“讀” 專業(yè) 品鑒個中真味
策劃／魏娜 趙瑩
執(zhí)行／廉俊福 趙瑩
你是否有意無意會聽到周圍的親戚談?wù)摯髮W(xué)生就業(yè)的問題？你的師兄師姐是否向你講述過他們的就業(yè)故事？……不要以為現(xiàn)在關(guān)注就業(yè)是一件無關(guān)緊要的事，花點(diǎn)心思關(guān)心它，不僅決定著你的志愿、專業(yè)等選擇，而且還為以后的發(fā)展打下牢牢的基礎(chǔ)。
“不謀長遠(yuǎn)者，不足以謀一時；不謀全局者，不足以謀一域?！蹦阒挥性谕瓿蓚淇既蝿?wù)的同時，并對未來的就業(yè)形勢、就業(yè)心理等方面有一個準(zhǔn)確的把握，才可能在人生的大考中真正做到運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外……
我的姐姐成了就業(yè)“剩女”
姐姐是在2004年考上大學(xué)的，當(dāng)時，她成了我們?nèi)胰说尿湴?。然而四年過去了，2008年，姐姐畢業(yè)了，但是她卻沒能找到工作。姐姐說：“上學(xué)的時候覺得找個工作肯定沒問題，但是等真的畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)找工作真的很難。再加上今年又遇上了金融危機(jī)，工作機(jī)會就更少了?！?BR> 現(xiàn)在，姐姐就待在家里幫著爸爸媽媽干一些家務(wù)，然后幫我輔導(dǎo)功課。姐姐說，他們班的一些同學(xué)和她的情況一樣，很多都在家里面蹲著呢。前幾天，姐姐告訴我，他們班的很多同學(xué)在QQ群里討論，是不是再一起回學(xué)校準(zhǔn)備考研。
2008年，大學(xué)畢業(yè)之后，我的姐姐成了就業(yè)“剩女”。
——摘自某高三考生博客
測測看：你對就業(yè)知多少？
近來，一個關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的段子在坊間尤為流行：我奶奶現(xiàn)在還在農(nóng)村，自打我考上某大學(xué)之后，每次回去奶奶總對我說：“家里那幾畝地，還有這些雞啊豬啊，都給你留著?！碑?dāng)時我還笑奶奶糊涂，不過看看今年的就業(yè)形勢和滿大街的難兄難弟，我才終于體會到了老人家的“高瞻遠(yuǎn)矚”和“良苦用心”……
段子雖有些調(diào)侃，但卻很說明現(xiàn)實問題。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，2009年，中國高校畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到610萬人，再加上100多萬沒有就業(yè)的大學(xué)生，可想而知嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。那些曾經(jīng)唱著“我的未來不是夢”的天之驕子們?nèi)缃褚仓荒芨Z改古人的詩句：“工作之難，難于上青天”“求職路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來聊以自慰了。
而對于高三考生來說，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)模式早已成為了過去式。你關(guān)注就業(yè)嗎？你曾設(shè)想過自己的就業(yè)路嗎？你對自己的未來有足夠的認(rèn)識嗎？來測一測吧。
1.聽周圍的親戚或是同學(xué)、朋友談?wù)撨^大學(xué)生的就業(yè)問題嗎？
A、聽過，對自己以后的發(fā)展有了更深的認(rèn)識（3分）
B、無意間聽到過，但自己不在意 （2分）
C、沒有（1分）
2.你關(guān)注過將來哪些工作會比較“吃香”嗎？
A、非常關(guān)注，我常常會打探未來的就業(yè)行情（3分）
B、較為關(guān)注，偶爾會在網(wǎng)上或者報紙上看到（2分）
C、從不關(guān)注（1分）
3.你了解各個高校的就業(yè)情況以及關(guān)注過自己心儀專業(yè)的就業(yè)情況嗎？
A、非常了解，我常常會收集一些類似的信息（3分）
B、一般了解，聽別人說起過（2分）
C、毫不了解，我只關(guān)心學(xué)習(xí)上的事（1分）
4.你知道“海投”“面霸”“群毆”“面經(jīng)”這些網(wǎng)絡(luò)新詞匯的意思嗎？
A、全部知道，它們都是大學(xué)生在求職過程中創(chuàng)造的新詞語（3分）
B、知道其中的一部分（2分）
C、完全不知道，或許它們是一些泡面的牌子吧（1分）
5.在雜志或者網(wǎng)絡(luò)上看到與就業(yè)有關(guān)的報道，你會怎么做？
A、停留一下，看是否有和自己相關(guān)的內(nèi)容（3分）
B、常常翻過去，偶爾關(guān)注一下（2分）
C、直接翻過，與我無關(guān)（1分）
測試結(jié)果分析：
11分~15分：明明白白我的心型
你非常關(guān)注就業(yè)方面的問題，說明你對自己未來的發(fā)展有較為明確的規(guī)劃，恭喜你。不過千萬不要懈怠，繼續(xù)保持下去哦。
5分~11分：像霧像雨又像風(fēng)型
你對就業(yè)問題有一定的了解，并對自己的未來有一些規(guī)劃，但是，這種規(guī)劃是模糊的，你現(xiàn)在還需要繼續(xù)加油。
5分以下：其實你不懂我的心型
在你的意識里，就業(yè)是與自己無關(guān)的事情，這種想法非常危險，就要小心了哦。
誰動了你的就業(yè)奶酪
2001年，一本名為《誰動了我的奶酪》的小冊子一經(jīng)推出，便迅速風(fēng)靡了全球。書中的四個主人公不停地行走，想要找出到底是誰動了自己的“奶酪”？這里的奶酪是指人們生命中想得到的東西?，F(xiàn)在，對于那些千萬次地問“抓不住工作的我，為何眼睜睜看它溜走”的同學(xué)來說，奶酪就是工作，是誰動了你的就業(yè)奶酪呢？高三考生如何才能保證自己未來的就業(yè)奶酪不被破壞呢？接下來，我們就來聽聽幾位過來人的故事，然后勘探一番……
當(dāng)興趣來敲門，演繹我是傳奇
人物面對面：謝易晨，濟(jì)南某高校2009屆漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，2008年下半年，經(jīng)學(xué)校推薦，在當(dāng)?shù)貓笊鐚嵙?xí)，后留用。
背后的故事：我從小特別喜歡讀書，可以說，讀書是我童年大的樂趣，并且，慢慢地發(fā)展成為了我奮斗的目標(biāo)。
但是，高考結(jié)束，當(dāng)我把準(zhǔn)備報考漢語言文學(xué)專業(yè)的想法告訴家人時，父母還是不可理解。母親對我說，這個專業(yè)的出路不好。父親為了阻止我報考這個專業(yè)，甚至對我說出了“如果報考這個專業(yè)，你就自己負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)”的狠話。
