中央、省、市各項政策有效落實，必須樹立責任感和誠心，形成良好的使命觀念、時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。積極調(diào)動科室人員工作積極性，發(fā)揮眾人的智慧和力量，以進取之心、真誠之心履行職責，切實把服務基層和企業(yè)的工作落到實處。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇二
通過這次以“講政治、守紀律、守規(guī)矩”為主題，開展的“向先進典型學習”和“深刻反思我縣近年來發(fā)生的典型案例”活動，自己通過學習文件，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，經(jīng)過深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題，主要存在以下幾個方面：
一是理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性。?二是對工作不認真，對業(yè)務知識鉆研不夠深入，滿足于現(xiàn)狀，不思進取，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。
三是在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身業(yè)務素質(zhì)和提高工作效率方面還有差距。
結合到自己實際工作，今后的改進措施和今后努力的三個方面：
（一）講政治，勤學習。在提高理論素養(yǎng)上下功夫。學習是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想和習近平總書記系列講話。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質(zhì)，力求在理論素質(zhì)上有新的提高。同時，堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，思考和處理問題要站在講政治的高度。
（二）守紀律，在嚴于律已上下功夫。黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己的一言一行，遵守單位的各項規(guī)章制度。
（三）守紀律，轉變作風，遵守職業(yè)道德。在宣傳系統(tǒng)中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的工作在社會中的地位和作用，樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，接受群眾的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為，不要把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。
以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇三
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
（一）系統(tǒng)地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結，是老一輩的無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
（三）平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
（一）加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇四
按照省局通知要求和中心黨總支安排，對照《嚴守政治紀律和政治規(guī)矩承諾書》，并結合自身工作實際，作如下剖析：
1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有無故遲到早退，按時完成領導交辦的工作，沒什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識方面，反映出我對政治紀律和政治規(guī)矩認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得還可以，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不主動、積極。只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事兒，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、紀律作風方面：深刻反省，自覺反思，能夠做到嚴于律己，嚴于自責，嚴守紀律，確實能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但模范紀律作風的作用力還不夠強，這些在以后的工作中還要進一步加強。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所致。在這段時間，自己結合理論學習-，對自身存在的主要問題和不足也多次進行人身反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源和危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有一下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集體中組織的學習多，自學少，對政治學習缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻領會這些知識的內(nèi)涵，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，導致對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先著急干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定的自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事情做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不夠深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇五
通過前一階段對黨的群眾路線教育實踐活動較為深入系統(tǒng)的學習思考，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，自己在宗旨意識、工作作風和廉潔自律方面確實還存在不小的差距，現(xiàn)自我剖析如下：
本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：
(一)認真學習，認識深刻
按照市局黨組的統(tǒng)一安排部署，我個人重點學習了《成都市教育局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、研讀了習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。
(二)認真做好本職工作，努力為人民服務
在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業(yè)務知識，提高自己處理新型疑難問題的能力。
(三)站穩(wěn)立場，堅持原則
本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù)，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。
(四)待人熱情，與人為善，密切聯(lián)系群眾
本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，結合自己分管工作的實際加強與教學處各主任、年級組長、教研組長、備課組長的溝通交流。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，態(tài)度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。
(五)生活作風良好
本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態(tài)度，不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題，找準問題，作為學校的副校長，我們一定要先在我們自己身上找原因。通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式的開展，查找到了我的一些問題。歸納起來，我在“四風”上存在的突出問題如下：
(一)存在政治理論學習不深不透的問題。
近幾年來，對黨的理論和路線方針政策的學習重視不夠，雖也參加了市局和學校黨委組織的集中學習，自己也曾自學過一些重要文獻，但所花的精力和時間對一名黨委委員來說確實不夠，學得不夠系統(tǒng)和深入，理解得也不夠透徹。在實際運用時有臨時抱佛腳的情況，在實際工作中有學用脫節(jié)的現(xiàn)象，自身的政治理論素養(yǎng)還不夠高，在引導帶領黨員干部、職工群眾和學生方面的工作還做得不夠好。
(二)存在聯(lián)系群眾和深入一線不夠的問題。
作為分管學校教學工作的副校長和高三領導小組的組長，雖然和學校中層職能部門的主任經(jīng)常研究學校的教學、科研工作等，但力度還不夠。和教學處各位主任的交心談心還不夠，主動關心其他職能部門還不夠，只是各部門反映上來才去關心過問。雖然每學期都深入課堂聽取新老教師近百堂課，也發(fā)現(xiàn)不少問題，但和授課教師的交流還不夠充分?？隙ǖ亩?，但批評的也多。在學生工作方面只是宏觀指導，深入宿舍了解學生思想、學習、生活方面的情況做得還比較少。深入教學多、深入德育較少;深入教室多、但深入實驗室較少;深入教師辦公室多，但深入學生宿舍較少;與一線教師交流較多，與職工交流較少;與高初三教師交流較多，與其他年級教師交流較少。針對北湖校區(qū)教師群體的特征，沒有充分依靠來自于其他國重教師的有益經(jīng)驗，認真聽取他們的建言獻策，組織教師座談，將他們在其他學校好的做法借鑒至我們學校。
(三)存在工作推進力度不夠的問題。
我主要負責北湖校區(qū)日常行政工作和分管教學、安全工作。特別是日常工作較多，因此在安排布置工作時，盡管也動了很多腦筋立足在成效上下功夫，但流于形式的現(xiàn)象偶有存在;也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象。
