每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三畢業(yè)晚會主持詞及流程篇一
a：在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭?的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a；在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a：xx外語學校初三20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
b：請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b：請坐。
a：親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
b：還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
a：還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
b：還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a：還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b：曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年
a：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母
a：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
b：這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務
a：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
b：親愛的母校，你是成功者的搖籃
a：親愛的母校，我們深愛著你的一切
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭！
a：我們初20xx屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下
b：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a：同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關切，樸實背后的殷殷深情。
b：請年級組長xx老師致辭。
b：初中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景
a：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光，
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。
a：中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行，
b：奮斗與我們同伴，
a：希望就會與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門將永遠為我們敞開！
a：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物，
b：在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛
a：學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理
a：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)
b：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
a：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深?BR> a：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三五班xx同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來，我們見識了棠外老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，如xx老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如xx老師，有的做了手術不曾休息，如xx老師：xx珊老師，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ?BR> a：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全
a：他們的子女要參加高考，如xx老師：xx老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及
b：他們在忙些什么？
a：他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開導月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……
a：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學資源
b：他們正忙著把棠外建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表王老師發(fā)言
初三畢業(yè)晚會主持詞及流程篇二
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三班彭世豪同學領誓。
請坐！
三、今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲?！段覀儯厴I(yè)了！》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下面請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請劉校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：彭xx
校級優(yōu)干：郭xx王xx
c、校級三好：xx
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下面請xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從班到班。按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。請劉校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
初三畢業(yè)晚會主持詞及流程篇三
男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學生主持）
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他?。袔煛⒛猩笸艘徊?，男生擁抱男師，女生擁抱女師）
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
女生：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析。當你不交作業(yè)時，他們追著你催著你；當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你；當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?BR> 男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮?。▽W生代表向前一步，轉身初三老師上臺）老師，你們辛苦了?。ㄈw學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮）
女師：同學們，謝謝你們！三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們接受老師真誠的謝意！
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學習任務！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了xx初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因為你們，老師們的生活才變得如此充實；因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學們，是xx初級中學的老師伴你們長大的，你們是在xx初級中學長大的！
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶！
同學們，xx初級中學記下了你們20xx屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了xx初級中學的烙印。
xx初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲！
xx初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！
同學們，難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起！如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意！
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾！同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們；最關注你們的，還是我們！
最后，祝同學們金榜題名，學業(yè)有成！
初三畢業(yè)晚會主持詞及流程篇一
a：在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭?的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a；在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a：xx外語學校初三20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
b：請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b：請坐。
a：親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
b：還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
a：還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
b：還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a：還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b：曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年
a：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊
b：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母
a：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
b：曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
a：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
b：這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務
a：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
b：親愛的母校，你是成功者的搖籃
a：親愛的母校，我們深愛著你的一切
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭！
a：我們初20xx屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下
b：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a：同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關切，樸實背后的殷殷深情。
b：請年級組長xx老師致辭。
b：初中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景
a：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光，
b：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。
a：中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a：我們相信，只要努力與我們同行，
b：奮斗與我們同伴，
a：希望就會與我們同在！
b：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門將永遠為我們敞開！
a：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物，
b：在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛
a：學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂
b：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理
a：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)
b：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
a：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉
b：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深?BR> a：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三五班xx同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
a：三年來，我們見識了棠外老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止
b：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，如xx老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如xx老師，有的做了手術不曾休息，如xx老師：xx珊老師，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ?BR> a：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘
b：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全
a：他們的子女要參加高考，如xx老師：xx老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及
b：他們在忙些什么？
a：他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們！
b：他們正耐心開導月考失利：情緒低落的我們！
a：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
b：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……
a：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學資源
b：他們正忙著把棠外建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！
a：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表王老師發(fā)言
初三畢業(yè)晚會主持詞及流程篇二
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三班彭世豪同學領誓。
請坐！
三、今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲?！段覀儯厴I(yè)了！》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下面請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請劉校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：彭xx
校級優(yōu)干：郭xx王xx
c、校級三好：xx
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下面請xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從班到班。按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。請劉校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
初三畢業(yè)晚會主持詞及流程篇三
男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學生主持）
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他?。袔煛⒛猩笸艘徊?，男生擁抱男師，女生擁抱女師）
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
女生：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析。當你不交作業(yè)時，他們追著你催著你；當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你；當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?BR> 男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮?。▽W生代表向前一步，轉身初三老師上臺）老師，你們辛苦了?。ㄈw學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮）
女師：同學們，謝謝你們！三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們接受老師真誠的謝意！
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學習任務！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了xx初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因為你們，老師們的生活才變得如此充實；因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學們，是xx初級中學的老師伴你們長大的，你們是在xx初級中學長大的！
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶！
同學們，xx初級中學記下了你們20xx屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了xx初級中學的烙印。
xx初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲！
xx初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！
同學們，難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起！如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意！
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾！同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們；最關注你們的，還是我們！
最后，祝同學們金榜題名，學業(yè)有成！