記憶中的那個夏天，天空永遠(yuǎn)有一層不能散去的低云，我藏在云朵的下面，壓抑得不能呼吸。既然我無力抵擋來自家人的阻力，那么就選擇用沉默不語來面對他們。這是關(guān)于夢想和現(xiàn)實的對抗，終他們拗不過我的堅持說：“我們不該阻止你報自己喜歡的專業(yè)，以后無論你做什么決定，我們都支持你?！?BR> 八月，我如愿拿到大學(xué)的入學(xué)通知書，讀了我熱愛的漢語言文學(xué)專業(yè)。在大學(xué)的每一天，我都像是干燥的海綿一樣，泡在圖書館的夢想海洋里，拼命地汲取養(yǎng)分。
經(jīng)過不斷努力，大二上學(xué)期，我已經(jīng)開始在校內(nèi)外的一些報紙、雜志上發(fā)表文章了。同時，為了更好地鍛煉自己的能力，我還加入了學(xué)校的記者團(tuán)，成為了?？木庉?。
有人說，生活是不會虧待每一個認(rèn)真對待夢想的人，我堅信。
2008年，因為在校記者團(tuán)的優(yōu)異表現(xiàn)，我被學(xué)校推薦到當(dāng)?shù)匾患抑膱笊鐚嵙?xí)。到報社之后，雖然常常會為了趕稿件要加班到很晚，但是因為自己喜歡這個行業(yè)，所以并不覺得累。剛過完年，報社主編找到我說：“你的表現(xiàn)得到了社里的一致肯定，你的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力等方面都能勝任社里的工作，所以社里決定錄用你為報社記者……”
2009年，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下，很多人都說我還沒畢業(yè)就簽了這么好的單位，真是幸運(yùn)。我不知道我是否真如他們所說，是一個幸運(yùn)兒。我只是想說，因為我愛這個行業(yè)，所以我努力，我收獲。
心語有約：愛因斯坦曾說：“興趣是好的老師?！焙髞?，謝霆鋒對此進(jìn)行了再開發(fā)，他唱：“因為愛，所以愛。”其實，現(xiàn)在回顧我的奮斗歷程，我認(rèn)為正是因為當(dāng)初在選專業(yè)時，沒有盲目跟風(fēng)，沒有盲目追求那些所謂容易就業(yè)的專業(yè)，而是從自己的興趣出發(fā)，終才成就了別人眼中的“傳奇”。笛卡爾有一句名言：“我思故我在”，但在面臨選擇時，我想說的是：“我愛故我在?！?BR> 影像聯(lián)動：《功夫熊貓》、《料理鼠王》
一個是在父親經(jīng)營的面館里賣面條的熊貓，一個是在美食之都被四處追打的老鼠；一個發(fā)了瘋想成為拯救世界的功夫高手，一個連做夢都想成為享譽(yù)世界的偉大廚師，這些近乎癡人說夢話的想法，卻在興趣和夢想的映襯下，異彩紛呈。
熊貓阿寶鬼使神差地成為了龍戰(zhàn)士，并在龜仙人的指點(diǎn)下，成為了令人仰慕的功夫高手；小老鼠雷米也在飽受折磨之后，結(jié)識了因生性害羞而遭排斥的廚房幫工林奎尼。之后，一鼠一人不可思議地結(jié)成了“人鼠美食聯(lián)盟”，并終烹制出了全巴黎棒的普羅旺斯?fàn)F菜……
影片中的兩個主人公開始都是從興趣出發(fā)來追求自己的夢想，然后通過自己的努力和堅持，終夢想成真。這樣一只“笨”熊貓和一只四處被追打的小老鼠的故事，對于即將面臨人生大考的高三考生來說，是不是也有一些啟迪呢？
職夢無緣，工作走失在鮮花盔甲的光環(huán)下
人物面對面：楊天宇，2009屆某高校畢業(yè)生。“面試無數(shù)，工作無處”，是其對自己近況的描述。
背后的故事：四年前在填報志愿時，我并沒有考慮得太多。因為我認(rèn)定，大學(xué)就是《無極》里的鮮花盔甲，無論是誰，只要穿上這身盔甲，就能成為人們心目中的英雄。
那一年的爭奪異常激烈，但非常幸運(yùn)，我如愿地收到了理想大學(xué)的通知書。然而，失敗總是喜歡掩藏在成功的外衣下看人們可笑的表演。因為我認(rèn)定，只要穿上知名大學(xué)的“鮮花盔甲”，那么，得到一份工作就是探囊取物的事了。
“上了大學(xué)才知道，上課時間是用來睡覺的，睡覺時間是用來打游戲的，游戲是整夜玩的，連續(xù)劇是幾十集一起看的，考試是可以花三天來復(fù)習(xí)的，做人是可以那么墮落的……”這是在網(wǎng)上流傳很廣的一個有關(guān)大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的帖子。然而渾渾噩噩的四年大學(xué)生活過后，如今的我再回過頭看，它多像是一幕諷刺劇在嘲笑著我的無知與無妄。
畢業(yè)了，原本以為頂著學(xué)校的牌子，自己就成了鮮花盔甲的主人，到哪里找工作都不成問題。但是，企業(yè)的招聘人員卻真誠地對我說：“拿著大學(xué)的文憑走遍天下的時代早已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在，沒有哪個企業(yè)愿意花錢養(yǎng)一個‘職業(yè)花瓶’，在職場中勝出的永遠(yuǎn)是那些專業(yè)知識過硬，綜合能力強(qiáng)、出眾的學(xué)生。不光如此，我們還會參考學(xué)生在大學(xué)里面的考試成績或是一些在大學(xué)里的創(chuàng)作作品。”此時我才真正認(rèn)識到，“皇帝的新衣”終是遮擋不了*露的身體，這個冬天有點(diǎn)冷。
之后的日子變得異常簡單，我整日穿梭于各種類型的招聘會，投遞簡歷、參加面試，然后在“OUT”聲中落荒而逃。我成了名副其實的“面霸”，卻依舊沒能換回一份工作。
五月的武漢已經(jīng)有些燥熱難耐了，站在宿舍的天臺上吹風(fēng)，我忽然想起劉德華好像也曾出現(xiàn)在這樣的場景中，他說，給我一個機(jī)會，我想做個好人。我多想說，給我一個機(jī)會，我想做個好學(xué)生……
心語有約：在《武林外傳》中，佟掌柜常說的一句話是：“我錯了，我真的錯了，我一開始就不該嫁到這兒來，我不嫁到這兒來，我的夫君就不會死，我的夫君不死，我就不會淪落到這個傷心的地方……”現(xiàn)在，我多想說：“我也錯了，我一開始就不應(yīng)該有投機(jī)?；南敕?，我沒有這個想法，也就不至于落到今天無工作可做的地步……”
影像聯(lián)動：《童夢奇緣》
光仔的母親自殺之后，他便整天悶悶不樂，并與一直細(xì)心照顧他的后媽和父親作對。直到有一天，光仔在公園遇到了一位擁有可以快速成長藥水的老頭，光仔終于得到了藥水并實現(xiàn)了自己的夢想。但是，不幸永遠(yuǎn)是住在幸運(yùn)隔壁的鄰居。光仔在享受成人快樂的同時，其實也是在揮霍自己的時光，因為他一天要變老10歲。
影片的后，光仔終于流下了悔恨和歉疚的淚水，對父母，也對自己。片尾的音樂響起了，“繞一個圈又過了一環(huán)/犯錯以后才后悔會不會太晚/就算認(rèn)錯/就算你說/下我不敢……”
“生命是一個過程，可悲的是它不能夠重來，可喜的是，它也不需要重來！”這是影片的經(jīng)典臺詞。其實，對于正處于人生十字路口的高三考生來說，向左走還是向右走，同樣也是一個不能夠重來，也不需重來的生命過程……
插上隱形的翅膀，綻放“放牛生”的春天
人物面對面：曹小節(jié)，2009屆廣州某高校畢業(yè)生，?？?，現(xiàn)在廣東省某德資企業(yè)工作。
背后的故事：高考結(jié)束的那天，天空突然就落下雨來，打在我的臉上，濕了眼。我無意去責(zé)怪老天的不公，責(zé)怪它在高考的前一天讓我遭遇了一場39度的高燒，我只是告訴自己，這是天意。
