實(shí)行高考報(bào)名社會(huì)化
考生直接到戶口所在的派出所或居委會(huì)報(bào)考，高校的錄取通知書直接發(fā)送給考生。
此舉可以將高考結(jié)果與高中學(xué)校隔離，使得地方政府難以按升學(xué)率對(duì)學(xué)校進(jìn)行精確排名。
網(wǎng)上調(diào)查
八成網(wǎng)民贊成降低英語(yǔ)分?jǐn)?shù)
民間版高考改革方案一發(fā)布，很快成為網(wǎng)民討論的熱點(diǎn)。截至昨天下午6點(diǎn)，超過(guò)萬(wàn)名網(wǎng)友參加了調(diào)查。其中，在回答“你是否滿意這個(gè)民間版本的高考改革方案”時(shí)，大約4成認(rèn)為滿意，仍有兩成多的網(wǎng)民表示不滿，希望能對(duì)方案進(jìn)行修改或調(diào)整。
針對(duì)方案中涉及的“降低英語(yǔ)權(quán)重”建議，網(wǎng)民的意見(jiàn)呈現(xiàn)一邊倒的局面。約八成持贊成態(tài)度，認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)將英語(yǔ)從滿分150分改為100分，恢復(fù)母語(yǔ)教育核心價(jià)值”，另外近17%的網(wǎng)民反對(duì)降低英語(yǔ)權(quán)重，認(rèn)為英語(yǔ)普及有利于國(guó)民與國(guó)際接軌。
權(quán)威回應(yīng)
教育部稱教改將廣泛征求意見(jiàn)
教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅沒(méi)有直接對(duì)高考制度改革的建議做出回應(yīng)，她表示，教改是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，廣泛征詢社會(huì)各界的意見(jiàn)是教改過(guò)程當(dāng)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。今年初，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在初稿尚未形成時(shí)就開始向社會(huì)各界公開征求第一輪意見(jiàn)，等征求意見(jiàn)初稿出來(lái)以后，還會(huì)針對(duì)該文本向全社會(huì)繼續(xù)公開征求意見(jiàn)。(
考生直接到戶口所在的派出所或居委會(huì)報(bào)考，高校的錄取通知書直接發(fā)送給考生。
此舉可以將高考結(jié)果與高中學(xué)校隔離，使得地方政府難以按升學(xué)率對(duì)學(xué)校進(jìn)行精確排名。
網(wǎng)上調(diào)查
八成網(wǎng)民贊成降低英語(yǔ)分?jǐn)?shù)
民間版高考改革方案一發(fā)布，很快成為網(wǎng)民討論的熱點(diǎn)。截至昨天下午6點(diǎn)，超過(guò)萬(wàn)名網(wǎng)友參加了調(diào)查。其中，在回答“你是否滿意這個(gè)民間版本的高考改革方案”時(shí)，大約4成認(rèn)為滿意，仍有兩成多的網(wǎng)民表示不滿，希望能對(duì)方案進(jìn)行修改或調(diào)整。
針對(duì)方案中涉及的“降低英語(yǔ)權(quán)重”建議，網(wǎng)民的意見(jiàn)呈現(xiàn)一邊倒的局面。約八成持贊成態(tài)度，認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)將英語(yǔ)從滿分150分改為100分，恢復(fù)母語(yǔ)教育核心價(jià)值”，另外近17%的網(wǎng)民反對(duì)降低英語(yǔ)權(quán)重，認(rèn)為英語(yǔ)普及有利于國(guó)民與國(guó)際接軌。
權(quán)威回應(yīng)
教育部稱教改將廣泛征求意見(jiàn)
教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅沒(méi)有直接對(duì)高考制度改革的建議做出回應(yīng)，她表示，教改是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，廣泛征詢社會(huì)各界的意見(jiàn)是教改過(guò)程當(dāng)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。今年初，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在初稿尚未形成時(shí)就開始向社會(huì)各界公開征求第一輪意見(jiàn)，等征求意見(jiàn)初稿出來(lái)以后，還會(huì)針對(duì)該文本向全社會(huì)繼續(xù)公開征求意見(jiàn)。(