使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
大家好!
在這個(gè)日新月異、事物飛速發(fā)展變化的時(shí)代，人們的生活理念也在悄然改變?！肮蚕怼背闪诵率澜绲拇~，我們的世界也將逐漸成為充滿(mǎn)愛(ài)與正能量的大家庭。
我們的“共享時(shí)代”，提高了人們環(huán)保的意識(shí)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，車(chē)水馬龍的馬路上、人來(lái)人往的街道上，出現(xiàn)了一排排共享單車(chē)。騎著那顏色鮮艷的小黃車(chē)，人們的臉上洋溢著健康自信的笑容。低碳出行、綠色環(huán)保，是很多人接受共享單車(chē)的重要原因。林蔭路，單車(chē)上，望著道路上各色各樣繁忙去留的行人，那同樣一抹鮮黃總能讓我感到一種微妙的聯(lián)系。我們同是騎共享單車(chē)的人，我們同是新時(shí)代的受益者?！肮蚕頃r(shí)代”是一個(gè)提倡環(huán)保理念的時(shí)代，它同時(shí)也拉近了人與人之間日漸疏遠(yuǎn)的距離。
我們的“共享時(shí)代”讓人們愈發(fā)注重起合作競(jìng)?cè)?，努力拼搏的精神。隨著“共享籃球”的問(wèn)世，運(yùn)動(dòng)也漸漸成為了生活中不可缺少的一部分。從前鮮少有人問(wèn)津的操場(chǎng)中，活躍練習(xí)籃球的人們開(kāi)始多了起來(lái)。那一顆在隊(duì)伍中靈活傳遞的籃球，見(jiàn)證了人們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的靈魂?！肮蚕頃r(shí)代”，不只有飛速更新的科技，卻仍能體會(huì)到與同伴揮汗如雨的快樂(lè)。因?yàn)椤胺窒怼?，讓人們注重合作、珍惜那可以互相學(xué)習(xí)一起拼搏的快樂(lè)。
我們的“共享時(shí)代”，雖有不可避免的冷酷與淘汰，但卻讓人們?cè)桨l(fā)注重尋找那浮躁中的一抹寧?kù)o?！肮蚕頃?shū)店”彌補(bǔ)了快時(shí)代中人們空虛的內(nèi)心世界，這一創(chuàng)新理念已引起了無(wú)數(shù)人的好感與認(rèn)同。跟隨時(shí)代的腳步，人們意識(shí)到精神食糧同樣不可或缺。捧一杯香茗，靜坐在窗前，手中的書(shū)冊(cè)散發(fā)出陣陣墨香;望向窗外的世界。霓虹閃耀、熱鬧非凡。喧囂與沉靜的碰撞，更替與不變的抉擇。“共享時(shí)代”讓我們能發(fā)現(xiàn)心靈的缺失，用心去把握快節(jié)奏生活中不可缺少的.那一份自我的靜謐。
我們的“共享時(shí)代”，見(jiàn)證了每個(gè)人成為“更好的自己”的過(guò)程。所謂“共享時(shí)代”，提倡的是環(huán)保、合作、分享……正在這樣一個(gè)充滿(mǎn)正能量的時(shí)代中，我們已將“愛(ài)”作為生命中永恒的話(huà)題。愛(ài)自然、世界、和伙伴，也學(xué)會(huì)了愛(ài)分享、合作和團(tuán)隊(duì)。在我們新的理念中，“地球村”似乎早已成為了根深蒂固的追求和目標(biāo)?！肮蚕頃r(shí)代”不僅有一日一貌的新奇變化，更有人與人之間難能可貴的包容與分享。這種在新時(shí)代中逐漸熏陶出的理念，是人們無(wú)比珍視的寶貴財(cái)富。
不可否認(rèn)，“共享時(shí)代”伊始有過(guò)許多不文明不和諧的現(xiàn)象和聲音，并且可能至今也仍然存在著。例如，惡意損壞“共享單車(chē)”，在“共享圖書(shū)”上亂涂亂畫(huà)等……這些不文明的行為確實(shí)是“共享時(shí)代”初期不慎成功的例子。可隨后我們也不難發(fā)現(xiàn)，有越來(lái)越多的人們開(kāi)始有了分享、珍惜和感恩的意識(shí)，此類(lèi)不文明現(xiàn)象也在逐漸減少。正是“共享時(shí)代”，讓我們有理由相信這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與正能量。