雖然已經(jīng)做好了壞的打算，但是，當(dāng)假期結(jié)束，我終只收到一張?？茖W(xué)校的通知書時，眼淚，還是忍不住就流了下來。?？茖W(xué)校，這是我從來都沒有想過的，在我的感覺里，即使自己能力再不怎么樣，一張二本學(xué)校的通知書總應(yīng)該是有的。
父親看到我消沉的樣子，語重心長地說：“其實人生和打牌是一樣的道理，千萬不要指望每都能拿到一副好牌，但是，一定要努力把每一副牌打好?！?BR> 九月，我終聽從了父親的規(guī)勸，背起行囊走進(jìn)了這個我從未留意過的學(xué)校。
來到大學(xué)之后，我的心慢慢平靜了下來。曾經(jīng)認(rèn)為自己懷才不遇，被老天捉弄才淪落至此，卻不料在深入了解和接觸之后，才發(fā)現(xiàn)原來這里也別有洞天。陽光總在風(fēng)雨后，走出了情緒低谷的我，每天奔行在宿舍、教室和圖書館之間，如饑似渴地讀書，積極地深入工作車間學(xué)習(xí)制造技術(shù)，花上數(shù)個鐘頭研究機(jī)器的構(gòu)造，然后與同學(xué)一直畫圖到深夜……因為一路有夢，所以我們不敢停留；因為一路有愛，所以我們義無反顧。轉(zhuǎn)眼低眉之間，三年的時間已成過往。
年初，全球金融危機(jī)蔓延至我國，看著鋪天蓋地就業(yè)困難的信息，我曾有一瞬的不安：我一個?？粕瑧{什么去和那些“本科生”“研究生”甚至是“小海龜”們競爭呢？但是，當(dāng)我接過面試官手中的機(jī)械操縱桿，并把機(jī)床操作地有模有樣時，我知道，我又打好了一副不好打的牌。面試官告訴我：“我們重視的是個人的綜合能力，你的實踐能力、專業(yè)知識都非常過硬，這正是我們所需要的?！爆F(xiàn)在我已經(jīng)正式與這家德資企業(yè)簽訂了勞動協(xié)議，“放牛生”的春天終于到來了。
心語有約：每個人都有一雙隱形的翅膀，無論你是否身處，是否有一個好專業(yè)，只要不放棄心中的夢想，“放牛生”也會迎來自己的春天。
影像聯(lián)動：《放牛班的春天》
這是一所被外人稱作“池塘之底”的學(xué)校，校長自私貪婪、刻薄威嚴(yán)；老師行為乖戾，面目可憎；學(xué)生們則在校長和老師的斥責(zé)下，變得冷酷、缺乏公義和愛心，可以說，這是一個令人絕望的放牛班。
然而，放牛班的命運(yùn)卻隨著一個名叫馬修的教師的到來改變了，他把孩子們組成一個合唱團(tuán)，教他們唱歌，教他們尊重，教他們愛，就是這樣一個已經(jīng)被人們徹底放棄的放牛班，在愛和夢想的牽引下，終還是找回了生活的希望，并贏得了自己的春天。
高三的考生們，高考之后，無論你的處境是優(yōu)越是困頓，無論你選擇走向何方，只要認(rèn)準(zhǔn)了路，就要一直堅定地走下去，因為路的盡頭，就是你的春天。
高三學(xué)生的就業(yè)觀念
聽完了幾個學(xué)子的就業(yè)故事后，你是不是已經(jīng)得到了一些啟迪呢？對于即將面臨人生大考的高三考生來說，在擇校填報志愿的時候，千萬不要盲目攀比、隨大流，不要像《喜羊羊與灰太郎》中的懶羊羊那樣，做事迷迷糊糊，差錯百出，而是要從自身的情況出發(fā)，像喜羊羊那樣，知己知彼，然后贏得終的勝利。為了更直觀地呈現(xiàn)高三考生的就業(yè)觀，今天，我們就邀請來了幾位高三考生“現(xiàn)身說法”，請他們侃一侃自己的就業(yè)觀念……
Q1：你是怎樣看待金融危機(jī)影響下的大學(xué)生就業(yè)難的問題？為此，你對自己的未來擔(dān)心過嗎？
擔(dān)心過，而且是非常地?fù)?dān)心，甚至有恐懼感，心里只想一直都在學(xué)校里待著，永遠(yuǎn)也不要畢業(yè)。
——湖南省益陽市赫山區(qū)高平中學(xué)高三 孫海玲
金融危機(jī)使現(xiàn)階段大學(xué)生的就業(yè)壓力更大了，對于自己的未來我還是很擔(dān)心。以前以為上了大學(xué)就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在看到就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻，讓我覺得自己一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好的大學(xué)，選擇適合自己的專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)以后，我也不能松懈，要不斷地鍛煉和充實自己，這樣才能更適應(yīng)社會。
—— 廣州市番禹區(qū)祈福英語實驗學(xué)校 車仔
金融危機(jī)讓大學(xué)生就業(yè)難上加難，但一些領(lǐng)域卻又缺乏人才。因此我認(rèn)為我們不一定要選擇所謂的“熱門”專業(yè)。就我而言，雖然就業(yè)壓力很大，我依舊會選擇適合自己的專業(yè)，而不會盲目地去跟風(fēng)。
——四川成都市大彎中學(xué) 蔣益超
小編點(diǎn)評：對于金融危機(jī)，要正視，而不要懼怕，畢竟所有的困難，包括金融危機(jī)，它們就像《蟲蟲特工隊》中的蝗蟲霸王，看似強(qiáng)大，但只要我們堅持做好自己，找到正確的方法，就一定能戰(zhàn)勝困難。就像同學(xué)們所說的那樣：“要不斷地鍛煉和充實自己”“要選擇適合自己的專業(yè)”。
Q2：在找工作時，你認(rèn)為什么因素起著關(guān)鍵性作用：學(xué)校牌子？專業(yè)優(yōu)勢？綜合素質(zhì)……
我認(rèn)為是綜合素質(zhì)。只有良好素質(zhì)的人才能在各方面表現(xiàn)得好。學(xué)校的牌子并不代表一個人的能力。專業(yè)優(yōu)勢雖然比較重要，但一個專業(yè)再優(yōu)秀而工作態(tài)度不端正的人也是無用的。
——湖南省益陽市赫山區(qū)高平中學(xué)高三 孫海玲
學(xué)校牌子起關(guān)鍵性作用。當(dāng)今社會，文憑是必不可少的，沒有文憑，招聘人員很難注意到你，學(xué)校出來的學(xué)生更易引起關(guān)注。
——河南省禹州市第一高級中學(xué) kaka
我認(rèn)為綜合素質(zhì)和文憑重要。因為現(xiàn)在高文憑，要晉級較高層次的工作才會更有機(jī)會；綜合素質(zhì)較高的人，不僅在生活中有更大的優(yōu)勢，而且在各方面也都極具優(yōu)勢。
——河南省周口市第十六中學(xué) 小七
我覺得專業(yè)優(yōu)勢是一個關(guān)鍵因素?，F(xiàn)在社會需要一些專業(yè)人才，如果你具有某方面專業(yè)特長，那么就意味著比其他人有更強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。
——浙江省臺州市實驗中學(xué) 董奇正
小編點(diǎn)評：皇帝的新衣下，掩蓋不住的是內(nèi)容的空洞，所有的附注信息都是為主題思想服務(wù)的，要贏得別人的青睞，終依靠的是“內(nèi)容”。
Q3：你覺得大學(xué)所在地為熱門城市對就業(yè)有影響嗎？在選擇大學(xué)時是否特別看重地理位置？