在學校的課程設置上，雖然從本期開始調(diào)整了傳統(tǒng)學科的課時數(shù)，增加了自習答疑課，真正把時間還給學生，讓學生成為學習的主人，但仍然偏重于學科課程。在綜合實踐課、研究性學習、陽光體育鍛煉方面都還有提高的空間。在課堂教學的改革上，力度不夠，受傳統(tǒng)教學模式的束縛。不敢大膽創(chuàng)新，過于患得患失，擔心改革失敗，影響學校教學質(zhì)量的提升。在處理教與學二者的關系上，還需深入思考，真正實現(xiàn)“少教多學、先學后教、以學定教、教學合一與教學相長”。平時工作中存在膽子較小，完全按照相關政策和文件執(zhí)行，不敢突破。比如：在2013年北湖校區(qū)高中招生工作中完全按照上級有關規(guī)定，對考生家長不做承諾的要求。沒有像其他同類學校融會變通，變相承諾。致使今年北湖校區(qū)錄取分數(shù)線低于其他同類校區(qū)，作為分管副校長，我具有不可推卸的責任。
(四)存在要求不嚴、在工作中存在偶有偷懶的問題。
作為高三領導小組的組長，在周末的值班中上午上班時間偶有遲到，雖然周末我依然堅守在高三第一線，和全體高三老師在一起，依然每節(jié)課都去巡視，也常有節(jié)假日加班和晚上加班的情況，但值班不按時上班，也是勞動紀律渙散的表現(xiàn)。對自己要求不夠高，如在讀研究生學位的問題上，自己有畏難心理，覺得自己已近50歲，記憶力也下降了，擔心英語考試不過關。從而放松了在學位提升上對自己的要求。日常生活中遇到一些難事，雖也能努力想辦法解決，但有時也有畏難心理，積極主動協(xié)調(diào)溝通的力度還不夠好。
(五)存在安于現(xiàn)狀、進取心不夠的問題。
我認為已處在現(xiàn)在的崗位，就盡自己的努力做好所分管的工作，盡到自己應盡的責任，對得起組織和全校師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了。自認為自己很知足，雖比上不足，但比下有余，樂得個安于現(xiàn)狀。雖然北湖校區(qū)去年高考成績比較突出，在三個新校區(qū)比較，處于第二位，但整體上和第一還相差較大。自己勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強。隨著年齡的增加，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學觀念的束縛。
(六)存在教師隊伍建設中急躁、力度不夠大的問題。
隨著學校的發(fā)展，北湖校區(qū)近幾年來引進了大批的教師，他們在專業(yè)、年齡、經(jīng)驗各方面層次不齊，融入石室文化還需要一定的過程，雖然他們十分敬業(yè)，但教學觀念相對落后，課堂效益不高的問題比較突出。自己作為分管校長，看到這支隊伍在成長過程中，學校雖然制定了教師發(fā)展的規(guī)劃，但培訓力度還不夠大，培訓途徑單一，方法簡單，不能適應學校發(fā)展過程中教師快速成長的需要。自己對教學處的督導還不夠落實，關注青年教師的課堂較多，關注青年教師的個體成長規(guī)劃較少;關注青年教師的思想較多;關注青年教師的生活較少。對于引進的全國各地的優(yōu)秀中年教師，讓他們快速融入石室的文化的途徑還不夠，對于他們?nèi)松薪逃亩蝿?chuàng)業(yè)意識引導還不夠好，未能充分的挖掘他們的引領示范作用。
(一)放松了嚴格的政治理論學習，在理論學習上所花的精力和時間不夠。
主要是借口具體的實際工作事務繁多，沒有把政治理論學習放在重要位置，不自覺地放松了學習。學習也存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，僅滿足于記住幾條重要論斷和幾個觀點，缺乏系統(tǒng)性經(jīng)常性的深入學習，沒有認真的深鉆細研，對理論的精髓理解得還不夠透徹，還不能很好地運用馬克思主義的立場觀點來分析問題，運用中國特色社會主義理論來認識問題、解決問題的能力尤需進一步提高。因為理論上的成熟是一名黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上明辨是非，才能真正做到政治上的清醒和堅定。
(二)放松了嚴格的黨性修養(yǎng)，艱苦奮斗精神有所弱化。
日常的工作學習生活中，在嚴格的黨性鍛煉上所下的力氣還不夠多，對自己世界觀的改造抓得不夠緊，艱苦奮斗的精神保持得不夠好。除了堅持住底線外，在工作上對自己的要求就不那么嚴格了，勞動紀律也偶有松懈，貪圖安逸的惰性也偶有顯現(xiàn)，致使有時工作不夠深入，滿足于工作在推進之中，缺乏只爭朝夕的精神。特別是遇到一些工作難度較大的事情，幾經(jīng)努力進展不明顯就拖了下來，但還好的是一直沒有放棄，仍在想辦法去解決。
(三)放松了嚴格的主觀世界改造，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識還不夠深刻，對堅持改造自己的主觀世界的重要性認識不足，全心全意為人民服務的宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢。對群眾反映的一些熱點、難點問題，特別是一些帶有共性的問題，沒有很好的針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑，對一些問題因不是自己分管的工作也偶有推脫的現(xiàn)象。有時也看到一些問題，雖然不是自己分管內(nèi)容，但有怕得罪人的想法，就不敢大膽管理，或僅僅是善意的提醒轉達問題后就不再過問了。這些實際就是群眾觀點淡薄的表現(xiàn)。
(一)進一步加強理論學習，切實增強政治定力。
首先是進一步增強政治理論學習的自覺性，提高學習的實效性，以進一步提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。在當前尤其需要增加政治定力(即在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅持正確立場、保持正確方向的能力)，真正做到對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的高度自信，對中央決策部署的有力貫徹，對各種錯誤思想的堅決抵制。牢記習總書記的告誡：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定的信仰始終是黨員站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。
(二)進一步改進工作作風，增強宗旨意識，強化艱苦奮斗精神。
為人民辦滿意的教育，不斷提高石室中學的辦學水平。讓更多家庭的孩子都能上更好的大學，關注更多家庭的孩子的身心成長。樹立為教育事業(yè)的無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，始終堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一;保持思想先進性、純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。堅持科學的態(tài)度和求真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，增強時間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念，努力提高工作能力和服務水平。
(三)進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
嚴格遵守并自覺執(zhí)行黨規(guī)黨紀，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重自省自警自勵，時時處處嚴格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義黨性風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
(四)進一步求真務實，增強工作實效。
堅持解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本，通過實現(xiàn)學習方式、工作觀念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，促進工作成效的不斷提高，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、報實情、辦實事、求實效，充分聽取和尊重廣大師生的意見，集思廣益，群策群力，盡職盡責做好各項工作，努力完成各項工作任務。在學校的課程設置、教師隊伍建設、課堂教學改革上大膽創(chuàng)新，勇于探索。充分調(diào)動全校教職工、廣泛學生家長的積極性，為學校提升教育教學水平打下堅實的基礎。為學校事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻!
這次黨的群眾路線教育實踐活動，隨著“三個環(huán)節(jié)”的深入推進，特別是在圍繞“四風”問題，對照檢查，深入剖析自己過程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級領導、田間校長以及其他副校長、全校師生的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺接受監(jiān)督，振奮精神，努力工作，與班子一道，團結學校干部職工出色完成各項工作任務，為實現(xiàn)偉大的石室夢作出應有的、積極的貢獻。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇六
這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務是聚焦“四風”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。按照集團公司黨委安排部署，我聯(lián)系自身實際，重點查找“四信”、“四風”方面存在的問題和不足，并作了深層次自我剖析，明確了今后努力方向?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
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??作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅定政治立場，堅定理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦，不斷增強黨員意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力。
??黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了習近平總書記的一系列講話和中省有關文件，把黨支部集中學習與個人自學緊密結合，通過持續(xù)學習加深對黨的理論真諦和大政方針的理解，筑牢全心全意為人民服務的宗旨意識，進一步增強對黨的群眾路線的政治認同、理論認同、情感認同。9月份，在參加警示教育報告會、學習中省關于薄熙來案件有關情況的通報精神以及其他材料后，我深刻地感受到堅守法律底線、防控犯罪心理的重要性和必要性，人生沒有如果，蒙混過關的僥幸心理和奢靡享樂的貪戀之心是葬送政治前途、職場生命的毒藥。
??作為集團公司機關工作人員，我認真履職、勤懇工作、踏實做事、誠實處人，沒有公款旅游，沒有公款報銷應由個人承擔的費用，沒有任何假公濟私行為，更沒有為別人謀取不正當利益。但是，在遵守黨的政治紀律方面還存在一些不足和問題：一是黨性鍛煉不夠深入。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不高，對新時期黨的路線、方針、政策理解不深，對黨性原則和黨的政治紀律認識只停留在表面而對深刻內(nèi)涵把握不夠，忽視了“學習—實踐—再學習”的實踐論在工作中的具體應用，對經(jīng)濟轉型新時期出現(xiàn)的新矛盾、新問題缺乏深度思考。二是沒有經(jīng)常性、常態(tài)化地開展自我批評、自我革命。雖然平時遵守黨的政治紀律，但是在實際行動中沒有以共產(chǎn)黨員的高標準、嚴要求對照和約束自己，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚的不夠好。工作作風不夠扎實，文風會風改變上不夠徹底，接地氣、通下情不夠經(jīng)常，主動思考和謀劃問題較少，等等。
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??通過別人提、自己找、上級點、互相幫等方式，我聚焦“四風”，認真查擺了自己在理想信念、宗旨意識、發(fā)展信心、工作能力和業(yè)務水平等方面的缺點和不足：
??(一)形式主義方面：一是系統(tǒng)學習的統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排與自身期望有較大差距。理論學習停留在表面，重點不突出、針對性不強、持續(xù)性不足，雖然經(jīng)常學習馬列主義，但缺乏深度思考，沒有入腦入心。業(yè)務學習存在“用什么、學什么”的實用主義和“只取精華、只求所用”的拿來主義，與工作密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。二是工作上需要完善方式方法。工作深度不夠，習慣于把完成任務當成最終目標，沒有把目標定的再高一些，沒有把措施定的再實一些，沒有把問題找準、找深、找透。起草文字材料時，片面追究文字的工整性、嚴謹性，思想性不深入、創(chuàng)新點不多。過于注重工作的程序性和規(guī)范性，習慣于用傳統(tǒng)的、熟知的辦法分析處理問題，缺乏開拓意識，缺少創(chuàng)新的思路和辦法，探索性工作開展得少。有時候滿足于表面文章，有時候滿足于領導交辦的任務，工作質(zhì)量有待進一步提高。
??(二)官僚主義方面：一是在任務多、壓力大的時候，尤其是多項任務同步進行時，產(chǎn)生過急躁情緒，個別時候態(tài)度不太好。二是公文核稿時，過多關注格式關、文字關，一定程度上分散了精力。三是參與籌備組織大型會議和重大活動時，過于注重細節(jié)，而對全局把握不夠。四是習慣于通過會議、電話等途徑了解一線情況、獲取信息，深入基層實地考察學習少，調(diào)查研究工作少，對基層情況掌握的不夠全面。
??(三)享樂主義方面：一是勇挑重擔、攻堅克難意識不強，艱苦奮斗精神有所淡化，不敢打破約定俗成，認為有的事情既然存在就有它的道理，具體表現(xiàn)在自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的勇氣不夠。二是進取動力不足，從郵政到石油，在多個單位工作過，只求處好身邊人、做好手中事，不給領導和同志們添難，但也選擇過隨波逐流，有時候放松了世界觀的改造，滋生過享樂主義的苗頭。
??(四)奢靡之風方面：雖然自小貧寒，工作以后多為生存奔波，平時能夠克勤工作、克儉生活，但是也向往過安逸生活，出現(xiàn)過“舌尖上的浪費”。在中央八項規(guī)定出臺前，看到公務接待中餐桌上的浪費，雖然痛在心里，但是沒有堅決予以抵制或制止的骨氣。
上述問題的存在，盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。深刻剖析根源，主要集中在：
??一是學習不深入。愛學習，有努力，但自我堅持上常有妥協(xié)，出現(xiàn)過懈怠思想。向領導學、向同事學、向書本學的“三學習”時松時緊。平時接觸到的領導和同事，覺得他們有很好的工作方法、處人方式、處事技巧，在覺悟、態(tài)度、協(xié)調(diào)、表達、執(zhí)行、擔當?shù)确矫娑加泻軓姷膶W習能力、認知能力、行動能力和凝聚能力，很值得我好好學習，但是在具體實踐中又步入了老做法、舊習慣。向群眾學習不夠，深入一線少，系統(tǒng)研究少，曾認為自己就是群眾中走過來的，了解他們，就少去給他們添麻煩，反而忽視了應該多向他們學習。
??二是修養(yǎng)不到家。追求“簡單、知足、容人、淡我”的處事哲學，缺乏自我警醒和錘煉的勇氣。工作頭緒多時，放松了質(zhì)量，忽視了效率。語言習慣不好，情急時出現(xiàn)過刀子嘴豆腐心的現(xiàn)象，本來是為了工作，卻因不夠沉穩(wěn)一時急躁傷了別人的感情。對于基層來集團辦事的同志，有時失之于寬，有時失之于軟，沒有把一碗水端平。
??三是缺乏大智慧。主要是自我反省不夠，工作起來僅有滿腔熱忱，只顧埋頭拉車、低頭前進，沉浸在具體事務工作中抬不起頭。不喜形式，不會來事，只顧埋頭做事、把事做好，忽視了處理事務時更需要關心和重視別人。常以苛己之心苛人，追求完美多，得罪人也多。眼光不夠長遠、視野不夠開闊，不怕復雜的事情，卻怕努力了得不到回報。講原則、講規(guī)矩、講常理多了些，延續(xù)過去形成的職業(yè)習慣、職業(yè)思維多了些，沒有動態(tài)把握環(huán)境變化，以致分不清輕重緩急，出現(xiàn)了“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象。
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??辦公室是集團公司承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、綜合協(xié)調(diào)的重要樞紐，事務繁雜、責任重大。我深知，唯有勤奮工作、盡心盡力，才能不辜負領導對我們政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷。為此，我倍加珍惜辦公室良好的工作環(huán)境，始終高標準、高要求嚴格約束自己，對領導安排的所有工作，從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成。多少個節(jié)假日、多少個不眠夜，我不是在勤奮工作，就是在思考工作。雖然有過身心疲憊，但是心情始終是舒暢的，特別是看到自己的努力為企業(yè)發(fā)展起到微薄作用時，那種成就感、自豪感是文字和語言難以表達的。
??一是認真組織好集團決策性會議。在主任領導下，認真做好會前、會中、會后各個環(huán)節(jié)的銜接，把“周密嚴謹、細致認真”的作風貫徹于辦會全過程，做到準備充分、服務周到、記錄詳實、資料齊全、紀要及時。對于決策性會議，會前逐一審核校對議題，嚴格把關，并在印刷時盡可能優(yōu)化排版、節(jié)省紙張、減少浪費;會中把握細節(jié)、靈活協(xié)調(diào)、認真記錄，會后及時整理印發(fā)會議紀要，跟蹤督辦會議議定的重大事項。一年來，共組織協(xié)調(diào)董事會、黨政聯(lián)席會、總經(jīng)理辦公會等重要會議26次，涉及議題320個，參與籌備集團公司工作會議、專項會議10余次，傳簽董事會決議13個，起草核發(fā)會議紀要82期，協(xié)調(diào)組織各類簽字儀式、大型活動20余次。
??二是勤于動筆不斷提高文字功底。對于領導交代的重要文字材料撰寫任務，每次都高度重視、深入思考、多次修改、反復推敲，力求經(jīng)手的材料有深度、有新意、有亮點。今年以來參與撰寫工作報告、綜合匯報、專題研究等重大綜合材料10余份，精心制作近10個ppt材料，起草重要文件50多件，如期保質(zhì)保量完成了材料任務，基本做到了不出差錯、少出次品。起草了《集團公司公文處理辦法》、《關于改進文風會風的實施意見》、《集團公司專題會議議事規(guī)則(試行)》等重要制度。
??三是認真核發(fā)公文確保政令暢通。認真審核制發(fā)集團公司公文，嚴把政策關、文字關、格式關，確保辦文質(zhì)量，基本做到了公文規(guī)范、處理及時、不出差錯，保證了集團公司各項政策和決策部署的及時傳達和貫徹。截至11月份，共核發(fā)電子公文和紙質(zhì)文件800件以上。此外，還協(xié)調(diào)信息技術部門優(yōu)化集團公司oa系統(tǒng)運行，簡化電子公文運轉流程，提高電子政務工作效率。
??四是積極思考發(fā)揮助手作用。嚴格遵守保密制度，時刻嚴格約束自己，多思少說，不該問的絕對不問，不該說的絕對不說。每周安排重大活動、會議和領導日程安排，隨時協(xié)調(diào)有關問題。平時留意領導關心、關注的重點熱點事項，啟發(fā)自己學會謀大事、辦大事的本領，集中精力把握重點，防止被具體事務纏身。去年以來密切關注世界500強上榜企業(yè)變化情況，運用統(tǒng)計學工具和相關理論對10余年來上榜企業(yè)指標數(shù)據(jù)、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營模式等進行分析與預測，強化發(fā)展形勢研判，形成世界500強企業(yè)分析報告，為領導科學決策提供了參考。加強政策學習和研究，密切關注宏觀經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)動態(tài)等資訊，編發(fā)過較高質(zhì)量的信息。
??雖然自己很努力，但是總感覺有些地方做的不盡人意，工作中還存在一些不足和問題：一是隨著工作的持續(xù)和深入，產(chǎn)生了工作慣性，出現(xiàn)過“安于現(xiàn)狀、不思求變”的工作惰性。工作特別累的時候，有過消極松弛思想。二是存在墨守成規(guī)意識，思想不夠解放，視野不夠開闊，服務上有差距，開拓創(chuàng)新方面還有潛力可挖。
??
