會(huì)話
선생님 : 한국어 공부 많이 했어요? 老師：有沒有努力學(xué)韓國(guó)話？
장후아 : 많이 못 했어요. 張華：沒努力學(xué)。
선생님 : 왜 못 했어요? 老師：為什么沒努力學(xué)？
장후아 : 요즘은 너무 바빴어요. 張華：近太忙了.
선생님 : 하루에 몇 시간쯤 공부해요? 老師：一天學(xué)幾個(gè)小時(shí)？
장후아 : 보통 두 시간쯤 공부해요. 張華：一般兩個(gè)小時(shí)。
선생님 : 한국어가 쉽지요? 老師：韓國(guó)話容易學(xué)吧？
장후아 : 별로 쉽지는 않지만 재미있어요. 張華：不太容易，但有意思。
선생님 : 다음 시간에는 시험을 보겠어요. 老師：下堂課要考試。
장후아 : 한국어 시험이 어려워요? 張華：韓國(guó)話考試難嗎？
선생님 : 아니오, 어렵지 않아요. 老師：不，不太難。
장후아 : 어떻게 공부하면 돼요? 張華：怎么樣學(xué)習(xí)才行呢？
선생님 : 배운 내용을 충분히 복습하면 되지요. 老師：充分復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容就行了.너무 걱정하지 마세요. 不要太擔(dān)心。
장후아 : 네, 그럼 내일 뵙겠습니다. 張華：好，那明天見。
生詞
시험 考試 바쁘다 忙 충분히 充分 공부 學(xué)習(xí) 쉽다 容易 걱정 擔(dān)心 "
語(yǔ)法
1. 敬語(yǔ)詞尾 'ㅂ-니까?'(疑問句) (1) 어떻게 지내십니까? (敬語(yǔ)) 어떻게 지냅니까? (非敬語(yǔ)) 日子過的怎么樣？ (2) 옷을 입으십니까? (敬語(yǔ)) 옷을 입습니까? (非敬語(yǔ)) 您穿衣服嗎？
2. 敬語(yǔ) '-시'(只用于人) (1) 공부하는 저 사람이 누구예요? 正在學(xué)習(xí)的那個(gè)認(rèn)識(shí)誰(shuí)？ 공부하시는 분이 김 선생님이에요. 正在學(xué)習(xí)的那位是金先生。 (2) 책상 위에 있는 것이 무엇이에요? 桌子上的東西是什么？ 없는 것이 없군요. 什么都有。
선생님 : 한국어 공부 많이 했어요? 老師：有沒有努力學(xué)韓國(guó)話？
장후아 : 많이 못 했어요. 張華：沒努力學(xué)。
선생님 : 왜 못 했어요? 老師：為什么沒努力學(xué)？
장후아 : 요즘은 너무 바빴어요. 張華：近太忙了.
선생님 : 하루에 몇 시간쯤 공부해요? 老師：一天學(xué)幾個(gè)小時(shí)？
장후아 : 보통 두 시간쯤 공부해요. 張華：一般兩個(gè)小時(shí)。
선생님 : 한국어가 쉽지요? 老師：韓國(guó)話容易學(xué)吧？
장후아 : 별로 쉽지는 않지만 재미있어요. 張華：不太容易，但有意思。
선생님 : 다음 시간에는 시험을 보겠어요. 老師：下堂課要考試。
장후아 : 한국어 시험이 어려워요? 張華：韓國(guó)話考試難嗎？
선생님 : 아니오, 어렵지 않아요. 老師：不，不太難。
장후아 : 어떻게 공부하면 돼요? 張華：怎么樣學(xué)習(xí)才行呢？
선생님 : 배운 내용을 충분히 복습하면 되지요. 老師：充分復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容就行了.너무 걱정하지 마세요. 不要太擔(dān)心。
장후아 : 네, 그럼 내일 뵙겠습니다. 張華：好，那明天見。
生詞
시험 考試 바쁘다 忙 충분히 充分 공부 學(xué)習(xí) 쉽다 容易 걱정 擔(dān)心 "
語(yǔ)法
1. 敬語(yǔ)詞尾 'ㅂ-니까?'(疑問句) (1) 어떻게 지내십니까? (敬語(yǔ)) 어떻게 지냅니까? (非敬語(yǔ)) 日子過的怎么樣？ (2) 옷을 입으십니까? (敬語(yǔ)) 옷을 입습니까? (非敬語(yǔ)) 您穿衣服嗎？
2. 敬語(yǔ) '-시'(只用于人) (1) 공부하는 저 사람이 누구예요? 正在學(xué)習(xí)的那個(gè)認(rèn)識(shí)誰(shuí)？ 공부하시는 분이 김 선생님이에요. 正在學(xué)習(xí)的那位是金先生。 (2) 책상 위에 있는 것이 무엇이에요? 桌子上的東西是什么？ 없는 것이 없군요. 什么都有。