地處熱門城市的大學(xué)可以給我們提供更多的就業(yè)機(jī)會，因此我自己還是比較傾向于選擇這類大學(xué)。
——黑龍江省建三江分局第二高中高三 向茜
我認(rèn)為大學(xué)所在地并不重要，很多大學(xué)雖不是在熱門城市，但是他們的科研水平和教學(xué)水平都很高。我覺得只要自己在大學(xué)里掌握足夠的知識，那么無論在哪里上學(xué)，以后都不怕找不到工作。
——四川省瀘縣九中 李鯤
小編點(diǎn)評：不可否認(rèn)，地處熱門城市的大學(xué)是一個相對較好的起飛平臺，無論你選擇的標(biāo)尺是什么，一個原則是共同的：天道酬勤。
Q4：現(xiàn)階段，你對自己的未來做過職業(yè)規(guī)劃嗎？
現(xiàn)在還在讀書，對未來還是個未知數(shù)。即使對自己做過職業(yè)規(guī)劃，一旦發(fā)生某些事情后，也許規(guī)劃就拋到九霄云外去了。
——湘寧遠(yuǎn)縣第一中學(xué) 向晶晶
沒有。我認(rèn)為世界萬物都是在改變的，等真正步入社會時再做職業(yè)規(guī)劃會更好。
——安徽省阜陽市臨泉二中 章楠
我認(rèn)為現(xiàn)階段沒必要想太多這類問題，畢竟想法會因為對社會的認(rèn)知而不斷變化。
——四川眉山仁壽龍馬中學(xué) 池潁
當(dāng)然做過?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”，把眼光放遠(yuǎn)尋找自己的理想，有理想才會有動力。
——廣西藤縣第一中學(xué) 何強(qiáng)
小編點(diǎn)評：套用CCTV5的一個經(jīng)典廣告詞：是誰動了你的就業(yè)奶酪？是別人，還是自己，如果你知道去哪，全世界都會為你讓路！可是，話說回來，如果連你自己都不知道去哪兒，又憑什么讓別人為你讓路呢？
Q5：你認(rèn)為現(xiàn)階段的職業(yè)規(guī)劃會對你的志愿以及專業(yè)的選擇有幫助嗎？
我認(rèn)為幫助不大，現(xiàn)在是高三，任務(wù)就是考上理想的大學(xué)。
——山東省高密市第一中學(xué) 王蒙
我認(rèn)為它會有很大的幫助。我哥哥經(jīng)常告訴我要做好職業(yè)規(guī)劃，他說在高考時就想好以后要做什么，等于說先有了一個前進(jìn)的目標(biāo)，然后再朝著這個目標(biāo)不停地努力，在選擇志愿和專業(yè)時也有的放矢。
——江蘇省蘇州市試驗中學(xué) 秦樂
小編點(diǎn)評：職業(yè)規(guī)劃就是幫助你擦亮眼睛的工具，它能夠讓你對自己的未來有一個更清晰的認(rèn)識，就像秦樂所說的那樣，定下一個目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)前進(jìn)，這樣，就能避免在人生路上走彎路。
職業(yè)規(guī)劃，高瞻遠(yuǎn)矚
從上面高三考生的“就業(yè)觀念”中我們不難看出，在對待職業(yè)規(guī)劃時，有很少的學(xué)生有過做職業(yè)規(guī)劃的想法。如果你也覺得，現(xiàn)階段職業(yè)規(guī)劃還早著呢，這應(yīng)該是在面臨找工作時做的事情，那么趕緊把這想法打消掉。因為職業(yè)規(guī)劃不僅僅和你的未來相關(guān)，還和選擇專業(yè)、志愿有著千絲萬縷的聯(lián)系。
國內(nèi)一所教育研究院曾對6萬多名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示有57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望換專業(yè)。究其原因，就是因為他們當(dāng)初在選擇專業(yè)、填報志愿時沒有對自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，導(dǎo)致在面對名稱繁多的專業(yè)、學(xué)校時不知該如何下手。自己到底適合什么專業(yè)？未來發(fā)展的方向是什么？……這些疑問困惑著考生和家長。由于填報志愿時間的倉促，我們往往會看到這樣的新聞：某學(xué)生讀了一兩年大學(xué)因為不喜歡專業(yè)無法適應(yīng)專業(yè)而休學(xué)或是回來復(fù)讀；某畢業(yè)生因為專業(yè)水平差、工作熱情不夠等原因找工作四處碰壁……這些都反映了一個重要的問題，不注重職業(yè)規(guī)劃，所以造成了在填報志愿選擇大學(xué)及專業(yè)時，隨大流，盲目追求熱點(diǎn)，不從自身實際情況出發(fā)，后造成了上述過來人的情況。
很多考生沒有意識到，從某種意義上來說，填報志愿就是職業(yè)規(guī)劃的開始。之所以現(xiàn)在很多大學(xué)生對未來的職業(yè)發(fā)展方向如此迷茫，主要還是和當(dāng)初填志愿的出發(fā)點(diǎn)偏差有關(guān)。國內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃咨詢師張平認(rèn)為，很多考生在選擇專業(yè)的時候缺乏發(fā)展的眼光，他們選擇的標(biāo)準(zhǔn)只是局限于學(xué)校是不是夠好，專業(yè)是不是風(fēng)光和熱門。事實上卻忽略了很重要的一點(diǎn)：填報志愿從某種程度上決定了今后的發(fā)展方向。
考生們首先必須了解自己，看自己適合什么樣的專業(yè)，只有了解自己才可以找到未來的發(fā)展方向。如你將來想從事律師職業(yè)，而律師這一職業(yè)要求從業(yè)者有非常好的口頭表達(dá)能力、社會活動能力，有寬廣的知識面，還要有良好的推理能力和記憶力；從事軟件業(yè)，則需要有比較強(qiáng)的邏輯思維能力、記憶力和一定的溝通能力。填報專業(yè)時，考生要把握好自己，冷靜地思考一下所選專業(yè)是否符合自己的實際情況；其次，考生要去了解自己所要報考專業(yè)的內(nèi)涵、就業(yè)方向等。有些考生喜歡報考所謂的“熱門”專業(yè)，對“冷門”專業(yè)卻冷眼相待。有位招辦老師這樣說道：“有這樣一個學(xué)生，高中時生物成績較好，高考成績也不錯，后被順利錄取到生物方面的專業(yè)。但是就讀之后他才發(fā)現(xiàn)，該專業(yè)要做實驗，課程也比較枯燥，跟自己想象中完全不同，后無奈轉(zhuǎn)專業(yè)?！彼裕谶x擇專業(yè)時，不僅僅要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇，還要具體了解專業(yè)的內(nèi)涵，看這個專業(yè)適不適合自己。
高考對于每個考生來說是人生的第一個十字路口，你的選擇，很大程度上決定了你未來的發(fā)展。所以，不要再認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃與自己無關(guān)，從現(xiàn)在起，對自己做一個職業(yè)規(guī)劃，這樣在填報志愿、選擇專業(yè)時才能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?BR>