??學然后知不足，查然后知差距。針對自身“四風”存在問題和工作中的不足，我將從思想源頭抓起，從實際行動做起，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高，并從以下幾方面努力：
??一是加強學習，提高綜合素質(zhì)。通過持之以恒的理論學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、理論指導實踐上下大氣力，不斷提高理論學習的效果。進一步加強石油化工、科學技術、經(jīng)營管理、外語以及辦公室綜合業(yè)務知識的深入學習與應用，更新自己的知識結構，適應集團公司快速發(fā)展的需要。
??二是愛崗敬業(yè)，做好本職工作。把工作熱情轉化為工作動力，提高決策性會議協(xié)調(diào)組織能力、事務管理能力和公文把關處理能力和。聚焦“四風”、強化“四信”，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，經(jīng)常深入一線搞好調(diào)查研究，多提有價值的建議，多獻智獻力，發(fā)揮好助手作用。提前思考和介入一些計劃性強的事務性工作，變被動接受任務為主動謀劃工作，變“要我干好”為“我要干好”，進一步增強創(chuàng)新能力。
??三是嚴格自律，增強拒腐能力。以更加嚴肅認真、謙虛謹慎的態(tài)度，腳踏實地、精益求精地做事、為人、處世。進一步加強與同事間的思想交流，做到以誠相待、互幫互助、相互信任。繼續(xù)遵守各項規(guī)章制度，認真貫徹中央八項規(guī)定和相關實施意見，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，杜絕工作、生活中的浪費，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇一
我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，帶著誠意下基層，聽取企業(yè)和基層干部群眾的意見，與分管科室的同志面對面談心交流，對照要求，認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，查找自己的問題和不足。根據(jù)要求，現(xiàn)將個人對照檢查報告如下：
(一)貫徹落實情況
自從參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統(tǒng)一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權威。對黨負責，聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。
(二)存在差距和不足
理論學習還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現(xiàn)行法律政策的看法，認為國家應加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態(tài)被破壞等問題。
(一)貫徹落實情況
堅決擁護和執(zhí)行黨的《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市實施辦法，時刻嚴格要求自己，切實維護黨的良好作風。能夠較好處理家庭關系、朋友關系、同事關系。
(二)存在差距和不足
有時感覺一方面反對文山會海，一方面會議仍很多，雖有想法但沒有公開提出意見。自己分管綜合，每天閱改大量材料，有的可發(fā)可不發(fā)的也簽發(fā)了。
(三)有關情況說明
單位的車子有時也用于去機場接人。群眾反映強烈的人情消費、職務消費、“三公”經(jīng)費開支、配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，本人都沒有違規(guī)現(xiàn)象和問題。
(一)貫徹落實情況
認真學習了廣東省委《關于認真學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神的通知》，原原本本地學習了總書記講話內(nèi)容，并與群眾路線教育實踐活動結合，把思想統(tǒng)一到省委市委的工作部署上，帶頭落實講話精神，把改革開放思想貫穿外經(jīng)貿(mào)工作始終，緊緊扭住外貿(mào)轉型升級的工作大方向，
積極開拓國際市場，力求實現(xiàn)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的新突破。
(二)存在差距和不足
理解得還不是很深很透，把講話精神與實際工作相結合的契點把握得還不是十分到位，比如如何借助新絲綢之路的戰(zhàn)略，更好地把汕頭的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)推向海外，讓更多的汕頭產(chǎn)品流通到國外市場。
(一)形式主義問題
1、對政治理論學習存在片面性，對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業(yè)務知識的學習，重視對法律法規(guī)的了解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入，掌握得也不夠全面，總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認為看了，有擺樣子求形式的心理預期。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時沒有系統(tǒng)深入學習，只是把相關內(nèi)容抄一遍，筆記本記錄的內(nèi)容厚實了，但腦子里并沒有裝那么多。
2、實際工作中疏于精確細節(jié)，比較注意重要的問題和節(jié)點。由于分管的綜合工作涉及大量的文件材料，幾乎每天都是在不斷到來的或長或短或急或緩的文件材料中工作，特別是修改相關的材料要耗費大量的精力和很長的時間，因而難免產(chǎn)生審讀疲勞感。對有的材料，感覺與以前的內(nèi)容差不多，有時又認為不審讀也不會有什么問題，便大致瀏覽一遍，修改把關得就不大嚴格，走走形式即簽批發(fā)文。
3、工作上以開會和發(fā)文多，去基層調(diào)研容易淺嘗輒止，時間短情況摸得不太深透。用會議的形式布置工作多，用會議傳達落實工作較多，工作交辦了就認為落實了，工作就等于開展了，后續(xù)的效果和結果不怎么認真檢驗。
4、企業(yè)對外投資審查環(huán)節(jié)把關過于輕松，久而久之流于形式。平時，嚴格要求科室認真把關，細致審查相關材料，做到嚴要求高效率，不要給企業(yè)增加負擔，能一次辦好的事不要讓企業(yè)跑兩趟。依照規(guī)定的審查，是對企業(yè)的負責，更是對國家的負責，我相信科室人員的認真負責態(tài)度和工作能力，所以每次不看內(nèi)容即簽名批準。這樣做簡單了事，但往往也是不太負責的表現(xiàn)，思想認識上總認為科室已經(jīng)審查過，簽名只是一種形式，時間長了，于是習以為常。
5、對基層情況的了解以聽匯報看材料的方式獲取較多，深入基層掌握第一手情況少，以至于對基層問題了解掌握得不全面不準確，當然也不夠深，一定程度上影響了解決問題的思路和決策。當然，也有工作時間長了依靠經(jīng)驗判斷的做法，對待經(jīng)驗和實際情況缺乏實事求是的態(tài)度。
(二)官僚主義問題
1、服務意識還不太強，服務方式還不太多，服務落實還不太到位。雖然有了服務意識，基本改變了過去管的思維模式，但探索服務的方式方法不夠積極和主動，總感覺服務對象有需求再服務，盡量少去打擾基層和企業(yè)，主動問主動服務的意識缺乏，因而造成了服務落實不太到位。
2、對分管的工作跟蹤督促不夠，主動性跟不上，后續(xù)結果過問少。對待分管工作基本是安排科室承擔，文件批轉和布置基本及時到位，但對后續(xù)工作的開展過問少，工作效果也就放之任之。
3、工作中有時遇到科室間互相推諉工作，協(xié)調(diào)方式方法不多，不大能按原則堅持責任到位，存在不想得罪人的思想和動機，最后讓自己分管科室承擔工作，看似解決了問題，其實還是想息事寧人，不想太復雜，得過且過。
4、對基層和企業(yè)反映問題的解決落實方法簡單，每次接到反映的問題，基本是交待分管科室負責落實解決，認為可以很好地得到辦理，自己反而沒有用心和太多精力重視解決落實。
(三)享樂主義問題
1、存在安于現(xiàn)狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。特別是看到感受到社會基本的精神狀態(tài)，
總認為槍打出頭鳥，做好自己的本職工作，只要不出差錯就是很好，不必費力費神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。
2、有時習慣多一事不如少一事，最好能夠沒有事。做事多了招人說，做事多了也容易出現(xiàn)差錯，還不如少做些事不出差錯。把余下的時間看看書，還能提高自己的學識，別人看了還認為很勤奮。
3、有得過且過輕松自在的想法。對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，能夠繞開的盡量繞開，能夠不管的盡量不管，覺得反正有人會探索會碰硬會解決，自己輕松工作和生活。有時，在市里開會結束了還不到下班時間，也不再去辦公室，要么回家要么去原來的工作單位坐一坐。
(四)奢靡之風問題
1、有時下基層時接受宴請，宴請大多都要飲酒。雖然沒有主動提出過要求，也曾婉言謝絕過，但慢慢感覺社會風氣大致如此，如果不接受好像也是不給基層面子，反而影響了跟基層干部的關系，漸漸就成了習慣，有時盡管喝酒喝得身體不舒服，也覺得傷了身體沒有傷感情，是值得的。
2、公車有時也私下使用。單位的公車，應該用于開會調(diào)研等公務活動，但很多時候上下班成了代步工具，有時也去機場車站接送人。雖然上下班時車子開的不算多，但總覺得使用也沒問題，去機場車站接一下人也不是大問題，久之便放松了自我約束。