策劃／魏娜 趙瑩
執(zhí)行／廉俊福 趙瑩
你是否有意無意會聽到周圍的親戚談?wù)摯髮W(xué)生就業(yè)的問題？你的師兄師姐是否向你講述過他們的就業(yè)故事？……不要以為現(xiàn)在關(guān)注就業(yè)是一件無關(guān)緊要的事，花點(diǎn)心思關(guān)心它，不僅決定著你的志愿、專業(yè)等選擇，而且還為以后的發(fā)展打下牢牢的基礎(chǔ)。
“不謀長遠(yuǎn)者，不足以謀一時；不謀全局者，不足以謀一域?！蹦阒挥性谕瓿蓚淇既蝿?wù)的同時，并對未來的就業(yè)形勢、就業(yè)心理等方面有一個準(zhǔn)確的把握，才可能在人生的大考中真正做到運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外……
我的姐姐成了就業(yè)“剩女”
姐姐是在2004年考上大學(xué)的，當(dāng)時，她成了我們?nèi)胰说尿湴?。然而四年過去了，2008年，姐姐畢業(yè)了，但是她卻沒能找到工作。姐姐說：“上學(xué)的時候覺得找個工作肯定沒問題，但是等真的畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)找工作真的很難。再加上今年又遇上了金融危機(jī)，工作機(jī)會就更少了?！?BR> 現(xiàn)在，姐姐就待在家里幫著爸爸媽媽干一些家務(wù)，然后幫我輔導(dǎo)功課。姐姐說，他們班的一些同學(xué)和她的情況一樣，很多都在家里面蹲著呢。前幾天，姐姐告訴我，他們班的很多同學(xué)在QQ群里討論，是不是再一起回學(xué)校準(zhǔn)備考研。
2008年，大學(xué)畢業(yè)之后，我的姐姐成了就業(yè)“剩女”。
——摘自某高三考生博客
測測看：你對就業(yè)知多少？
近來，一個關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的段子在坊間尤為流行：我奶奶現(xiàn)在還在農(nóng)村，自打我考上某大學(xué)之后，每次回去奶奶總對我說：“家里那幾畝地，還有這些雞啊豬啊，都給你留著?！碑?dāng)時我還笑奶奶糊涂，不過看看今年的就業(yè)形勢和滿大街的難兄難弟，我才終于體會到了老人家的“高瞻遠(yuǎn)矚”和“良苦用心”……
段子雖有些調(diào)侃，但卻很說明現(xiàn)實問題。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，2009年，中國高校畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到610萬人，再加上100多萬沒有就業(yè)的大學(xué)生，可想而知嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。那些曾經(jīng)唱著“我的未來不是夢”的天之驕子們?nèi)缃褚仓荒芨Z改古人的詩句：“工作之難，難于上青天”“求職路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來聊以自慰了。
而對于高三考生來說，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)模式早已成為了過去式。你關(guān)注就業(yè)嗎？你曾設(shè)想過自己的就業(yè)路嗎？你對自己的未來有足夠的認(rèn)識嗎？來測一測吧。
1.聽周圍的親戚或是同學(xué)、朋友談?wù)撨^大學(xué)生的就業(yè)問題嗎？
A、聽過，對自己以后的發(fā)展有了更深的認(rèn)識（3分）
B、無意間聽到過，但自己不在意 （2分）
C、沒有（1分）
2.你關(guān)注過將來哪些工作會比較“吃香”嗎？
A、非常關(guān)注，我常常會打探未來的就業(yè)行情（3分）
B、較為關(guān)注，偶爾會在網(wǎng)上或者報紙上看到（2分）
C、從不關(guān)注（1分）
3.你了解各個高校的就業(yè)情況以及關(guān)注過自己心儀專業(yè)的就業(yè)情況嗎？
A、非常了解，我常常會收集一些類似的信息（3分）
B、一般了解，聽別人說起過（2分）
C、毫不了解，我只關(guān)心學(xué)習(xí)上的事（1分）
4.你知道“海投”“面霸”“群毆”“面經(jīng)”這些網(wǎng)絡(luò)新詞匯的意思嗎？
A、全部知道，它們都是大學(xué)生在求職過程中創(chuàng)造的新詞語（3分）
B、知道其中的一部分（2分）
C、完全不知道，或許它們是一些泡面的牌子吧（1分）
5.在雜志或者網(wǎng)絡(luò)上看到與就業(yè)有關(guān)的報道，你會怎么做？
A、停留一下，看是否有和自己相關(guān)的內(nèi)容（3分）
B、常常翻過去，偶爾關(guān)注一下（2分）
C、直接翻過，與我無關(guān)（1分）
測試結(jié)果分析：
11分~15分：明明白白我的心型
你非常關(guān)注就業(yè)方面的問題，說明你對自己未來的發(fā)展有較為明確的規(guī)劃，恭喜你。不過千萬不要懈怠，繼續(xù)保持下去哦。
5分~11分：像霧像雨又像風(fēng)型
你對就業(yè)問題有一定的了解，并對自己的未來有一些規(guī)劃，但是，這種規(guī)劃是模糊的，你現(xiàn)在還需要繼續(xù)加油。
5分以下：其實你不懂我的心型
在你的意識里，就業(yè)是與自己無關(guān)的事情，這種想法非常危險，就要小心了哦。
誰動了你的就業(yè)奶酪
2001年，一本名為《誰動了我的奶酪》的小冊子一經(jīng)推出，便迅速風(fēng)靡了全球。書中的四個主人公不停地行走，想要找出到底是誰動了自己的“奶酪”？這里的奶酪是指人們生命中想得到的東西?，F(xiàn)在，對于那些千萬次地問“抓不住工作的我，為何眼睜睜看它溜走”的同學(xué)來說，奶酪就是工作，是誰動了你的就業(yè)奶酪呢？高三考生如何才能保證自己未來的就業(yè)奶酪不被破壞呢？接下來，我們就來聽聽幾位過來人的故事，然后勘探一番……
當(dāng)興趣來敲門，演繹我是傳奇
人物面對面：謝易晨，濟(jì)南某高校2009屆漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，2008年下半年，經(jīng)學(xué)校推薦，在當(dāng)?shù)貓笊鐚嵙?xí)，后留用。
背后的故事：我從小特別喜歡讀書，可以說，讀書是我童年大的樂趣，并且，慢慢地發(fā)展成為了我奮斗的目標(biāo)。
但是，高考結(jié)束，當(dāng)我把準(zhǔn)備報考漢語言文學(xué)專業(yè)的想法告訴家人時，父母還是不可理解。母親對我說，這個專業(yè)的出路不好。父親為了阻止我報考這個專業(yè)，甚至對我說出了“如果報考這個專業(yè)，你就自己負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)”的狠話。