3、接待上級來人，有時陪同的人太多，尤其是吃飯的時候，感覺是一種基本的禮儀。也曾經(jīng)反思過，認為可以少一些人，但擔心分管的科室人員不高興有意見，工作任務分配他們做，吃飯時就趕人走，好像沒有人情味。同時也感覺陪的人多給人的印象是熱情，上級領導也會高興。
通過這次群眾路線教育實踐活動，不少問題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在于主觀。
1、宗旨信念上不能出現(xiàn)絲毫偏差。我是一名有近30年黨齡的黨員，黨齡也是我的工齡。從大學時，學習并通讀了很多黨的理論著作，從而堅定了理想信念。工作后，特別是近些年來，看到黨內(nèi)和社會上一些腐敗與不良風氣與現(xiàn)象，痛恨之余也一定程度上懷疑黨一貫的主張宗旨為何這般被人歪曲，并且利用黨的威信中飽私囊。種種社會現(xiàn)象，不可避免地影響了自己的思想和心理，看不慣，痛恨，又覺得無能為力，有時工作上嚴格要求下屬都覺得沒有力量似的，因而難免有應付而只求憑良心做事的想法。通過這次活動，讓我深刻認識到宗旨信念上的絲毫動搖都是不能原諒的。
2、黨性修養(yǎng)上不能出現(xiàn)絲毫放松。我工作近30年，下過基層，做過教師，在不同的地區(qū)和崗位上工作過，工作經(jīng)驗和能力積累了很多，而且黨性和原則性一直較強，自信能勝任很多工作。但這次活動讓我意識到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事，作為黨員領導干部，應帶頭活到老學到老，黨性修養(yǎng)只有起點沒有終點，無論是政治理論、組織紀律、思想作風還是文化知識、領導藝術和工作能力，每個方面的修養(yǎng)都還需要自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造、自我提高?？傊瑢ψ约鹤鳛橐幻伯a(chǎn)黨員的要求一刻也不能放松。
3、個性品行上不能出現(xiàn)絲毫麻痹。人都是有個性的，但無論什么個性都應有良好的品行，這是做人的基本，更是作為黨員領導干部的根本。從小在農(nóng)村長大，看過體會過基層的苦和難，家庭和學校也教會了我做人的道理。品立則人立。然而隨著社會閱歷的積累，也看到了太多的無德無良者的得意，尤其是一些富人并不是通過合法勤勞致富，人性的卑劣昭然于世，但他們卻能逃避道德的譴責而生活得很好，久之難免有失望之性情。于是，個性中不足的一面失去了改進的動力，對工作的要求也不像以前那樣認真嚴謹，對下屬也有放任，紀律的要求也松了，更別說以前的開拓創(chuàng)新和進取精神，都有所懈怠。
通過教育實踐活動，我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。自己找出問題、
分析問題再解決問題，對癥下藥，才能健康成長，才能無愧于共產(chǎn)黨員的角色，才能真正起到先鋒模范帶頭作用。
(一)努力方向
對照自己的不足，堅決清除思想上精神上的病因，嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準約束自己，努力做到學習認認真真，工作勤勤懇懇，生活簡簡樸樸，做人清清白白，始終把群眾利益放在第一位，多為群眾著想，說實話明實情辦實事。
(二)整改措施
1、繼續(xù)加強學習，努力提高工作能力。學習黨的理論和政策，學習法律法規(guī)，學習業(yè)務知識，積累工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法。增強學習的自覺性、系統(tǒng)性和實效性，帶著問題學，針對問題學，向實踐學，向群眾學，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，提高思想素質(zhì)和理論休養(yǎng)，大膽解放思想勇于創(chuàng)新，提高運用科學理論解決實際問題的能力。
2、樹牢宗旨意識，努力維護群眾利益。要把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，時刻擺正自己與人民群眾的位置，時刻警醒自己是否有脫離人民群眾的傾向，切實轉變思維方式，改進工作作風，時刻站在群眾的立場謀劃工作。認真傾聽人民群眾呼聲，多為人民群眾辦好事、解難事，增進與人民群眾的真摯感情。樹立敬業(yè)守責、盡心服務、扎實工作、言行一致的良好習慣。
3、堅決抵制“四風”，努力提升個人品行。力戒形式主義和官僚主義，牢固樹立群眾觀點。工作和生活中都不搞特權，堅守做人、做事、用權、交友的底線，嚴守黨和人民交給的政治責任，牢記“兩個務必”，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線和民主集中制原則。牢記群眾利益無小事的道理，大事講原則，小事講風格。帶頭改進文風會風，堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，勇于接受群眾監(jiān)督。
4、強化政策執(zhí)行，努力提高服務水平。外經(jīng)貿(mào)工作面向的服務對象主要是各類公司和企業(yè)，把中央、省、市各項政策有效落實，必須樹立責任感和誠心，形成良好的使命觀念、時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。積極調(diào)動科室人員工作積極性，發(fā)揮眾人的智慧和力量，以進取之心、真誠之心履行職責，切實把服務基層和企業(yè)的工作落到實處。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇二
通過這次以“講政治、守紀律、守規(guī)矩”為主題，開展的“向先進典型學習”和“深刻反思我縣近年來發(fā)生的典型案例”活動，自己通過學習文件，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，經(jīng)過深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題，主要存在以下幾個方面：
一是理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性。?二是對工作不認真，對業(yè)務知識鉆研不夠深入，滿足于現(xiàn)狀，不思進取，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。
三是在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身業(yè)務素質(zhì)和提高工作效率方面還有差距。
結合到自己實際工作，今后的改進措施和今后努力的三個方面：
（一）講政治，勤學習。在提高理論素養(yǎng)上下功夫。學習是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想和習近平總書記系列講話。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質(zhì)，力求在理論素質(zhì)上有新的提高。同時，堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，思考和處理問題要站在講政治的高度。
（二）守紀律，在嚴于律已上下功夫。黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己的一言一行，遵守單位的各項規(guī)章制度。
（三）守紀律，轉變作風，遵守職業(yè)道德。在宣傳系統(tǒng)中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的工作在社會中的地位和作用，樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，接受群眾的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為，不要把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。
以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇三
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
（一）系統(tǒng)地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結，是老一輩的無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
（三）平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
（一）加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇四
按照省局通知要求和中心黨總支安排，對照《嚴守政治紀律和政治規(guī)矩承諾書》，并結合自身工作實際，作如下剖析：