記憶中的那個夏天，天空永遠(yuǎn)有一層不能散去的低云，我藏在云朵的下面，壓抑得不能呼吸。既然我無力抵擋來自家人的阻力，那么就選擇用沉默不語來面對他們。這是關(guān)于夢想和現(xiàn)實的對抗，終他們拗不過我的堅持說：“我們不該阻止你報自己喜歡的專業(yè)，以后無論你做什么決定，我們都支持你?！?BR> 八月，我如愿拿到大學(xué)的入學(xué)通知書，讀了我熱愛的漢語言文學(xué)專業(yè)。在大學(xué)的每一天，我都像是干燥的海綿一樣，泡在圖書館的夢想海洋里，拼命地汲取養(yǎng)分。
經(jīng)過不斷努力，大二上學(xué)期，我已經(jīng)開始在校內(nèi)外的一些報紙、雜志上發(fā)表文章了。同時，為了更好地鍛煉自己的能力，我還加入了學(xué)校的記者團(tuán)，成為了?？木庉?。
有人說，生活是不會虧待每一個認(rèn)真對待夢想的人，我堅信。
2008年，因為在校記者團(tuán)的優(yōu)異表現(xiàn)，我被學(xué)校推薦到當(dāng)?shù)匾患抑膱笊鐚嵙?xí)。到報社之后，雖然常常會為了趕稿件要加班到很晚，但是因為自己喜歡這個行業(yè)，所以并不覺得累。剛過完年，報社主編找到我說：“你的表現(xiàn)得到了社里的一致肯定，你的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力等方面都能勝任社里的工作，所以社里決定錄用你為報社記者……”
2009年，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下，很多人都說我還沒畢業(yè)就簽了這么好的單位，真是幸運(yùn)。我不知道我是否真如他們所說，是一個幸運(yùn)兒。我只是想說，因為我愛這個行業(yè)，所以我努力，我收獲。
心語有約：愛因斯坦曾說：“興趣是好的老師?！焙髞?，謝霆鋒對此進(jìn)行了再開發(fā)，他唱：“因為愛，所以愛。”其實，現(xiàn)在回顧我的奮斗歷程，我認(rèn)為正是因為當(dāng)初在選專業(yè)時，沒有盲目跟風(fēng)，沒有盲目追求那些所謂容易就業(yè)的專業(yè)，而是從自己的興趣出發(fā)，終才成就了別人眼中的“傳奇”。笛卡爾有一句名言：“我思故我在”，但在面臨選擇時，我想說的是：“我愛故我在?！?BR> 影像聯(lián)動：《功夫熊貓》、《料理鼠王》
一個是在父親經(jīng)營的面館里賣面條的熊貓，一個是在美食之都被四處追打的老鼠；一個發(fā)了瘋想成為拯救世界的功夫高手，一個連做夢都想成為享譽(yù)世界的偉大廚師，這些近乎癡人說夢話的想法，卻在興趣和夢想的映襯下，異彩紛呈。
熊貓阿寶鬼使神差地成為了龍戰(zhàn)士，并在龜仙人的指點(diǎn)下，成為了令人仰慕的功夫高手；小老鼠雷米也在飽受折磨之后，結(jié)識了因生性害羞而遭排斥的廚房幫工林奎尼。之后，一鼠一人不可思議地結(jié)成了“人鼠美食聯(lián)盟”，并終烹制出了全巴黎棒的普羅旺斯?fàn)F菜……
影片中的兩個主人公開始都是從興趣出發(fā)來追求自己的夢想，然后通過自己的努力和堅持，終夢想成真。這樣一只“笨”熊貓和一只四處被追打的小老鼠的故事，對于即將面臨人生大考的高三考生來說，是不是也有一些啟迪呢？
職夢無緣，工作走失在鮮花盔甲的光環(huán)下
人物面對面：楊天宇，2009屆某高校畢業(yè)生。“面試無數(shù)，工作無處”，是其對自己近況的描述。
背后的故事：四年前在填報志愿時，我并沒有考慮得太多。因為我認(rèn)定，大學(xué)就是《無極》里的鮮花盔甲，無論是誰，只要穿上這身盔甲，就能成為人們心目中的英雄。
那一年的爭奪異常激烈，但非常幸運(yùn)，我如愿地收到了理想大學(xué)的通知書。然而，失敗總是喜歡掩藏在成功的外衣下看人們可笑的表演。因為我認(rèn)定，只要穿上知名大學(xué)的“鮮花盔甲”，那么，得到一份工作就是探囊取物的事了。
“上了大學(xué)才知道，上課時間是用來睡覺的，睡覺時間是用來打游戲的，游戲是整夜玩的，連續(xù)劇是幾十集一起看的，考試是可以花三天來復(fù)習(xí)的，做人是可以那么墮落的……”這是在網(wǎng)上流傳很廣的一個有關(guān)大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的帖子。然而渾渾噩噩的四年大學(xué)生活過后，如今的我再回過頭看，它多像是一幕諷刺劇在嘲笑著我的無知與無妄。
畢業(yè)了，原本以為頂著學(xué)校的牌子，自己就成了鮮花盔甲的主人，到哪里找工作都不成問題。但是，企業(yè)的招聘人員卻真誠地對我說：“拿著大學(xué)的文憑走遍天下的時代早已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在，沒有哪個企業(yè)愿意花錢養(yǎng)一個‘職業(yè)花瓶’，在職場中勝出的永遠(yuǎn)是那些專業(yè)知識過硬，綜合能力強(qiáng)、出眾的學(xué)生。不光如此，我們還會參考學(xué)生在大學(xué)里面的考試成績或是一些在大學(xué)里的創(chuàng)作作品。”此時我才真正認(rèn)識到，“皇帝的新衣”終是遮擋不了*露的身體，這個冬天有點(diǎn)冷。
之后的日子變得異常簡單，我整日穿梭于各種類型的招聘會，投遞簡歷、參加面試，然后在“OUT”聲中落荒而逃。我成了名副其實的“面霸”，卻依舊沒能換回一份工作。
五月的武漢已經(jīng)有些燥熱難耐了，站在宿舍的天臺上吹風(fēng)，我忽然想起劉德華好像也曾出現(xiàn)在這樣的場景中，他說，給我一個機(jī)會，我想做個好人。我多想說，給我一個機(jī)會，我想做個好學(xué)生……
心語有約：在《武林外傳》中，佟掌柜常說的一句話是：“我錯了，我真的錯了，我一開始就不該嫁到這兒來，我不嫁到這兒來，我的夫君就不會死，我的夫君不死，我就不會淪落到這個傷心的地方……”現(xiàn)在，我多想說：“我也錯了，我一開始就不應(yīng)該有投機(jī)?；南敕?，我沒有這個想法，也就不至于落到今天無工作可做的地步……”
影像聯(lián)動：《童夢奇緣》
光仔的母親自殺之后，他便整天悶悶不樂，并與一直細(xì)心照顧他的后媽和父親作對。直到有一天，光仔在公園遇到了一位擁有可以快速成長藥水的老頭，光仔終于得到了藥水并實現(xiàn)了自己的夢想。但是，不幸永遠(yuǎn)是住在幸運(yùn)隔壁的鄰居。光仔在享受成人快樂的同時，其實也是在揮霍自己的時光，因為他一天要變老10歲。
影片的后，光仔終于流下了悔恨和歉疚的淚水，對父母，也對自己。片尾的音樂響起了，“繞一個圈又過了一環(huán)/犯錯以后才后悔會不會太晚/就算認(rèn)錯/就算你說/下我不敢……”
“生命是一個過程，可悲的是它不能夠重來，可喜的是，它也不需要重來！”這是影片的經(jīng)典臺詞。其實，對于正處于人生十字路口的高三考生來說，向左走還是向右走，同樣也是一個不能夠重來，也不需重來的生命過程……
插上隱形的翅膀，綻放“放牛生”的春天
人物面對面：曹小節(jié)，2009屆廣州某高校畢業(yè)生，?？?，現(xiàn)在廣東省某德資企業(yè)工作。
背后的故事：高考結(jié)束的那天，天空突然就落下雨來，打在我的臉上，濕了眼。我無意去責(zé)怪老天的不公，責(zé)怪它在高考的前一天讓我遭遇了一場39度的高燒，我只是告訴自己，這是天意。