1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有無故遲到早退，按時完成領導交辦的工作，沒什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識方面，反映出我對政治紀律和政治規(guī)矩認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得還可以，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不主動、積極。只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事兒，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、紀律作風方面：深刻反省，自覺反思，能夠做到嚴于律己，嚴于自責，嚴守紀律，確實能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但模范紀律作風的作用力還不夠強，這些在以后的工作中還要進一步加強。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所致。在這段時間，自己結合理論學習-，對自身存在的主要問題和不足也多次進行人身反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源和危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有一下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集體中組織的學習多，自學少，對政治學習缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻領會這些知識的內(nèi)涵，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，導致對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先著急干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定的自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事情做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不夠深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇五
通過前一階段對黨的群眾路線教育實踐活動較為深入系統(tǒng)的學習思考，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，自己在宗旨意識、工作作風和廉潔自律方面確實還存在不小的差距，現(xiàn)自我剖析如下：
本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：
(一)認真學習，認識深刻
按照市局黨組的統(tǒng)一安排部署，我個人重點學習了《成都市教育局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、研讀了習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。
(二)認真做好本職工作，努力為人民服務
在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業(yè)務知識，提高自己處理新型疑難問題的能力。
(三)站穩(wěn)立場，堅持原則
本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù)，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。
(四)待人熱情，與人為善，密切聯(lián)系群眾
本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，結合自己分管工作的實際加強與教學處各主任、年級組長、教研組長、備課組長的溝通交流。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，態(tài)度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。
(五)生活作風良好
本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態(tài)度，不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題，找準問題，作為學校的副校長，我們一定要先在我們自己身上找原因。通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式的開展，查找到了我的一些問題。歸納起來，我在“四風”上存在的突出問題如下：
(一)存在政治理論學習不深不透的問題。
近幾年來，對黨的理論和路線方針政策的學習重視不夠，雖也參加了市局和學校黨委組織的集中學習，自己也曾自學過一些重要文獻，但所花的精力和時間對一名黨委委員來說確實不夠，學得不夠系統(tǒng)和深入，理解得也不夠透徹。在實際運用時有臨時抱佛腳的情況，在實際工作中有學用脫節(jié)的現(xiàn)象，自身的政治理論素養(yǎng)還不夠高，在引導帶領黨員干部、職工群眾和學生方面的工作還做得不夠好。
(二)存在聯(lián)系群眾和深入一線不夠的問題。
作為分管學校教學工作的副校長和高三領導小組的組長，雖然和學校中層職能部門的主任經(jīng)常研究學校的教學、科研工作等，但力度還不夠。和教學處各位主任的交心談心還不夠，主動關心其他職能部門還不夠，只是各部門反映上來才去關心過問。雖然每學期都深入課堂聽取新老教師近百堂課，也發(fā)現(xiàn)不少問題，但和授課教師的交流還不夠充分?？隙ǖ亩?，但批評的也多。在學生工作方面只是宏觀指導，深入宿舍了解學生思想、學習、生活方面的情況做得還比較少。深入教學多、深入德育較少;深入教室多、但深入實驗室較少;深入教師辦公室多，但深入學生宿舍較少;與一線教師交流較多，與職工交流較少;與高初三教師交流較多，與其他年級教師交流較少。針對北湖校區(qū)教師群體的特征，沒有充分依靠來自于其他國重教師的有益經(jīng)驗，認真聽取他們的建言獻策，組織教師座談，將他們在其他學校好的做法借鑒至我們學校。
(三)存在工作推進力度不夠的問題。
我主要負責北湖校區(qū)日常行政工作和分管教學、安全工作。特別是日常工作較多，因此在安排布置工作時，盡管也動了很多腦筋立足在成效上下功夫，但流于形式的現(xiàn)象偶有存在;也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象。
在學校的課程設置上，雖然從本期開始調(diào)整了傳統(tǒng)學科的課時數(shù)，增加了自習答疑課，真正把時間還給學生，讓學生成為學習的主人，但仍然偏重于學科課程。在綜合實踐課、研究性學習、陽光體育鍛煉方面都還有提高的空間。在課堂教學的改革上，力度不夠，受傳統(tǒng)教學模式的束縛。不敢大膽創(chuàng)新，過于患得患失，擔心改革失敗，影響學校教學質(zhì)量的提升。在處理教與學二者的關系上，還需深入思考，真正實現(xiàn)“少教多學、先學后教、以學定教、教學合一與教學相長”。平時工作中存在膽子較小，完全按照相關政策和文件執(zhí)行，不敢突破。比如：在2013年北湖校區(qū)高中招生工作中完全按照上級有關規(guī)定，對考生家長不做承諾的要求。沒有像其他同類學校融會變通，變相承諾。致使今年北湖校區(qū)錄取分數(shù)線低于其他同類校區(qū)，作為分管副校長，我具有不可推卸的責任。
(四)存在要求不嚴、在工作中存在偶有偷懶的問題。
作為高三領導小組的組長，在周末的值班中上午上班時間偶有遲到，雖然周末我依然堅守在高三第一線，和全體高三老師在一起，依然每節(jié)課都去巡視，也常有節(jié)假日加班和晚上加班的情況，但值班不按時上班，也是勞動紀律渙散的表現(xiàn)。對自己要求不夠高，如在讀研究生學位的問題上，自己有畏難心理，覺得自己已近50歲，記憶力也下降了，擔心英語考試不過關。從而放松了在學位提升上對自己的要求。日常生活中遇到一些難事，雖也能努力想辦法解決，但有時也有畏難心理，積極主動協(xié)調(diào)溝通的力度還不夠好。
(五)存在安于現(xiàn)狀、進取心不夠的問題。
我認為已處在現(xiàn)在的崗位，就盡自己的努力做好所分管的工作，盡到自己應盡的責任，對得起組織和全校師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了。自認為自己很知足，雖比上不足，但比下有余，樂得個安于現(xiàn)狀。雖然北湖校區(qū)去年高考成績比較突出，在三個新校區(qū)比較，處于第二位，但整體上和第一還相差較大。自己勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強。隨著年齡的增加，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學觀念的束縛。
(六)存在教師隊伍建設中急躁、力度不夠大的問題。
隨著學校的發(fā)展，北湖校區(qū)近幾年來引進了大批的教師，他們在專業(yè)、年齡、經(jīng)驗各方面層次不齊，融入石室文化還需要一定的過程，雖然他們十分敬業(yè)，但教學觀念相對落后，課堂效益不高的問題比較突出。自己作為分管校長，看到這支隊伍在成長過程中，學校雖然制定了教師發(fā)展的規(guī)劃，但培訓力度還不夠大，培訓途徑單一，方法簡單，不能適應學校發(fā)展過程中教師快速成長的需要。自己對教學處的督導還不夠落實，關注青年教師的課堂較多，關注青年教師的個體成長規(guī)劃較少;關注青年教師的思想較多;關注青年教師的生活較少。對于引進的全國各地的優(yōu)秀中年教師，讓他們快速融入石室的文化的途徑還不夠，對于他們?nèi)松薪逃亩蝿?chuàng)業(yè)意識引導還不夠好，未能充分的挖掘他們的引領示范作用。
(一)放松了嚴格的政治理論學習，在理論學習上所花的精力和時間不夠。