雖然已經(jīng)做好了壞的打算，但是，當(dāng)假期結(jié)束，我終只收到一張?？茖W(xué)校的通知書時，眼淚，還是忍不住就流了下來。?？茖W(xué)校，這是我從來都沒有想過的，在我的感覺里，即使自己能力再不怎么樣，一張二本學(xué)校的通知書總應(yīng)該是有的。
父親看到我消沉的樣子，語重心長地說：“其實人生和打牌是一樣的道理，千萬不要指望每都能拿到一副好牌，但是，一定要努力把每一副牌打好?！?BR> 九月，我終聽從了父親的規(guī)勸，背起行囊走進(jìn)了這個我從未留意過的學(xué)校。
來到大學(xué)之后，我的心慢慢平靜了下來。曾經(jīng)認(rèn)為自己懷才不遇，被老天捉弄才淪落至此，卻不料在深入了解和接觸之后，才發(fā)現(xiàn)原來這里也別有洞天。陽光總在風(fēng)雨后，走出了情緒低谷的我，每天奔行在宿舍、教室和圖書館之間，如饑似渴地讀書，積極地深入工作車間學(xué)習(xí)制造技術(shù)，花上數(shù)個鐘頭研究機(jī)器的構(gòu)造，然后與同學(xué)一直畫圖到深夜……因為一路有夢，所以我們不敢停留；因為一路有愛，所以我們義無反顧。轉(zhuǎn)眼低眉之間，三年的時間已成過往。
年初，全球金融危機(jī)蔓延至我國，看著鋪天蓋地就業(yè)困難的信息，我曾有一瞬的不安：我一個?？粕瑧{什么去和那些“本科生”“研究生”甚至是“小海龜”們競爭呢？但是，當(dāng)我接過面試官手中的機(jī)械操縱桿，并把機(jī)床操作地有模有樣時，我知道，我又打好了一副不好打的牌。面試官告訴我：“我們重視的是個人的綜合能力，你的實踐能力、專業(yè)知識都非常過硬，這正是我們所需要的?！爆F(xiàn)在我已經(jīng)正式與這家德資企業(yè)簽訂了勞動協(xié)議，“放牛生”的春天終于到來了。
心語有約：每個人都有一雙隱形的翅膀，無論你是否身處，是否有一個好專業(yè)，只要不放棄心中的夢想，“放牛生”也會迎來自己的春天。
影像聯(lián)動：《放牛班的春天》
這是一所被外人稱作“池塘之底”的學(xué)校，校長自私貪婪、刻薄威嚴(yán)；老師行為乖戾，面目可憎；學(xué)生們則在校長和老師的斥責(zé)下，變得冷酷、缺乏公義和愛心，可以說，這是一個令人絕望的放牛班。
然而，放牛班的命運(yùn)卻隨著一個名叫馬修的教師的到來改變了，他把孩子們組成一個合唱團(tuán)，教他們唱歌，教他們尊重，教他們愛，就是這樣一個已經(jīng)被人們徹底放棄的放牛班，在愛和夢想的牽引下，終還是找回了生活的希望，并贏得了自己的春天。
高三的考生們，高考之后，無論你的處境是優(yōu)越是困頓，無論你選擇走向何方，只要認(rèn)準(zhǔn)了路，就要一直堅定地走下去，因為路的盡頭，就是你的春天。
高三學(xué)生的就業(yè)觀念
聽完了幾個學(xué)子的就業(yè)故事后，你是不是已經(jīng)得到了一些啟迪呢？對于即將面臨人生大考的高三考生來說，在擇校填報志愿的時候，千萬不要盲目攀比、隨大流，不要像《喜羊羊與灰太郎》中的懶羊羊那樣，做事迷迷糊糊，差錯百出，而是要從自身的情況出發(fā)，像喜羊羊那樣，知己知彼，然后贏得終的勝利。為了更直觀地呈現(xiàn)高三考生的就業(yè)觀，今天，我們就邀請來了幾位高三考生“現(xiàn)身說法”，請他們侃一侃自己的就業(yè)觀念……
Q1：你是怎樣看待金融危機(jī)影響下的大學(xué)生就業(yè)難的問題？為此，你對自己的未來擔(dān)心過嗎？
擔(dān)心過，而且是非常地?fù)?dān)心，甚至有恐懼感，心里只想一直都在學(xué)校里待著，永遠(yuǎn)也不要畢業(yè)。
——湖南省益陽市赫山區(qū)高平中學(xué)高三 孫海玲
金融危機(jī)使現(xiàn)階段大學(xué)生的就業(yè)壓力更大了，對于自己的未來我還是很擔(dān)心。以前以為上了大學(xué)就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在看到就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻，讓我覺得自己一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好的大學(xué)，選擇適合自己的專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)以后，我也不能松懈，要不斷地鍛煉和充實自己，這樣才能更適應(yīng)社會。
—— 廣州市番禹區(qū)祈福英語實驗學(xué)校 車仔
金融危機(jī)讓大學(xué)生就業(yè)難上加難，但一些領(lǐng)域卻又缺乏人才。因此我認(rèn)為我們不一定要選擇所謂的“熱門”專業(yè)。就我而言，雖然就業(yè)壓力很大，我依舊會選擇適合自己的專業(yè)，而不會盲目地去跟風(fēng)。
——四川成都市大彎中學(xué) 蔣益超
小編點(diǎn)評：對于金融危機(jī)，要正視，而不要懼怕，畢竟所有的困難，包括金融危機(jī)，它們就像《蟲蟲特工隊》中的蝗蟲霸王，看似強(qiáng)大，但只要我們堅持做好自己，找到正確的方法，就一定能戰(zhàn)勝困難。就像同學(xué)們所說的那樣：“要不斷地鍛煉和充實自己”“要選擇適合自己的專業(yè)”。
Q2：在找工作時，你認(rèn)為什么因素起著關(guān)鍵性作用：學(xué)校牌子？專業(yè)優(yōu)勢？綜合素質(zhì)……
我認(rèn)為是綜合素質(zhì)。只有良好素質(zhì)的人才能在各方面表現(xiàn)得好。學(xué)校的牌子并不代表一個人的能力。專業(yè)優(yōu)勢雖然比較重要，但一個專業(yè)再優(yōu)秀而工作態(tài)度不端正的人也是無用的。
——湖南省益陽市赫山區(qū)高平中學(xué)高三 孫海玲
學(xué)校牌子起關(guān)鍵性作用。當(dāng)今社會，文憑是必不可少的，沒有文憑，招聘人員很難注意到你，學(xué)校出來的學(xué)生更易引起關(guān)注。
——河南省禹州市第一高級中學(xué) kaka
我認(rèn)為綜合素質(zhì)和文憑重要。因為現(xiàn)在高文憑，要晉級較高層次的工作才會更有機(jī)會；綜合素質(zhì)較高的人，不僅在生活中有更大的優(yōu)勢，而且在各方面也都極具優(yōu)勢。
——河南省周口市第十六中學(xué) 小七
我覺得專業(yè)優(yōu)勢是一個關(guān)鍵因素?，F(xiàn)在社會需要一些專業(yè)人才，如果你具有某方面專業(yè)特長，那么就意味著比其他人有更強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。
——浙江省臺州市實驗中學(xué) 董奇正
小編點(diǎn)評：皇帝的新衣下，掩蓋不住的是內(nèi)容的空洞，所有的附注信息都是為主題思想服務(wù)的，要贏得別人的青睞，終依靠的是“內(nèi)容”。
Q3：你覺得大學(xué)所在地為熱門城市對就業(yè)有影響嗎？在選擇大學(xué)時是否特別看重地理位置？
地處熱門城市的大學(xué)可以給我們提供更多的就業(yè)機(jī)會，因此我自己還是比較傾向于選擇這類大學(xué)。
——黑龍江省建三江分局第二高中高三 向茜
我認(rèn)為大學(xué)所在地并不重要，很多大學(xué)雖不是在熱門城市，但是他們的科研水平和教學(xué)水平都很高。我覺得只要自己在大學(xué)里掌握足夠的知識，那么無論在哪里上學(xué)，以后都不怕找不到工作。
——四川省瀘縣九中 李鯤
小編點(diǎn)評：不可否認(rèn)，地處熱門城市的大學(xué)是一個相對較好的起飛平臺，無論你選擇的標(biāo)尺是什么，一個原則是共同的：天道酬勤。
Q4：現(xiàn)階段，你對自己的未來做過職業(yè)規(guī)劃嗎？
現(xiàn)在還在讀書，對未來還是個未知數(shù)。即使對自己做過職業(yè)規(guī)劃，一旦發(fā)生某些事情后，也許規(guī)劃就拋到九霄云外去了。
——湘寧遠(yuǎn)縣第一中學(xué) 向晶晶
沒有。我認(rèn)為世界萬物都是在改變的，等真正步入社會時再做職業(yè)規(guī)劃會更好。
——安徽省阜陽市臨泉二中 章楠
我認(rèn)為現(xiàn)階段沒必要想太多這類問題，畢竟想法會因為對社會的認(rèn)知而不斷變化。
——四川眉山仁壽龍馬中學(xué) 池潁
當(dāng)然做過?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”，把眼光放遠(yuǎn)尋找自己的理想，有理想才會有動力。
——廣西藤縣第一中學(xué) 何強(qiáng)
小編點(diǎn)評：套用CCTV5的一個經(jīng)典廣告詞：是誰動了你的就業(yè)奶酪？是別人，還是自己，如果你知道去哪，全世界都會為你讓路！可是，話說回來，如果連你自己都不知道去哪兒，又憑什么讓別人為你讓路呢？
Q5：你認(rèn)為現(xiàn)階段的職業(yè)規(guī)劃會對你的志愿以及專業(yè)的選擇有幫助嗎？
我認(rèn)為幫助不大，現(xiàn)在是高三，任務(wù)就是考上理想的大學(xué)。
——山東省高密市第一中學(xué) 王蒙
我認(rèn)為它會有很大的幫助。我哥哥經(jīng)常告訴我要做好職業(yè)規(guī)劃，他說在高考時就想好以后要做什么，等于說先有了一個前進(jìn)的目標(biāo)，然后再朝著這個目標(biāo)不停地努力，在選擇志愿和專業(yè)時也有的放矢。
——江蘇省蘇州市試驗中學(xué) 秦樂
小編點(diǎn)評：職業(yè)規(guī)劃就是幫助你擦亮眼睛的工具，它能夠讓你對自己的未來有一個更清晰的認(rèn)識，就像秦樂所說的那樣，定下一個目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)前進(jìn)，這樣，就能避免在人生路上走彎路。
職業(yè)規(guī)劃，高瞻遠(yuǎn)矚
從上面高三考生的“就業(yè)觀念”中我們不難看出，在對待職業(yè)規(guī)劃時，有很少的學(xué)生有過做職業(yè)規(guī)劃的想法。如果你也覺得，現(xiàn)階段職業(yè)規(guī)劃還早著呢，這應(yīng)該是在面臨找工作時做的事情，那么趕緊把這想法打消掉。因為職業(yè)規(guī)劃不僅僅和你的未來相關(guān)，還和選擇專業(yè)、志愿有著千絲萬縷的聯(lián)系。
國內(nèi)一所教育研究院曾對6萬多名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示有57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望換專業(yè)。究其原因，就是因為他們當(dāng)初在選擇專業(yè)、填報志愿時沒有對自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，導(dǎo)致在面對名稱繁多的專業(yè)、學(xué)校時不知該如何下手。自己到底適合什么專業(yè)？未來發(fā)展的方向是什么？……這些疑問困惑著考生和家長。由于填報志愿時間的倉促，我們往往會看到這樣的新聞：某學(xué)生讀了一兩年大學(xué)因為不喜歡專業(yè)無法適應(yīng)專業(yè)而休學(xué)或是回來復(fù)讀；某畢業(yè)生因為專業(yè)水平差、工作熱情不夠等原因找工作四處碰壁……這些都反映了一個重要的問題，不注重職業(yè)規(guī)劃，所以造成了在填報志愿選擇大學(xué)及專業(yè)時，隨大流，盲目追求熱點(diǎn)，不從自身實際情況出發(fā)，后造成了上述過來人的情況。
很多考生沒有意識到，從某種意義上來說，填報志愿就是職業(yè)規(guī)劃的開始。之所以現(xiàn)在很多大學(xué)生對未來的職業(yè)發(fā)展方向如此迷茫，主要還是和當(dāng)初填志愿的出發(fā)點(diǎn)偏差有關(guān)。國內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃咨詢師張平認(rèn)為，很多考生在選擇專業(yè)的時候缺乏發(fā)展的眼光，他們選擇的標(biāo)準(zhǔn)只是局限于學(xué)校是不是夠好，專業(yè)是不是風(fēng)光和熱門。事實上卻忽略了很重要的一點(diǎn)：填報志愿從某種程度上決定了今后的發(fā)展方向。
考生們首先必須了解自己，看自己適合什么樣的專業(yè)，只有了解自己才可以找到未來的發(fā)展方向。如你將來想從事律師職業(yè)，而律師這一職業(yè)要求從業(yè)者有非常好的口頭表達(dá)能力、社會活動能力，有寬廣的知識面，還要有良好的推理能力和記憶力；從事軟件業(yè)，則需要有比較強(qiáng)的邏輯思維能力、記憶力和一定的溝通能力。填報專業(yè)時，考生要把握好自己，冷靜地思考一下所選專業(yè)是否符合自己的實際情況；其次，考生要去了解自己所要報考專業(yè)的內(nèi)涵、就業(yè)方向等。有些考生喜歡報考所謂的“熱門”專業(yè)，對“冷門”專業(yè)卻冷眼相待。有位招辦老師這樣說道：“有這樣一個學(xué)生，高中時生物成績較好，高考成績也不錯，后被順利錄取到生物方面的專業(yè)。但是就讀之后他才發(fā)現(xiàn)，該專業(yè)要做實驗，課程也比較枯燥，跟自己想象中完全不同，后無奈轉(zhuǎn)專業(yè)?！彼裕谶x擇專業(yè)時，不僅僅要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇，還要具體了解專業(yè)的內(nèi)涵，看這個專業(yè)適不適合自己。
高考對于每個考生來說是人生的第一個十字路口，你的選擇，很大程度上決定了你未來的發(fā)展。所以，不要再認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃與自己無關(guān)，從現(xiàn)在起，對自己做一個職業(yè)規(guī)劃，這樣在填報志愿、選擇專業(yè)時才能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?BR>