主要是借口具體的實際工作事務繁多，沒有把政治理論學習放在重要位置，不自覺地放松了學習。學習也存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，僅滿足于記住幾條重要論斷和幾個觀點，缺乏系統(tǒng)性經(jīng)常性的深入學習，沒有認真的深鉆細研，對理論的精髓理解得還不夠透徹，還不能很好地運用馬克思主義的立場觀點來分析問題，運用中國特色社會主義理論來認識問題、解決問題的能力尤需進一步提高。因為理論上的成熟是一名黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上明辨是非，才能真正做到政治上的清醒和堅定。
(二)放松了嚴格的黨性修養(yǎng)，艱苦奮斗精神有所弱化。
日常的工作學習生活中，在嚴格的黨性鍛煉上所下的力氣還不夠多，對自己世界觀的改造抓得不夠緊，艱苦奮斗的精神保持得不夠好。除了堅持住底線外，在工作上對自己的要求就不那么嚴格了，勞動紀律也偶有松懈，貪圖安逸的惰性也偶有顯現(xiàn)，致使有時工作不夠深入，滿足于工作在推進之中，缺乏只爭朝夕的精神。特別是遇到一些工作難度較大的事情，幾經(jīng)努力進展不明顯就拖了下來，但還好的是一直沒有放棄，仍在想辦法去解決。
(三)放松了嚴格的主觀世界改造，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識還不夠深刻，對堅持改造自己的主觀世界的重要性認識不足，全心全意為人民服務的宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢。對群眾反映的一些熱點、難點問題，特別是一些帶有共性的問題，沒有很好的針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑，對一些問題因不是自己分管的工作也偶有推脫的現(xiàn)象。有時也看到一些問題，雖然不是自己分管內(nèi)容，但有怕得罪人的想法，就不敢大膽管理，或僅僅是善意的提醒轉達問題后就不再過問了。這些實際就是群眾觀點淡薄的表現(xiàn)。
(一)進一步加強理論學習，切實增強政治定力。
首先是進一步增強政治理論學習的自覺性，提高學習的實效性，以進一步提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。在當前尤其需要增加政治定力(即在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅持正確立場、保持正確方向的能力)，真正做到對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的高度自信，對中央決策部署的有力貫徹，對各種錯誤思想的堅決抵制。牢記習總書記的告誡：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定的信仰始終是黨員站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。
(二)進一步改進工作作風，增強宗旨意識，強化艱苦奮斗精神。
為人民辦滿意的教育，不斷提高石室中學的辦學水平。讓更多家庭的孩子都能上更好的大學，關注更多家庭的孩子的身心成長。樹立為教育事業(yè)的無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，始終堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一;保持思想先進性、純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。堅持科學的態(tài)度和求真務實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，增強時間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念，努力提高工作能力和服務水平。
(三)進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
嚴格遵守并自覺執(zhí)行黨規(guī)黨紀，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重自省自警自勵，時時處處嚴格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義黨性風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
(四)進一步求真務實，增強工作實效。
堅持解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本，通過實現(xiàn)學習方式、工作觀念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，促進工作成效的不斷提高，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、報實情、辦實事、求實效，充分聽取和尊重廣大師生的意見，集思廣益，群策群力，盡職盡責做好各項工作，努力完成各項工作任務。在學校的課程設置、教師隊伍建設、課堂教學改革上大膽創(chuàng)新，勇于探索。充分調(diào)動全校教職工、廣泛學生家長的積極性，為學校提升教育教學水平打下堅實的基礎。為學校事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻!
這次黨的群眾路線教育實踐活動，隨著“三個環(huán)節(jié)”的深入推進，特別是在圍繞“四風”問題，對照檢查，深入剖析自己過程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級領導、田間校長以及其他副校長、全校師生的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺接受監(jiān)督，振奮精神，努力工作，與班子一道，團結學校干部職工出色完成各項工作任務，為實現(xiàn)偉大的石室夢作出應有的、積極的貢獻。
政治紀律政治規(guī)矩方面自我剖析材料篇六
這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務是聚焦“四風”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。按照集團公司黨委安排部署，我聯(lián)系自身實際，重點查找“四信”、“四風”方面存在的問題和不足，并作了深層次自我剖析，明確了今后努力方向?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
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??作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅定政治立場，堅定理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦，不斷增強黨員意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力。
??黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了習近平總書記的一系列講話和中省有關文件，把黨支部集中學習與個人自學緊密結合，通過持續(xù)學習加深對黨的理論真諦和大政方針的理解，筑牢全心全意為人民服務的宗旨意識，進一步增強對黨的群眾路線的政治認同、理論認同、情感認同。9月份，在參加警示教育報告會、學習中省關于薄熙來案件有關情況的通報精神以及其他材料后，我深刻地感受到堅守法律底線、防控犯罪心理的重要性和必要性，人生沒有如果，蒙混過關的僥幸心理和奢靡享樂的貪戀之心是葬送政治前途、職場生命的毒藥。
??作為集團公司機關工作人員，我認真履職、勤懇工作、踏實做事、誠實處人，沒有公款旅游，沒有公款報銷應由個人承擔的費用，沒有任何假公濟私行為，更沒有為別人謀取不正當利益。但是，在遵守黨的政治紀律方面還存在一些不足和問題：一是黨性鍛煉不夠深入。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不高，對新時期黨的路線、方針、政策理解不深，對黨性原則和黨的政治紀律認識只停留在表面而對深刻內(nèi)涵把握不夠，忽視了“學習—實踐—再學習”的實踐論在工作中的具體應用，對經(jīng)濟轉型新時期出現(xiàn)的新矛盾、新問題缺乏深度思考。二是沒有經(jīng)常性、常態(tài)化地開展自我批評、自我革命。雖然平時遵守黨的政治紀律，但是在實際行動中沒有以共產(chǎn)黨員的高標準、嚴要求對照和約束自己，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚的不夠好。工作作風不夠扎實，文風會風改變上不夠徹底，接地氣、通下情不夠經(jīng)常，主動思考和謀劃問題較少，等等。
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??通過別人提、自己找、上級點、互相幫等方式，我聚焦“四風”，認真查擺了自己在理想信念、宗旨意識、發(fā)展信心、工作能力和業(yè)務水平等方面的缺點和不足：
??(一)形式主義方面：一是系統(tǒng)學習的統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排與自身期望有較大差距。理論學習停留在表面，重點不突出、針對性不強、持續(xù)性不足，雖然經(jīng)常學習馬列主義，但缺乏深度思考，沒有入腦入心。業(yè)務學習存在“用什么、學什么”的實用主義和“只取精華、只求所用”的拿來主義，與工作密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。二是工作上需要完善方式方法。工作深度不夠，習慣于把完成任務當成最終目標，沒有把目標定的再高一些，沒有把措施定的再實一些，沒有把問題找準、找深、找透。起草文字材料時，片面追究文字的工整性、嚴謹性，思想性不深入、創(chuàng)新點不多。過于注重工作的程序性和規(guī)范性，習慣于用傳統(tǒng)的、熟知的辦法分析處理問題，缺乏開拓意識，缺少創(chuàng)新的思路和辦法，探索性工作開展得少。有時候滿足于表面文章，有時候滿足于領導交辦的任務，工作質(zhì)量有待進一步提高。
??(二)官僚主義方面：一是在任務多、壓力大的時候，尤其是多項任務同步進行時，產(chǎn)生過急躁情緒，個別時候態(tài)度不太好。二是公文核稿時，過多關注格式關、文字關，一定程度上分散了精力。三是參與籌備組織大型會議和重大活動時，過于注重細節(jié)，而對全局把握不夠。四是習慣于通過會議、電話等途徑了解一線情況、獲取信息，深入基層實地考察學習少，調(diào)查研究工作少，對基層情況掌握的不夠全面。
??(三)享樂主義方面：一是勇挑重擔、攻堅克難意識不強，艱苦奮斗精神有所淡化，不敢打破約定俗成，認為有的事情既然存在就有它的道理，具體表現(xiàn)在自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的勇氣不夠。二是進取動力不足，從郵政到石油，在多個單位工作過，只求處好身邊人、做好手中事，不給領導和同志們添難，但也選擇過隨波逐流，有時候放松了世界觀的改造，滋生過享樂主義的苗頭。
??(四)奢靡之風方面：雖然自小貧寒，工作以后多為生存奔波，平時能夠克勤工作、克儉生活，但是也向往過安逸生活，出現(xiàn)過“舌尖上的浪費”。在中央八項規(guī)定出臺前，看到公務接待中餐桌上的浪費，雖然痛在心里，但是沒有堅決予以抵制或制止的骨氣。
上述問題的存在，盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。深刻剖析根源，主要集中在：
??一是學習不深入。愛學習，有努力，但自我堅持上常有妥協(xié)，出現(xiàn)過懈怠思想。向領導學、向同事學、向書本學的“三學習”時松時緊。平時接觸到的領導和同事，覺得他們有很好的工作方法、處人方式、處事技巧，在覺悟、態(tài)度、協(xié)調(diào)、表達、執(zhí)行、擔當?shù)确矫娑加泻軓姷膶W習能力、認知能力、行動能力和凝聚能力，很值得我好好學習，但是在具體實踐中又步入了老做法、舊習慣。向群眾學習不夠，深入一線少，系統(tǒng)研究少，曾認為自己就是群眾中走過來的，了解他們，就少去給他們添麻煩，反而忽視了應該多向他們學習。
??二是修養(yǎng)不到家。追求“簡單、知足、容人、淡我”的處事哲學，缺乏自我警醒和錘煉的勇氣。工作頭緒多時，放松了質(zhì)量，忽視了效率。語言習慣不好，情急時出現(xiàn)過刀子嘴豆腐心的現(xiàn)象，本來是為了工作，卻因不夠沉穩(wěn)一時急躁傷了別人的感情。對于基層來集團辦事的同志，有時失之于寬，有時失之于軟，沒有把一碗水端平。
??三是缺乏大智慧。主要是自我反省不夠，工作起來僅有滿腔熱忱，只顧埋頭拉車、低頭前進，沉浸在具體事務工作中抬不起頭。不喜形式，不會來事，只顧埋頭做事、把事做好，忽視了處理事務時更需要關心和重視別人。常以苛己之心苛人，追求完美多，得罪人也多。眼光不夠長遠、視野不夠開闊，不怕復雜的事情，卻怕努力了得不到回報。講原則、講規(guī)矩、講常理多了些，延續(xù)過去形成的職業(yè)習慣、職業(yè)思維多了些，沒有動態(tài)把握環(huán)境變化，以致分不清輕重緩急，出現(xiàn)了“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象。
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??辦公室是集團公司承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、綜合協(xié)調(diào)的重要樞紐，事務繁雜、責任重大。我深知，唯有勤奮工作、盡心盡力，才能不辜負領導對我們政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷。為此，我倍加珍惜辦公室良好的工作環(huán)境，始終高標準、高要求嚴格約束自己，對領導安排的所有工作，從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成。多少個節(jié)假日、多少個不眠夜，我不是在勤奮工作，就是在思考工作。雖然有過身心疲憊，但是心情始終是舒暢的，特別是看到自己的努力為企業(yè)發(fā)展起到微薄作用時，那種成就感、自豪感是文字和語言難以表達的。
??一是認真組織好集團決策性會議。在主任領導下，認真做好會前、會中、會后各個環(huán)節(jié)的銜接，把“周密嚴謹、細致認真”的作風貫徹于辦會全過程，做到準備充分、服務周到、記錄詳實、資料齊全、紀要及時。對于決策性會議，會前逐一審核校對議題，嚴格把關，并在印刷時盡可能優(yōu)化排版、節(jié)省紙張、減少浪費;會中把握細節(jié)、靈活協(xié)調(diào)、認真記錄，會后及時整理印發(fā)會議紀要，跟蹤督辦會議議定的重大事項。一年來，共組織協(xié)調(diào)董事會、黨政聯(lián)席會、總經(jīng)理辦公會等重要會議26次，涉及議題320個，參與籌備集團公司工作會議、專項會議10余次，傳簽董事會決議13個，起草核發(fā)會議紀要82期，協(xié)調(diào)組織各類簽字儀式、大型活動20余次。
??二是勤于動筆不斷提高文字功底。對于領導交代的重要文字材料撰寫任務，每次都高度重視、深入思考、多次修改、反復推敲，力求經(jīng)手的材料有深度、有新意、有亮點。今年以來參與撰寫工作報告、綜合匯報、專題研究等重大綜合材料10余份，精心制作近10個ppt材料，起草重要文件50多件，如期保質(zhì)保量完成了材料任務，基本做到了不出差錯、少出次品。起草了《集團公司公文處理辦法》、《關于改進文風會風的實施意見》、《集團公司專題會議議事規(guī)則(試行)》等重要制度。
??三是認真核發(fā)公文確保政令暢通。認真審核制發(fā)集團公司公文，嚴把政策關、文字關、格式關，確保辦文質(zhì)量，基本做到了公文規(guī)范、處理及時、不出差錯，保證了集團公司各項政策和決策部署的及時傳達和貫徹。截至11月份，共核發(fā)電子公文和紙質(zhì)文件800件以上。此外，還協(xié)調(diào)信息技術部門優(yōu)化集團公司oa系統(tǒng)運行，簡化電子公文運轉流程，提高電子政務工作效率。
??四是積極思考發(fā)揮助手作用。嚴格遵守保密制度，時刻嚴格約束自己，多思少說，不該問的絕對不問，不該說的絕對不說。每周安排重大活動、會議和領導日程安排，隨時協(xié)調(diào)有關問題。平時留意領導關心、關注的重點熱點事項，啟發(fā)自己學會謀大事、辦大事的本領，集中精力把握重點，防止被具體事務纏身。去年以來密切關注世界500強上榜企業(yè)變化情況，運用統(tǒng)計學工具和相關理論對10余年來上榜企業(yè)指標數(shù)據(jù)、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營模式等進行分析與預測，強化發(fā)展形勢研判，形成世界500強企業(yè)分析報告，為領導科學決策提供了參考。加強政策學習和研究，密切關注宏觀經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)動態(tài)等資訊，編發(fā)過較高質(zhì)量的信息。
??雖然自己很努力，但是總感覺有些地方做的不盡人意，工作中還存在一些不足和問題：一是隨著工作的持續(xù)和深入，產(chǎn)生了工作慣性，出現(xiàn)過“安于現(xiàn)狀、不思求變”的工作惰性。工作特別累的時候，有過消極松弛思想。二是存在墨守成規(guī)意識，思想不夠解放，視野不夠開闊，服務上有差距，開拓創(chuàng)新方面還有潛力可挖。
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??學然后知不足，查然后知差距。針對自身“四風”存在問題和工作中的不足，我將從思想源頭抓起，從實際行動做起，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高，并從以下幾方面努力：
??一是加強學習，提高綜合素質(zhì)。通過持之以恒的理論學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、理論指導實踐上下大氣力，不斷提高理論學習的效果。進一步加強石油化工、科學技術、經(jīng)營管理、外語以及辦公室綜合業(yè)務知識的深入學習與應用，更新自己的知識結構，適應集團公司快速發(fā)展的需要。
??二是愛崗敬業(yè)，做好本職工作。把工作熱情轉化為工作動力，提高決策性會議協(xié)調(diào)組織能力、事務管理能力和公文把關處理能力和。聚焦“四風”、強化“四信”，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，經(jīng)常深入一線搞好調(diào)查研究，多提有價值的建議，多獻智獻力，發(fā)揮好助手作用。提前思考和介入一些計劃性強的事務性工作，變被動接受任務為主動謀劃工作，變“要我干好”為“我要干好”，進一步增強創(chuàng)新能力。
??三是嚴格自律，增強拒腐能力。以更加嚴肅認真、謙虛謹慎的態(tài)度，腳踏實地、精益求精地做事、為人、處世。進一步加強與同事間的思想交流，做到以誠相待、互幫互助、相互信任。繼續(xù)遵守各項規(guī)章制度，認真貫徹中央八項規(guī)定和相關實施意見，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，杜絕工作、生活中的浪費，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。