新的“共享時(shí)代”，有新的理念?？焖侔l(fā)展的世界中那一抹分享、團(tuán)結(jié)，正在讓我們的社會(huì)變得越發(fā)美好。我相信，有了“共享時(shí)代”中的共享理念，我們一定可以擁抱更為團(tuán)結(jié)、更充滿(mǎn)正能量的明天!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數(shù)代孩子。本來(lái)她是被小輩裝飾的很漂亮的。但是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益在折磨她。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球”成了全世界人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信這八個(gè)字在每個(gè)人心里都會(huì)有或深或淺的印象，可能還在嘴邊。省“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，但真正能做到這四點(diǎn)的人少之又少！
“節(jié)能、環(huán)保、文明共建”活動(dòng)正在不同地區(qū)、不同地點(diǎn)的不同組織中悄然展開(kāi)。很多小學(xué)生也來(lái)這里默默奉獻(xiàn)！越來(lái)越多的少先隊(duì)員開(kāi)始有意識(shí)地使用兩面紙，定制草稿，方便擰緊水龍頭，一水多用，方便關(guān)燈，不留食物.少先隊(duì)員從身邊的小事做起，意識(shí)到“節(jié)能環(huán)保，共同建設(shè)文明”在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中的重要性。人類(lèi)也應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)和家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，讓父母和其他社會(huì)成員為了文明保護(hù)環(huán)境！參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”主題活動(dòng)。
如果我們想讓地球更加文明，我們必須珍惜水資源和土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)身邊每一滴水！盡量減少甚至避免使用一次性紙杯、木筷子、飯盒、白色塑料袋，保護(hù)人類(lèi)地球家園每一面的凈土。
這么多年來(lái)。中國(guó)已經(jīng)被環(huán)境嚴(yán)重污染，嚴(yán)重的沙塵暴在我國(guó)一次又一次地發(fā)生，會(huì)掩埋草原，吞噬家園，嚴(yán)重影響人民生活，使人類(lèi)難以生存。綠草會(huì)變成沙漠，大樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)躺在地上，人類(lèi)也不會(huì)快樂(lè)的活著：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連人類(lèi)賴(lài)以生存的地球都會(huì)在浩瀚的宇宙中粉碎，就像玻璃掉在地上一樣。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。
現(xiàn)在，連南極都被污染破壞了。于是，最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀(guān)賞的好地方，但也成了保護(hù)區(qū)。
而人類(lèi)只能袖手旁觀(guān)，看著這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失嗎？從此人類(lèi)能看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊馬在白云下奔跑的場(chǎng)景嗎？人類(lèi)雖然只是小學(xué)生，但人類(lèi)也可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。
有同學(xué)可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊，那是一片生機(jī)勃勃的綠洲，空氣清新，環(huán)境一年四季都令人向往。被綠色植物包圍和叢林庇護(hù)的環(huán)境使得極少數(shù)生活在那里的人重新燃起了他們對(duì)沙漠綠洲生活的希望。但是誰(shuí)又能知道，這個(gè)延續(xù)了幾百年甚至幾千年的圣地，竟然在那里消失了，被愚蠢的人毀滅了。死亡人數(shù)越來(lái)越多，而且因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有被掩埋，森林已經(jīng)被空氣嚴(yán)重污染，森林日漸消失。透過(guò)羅布泊幾乎焦土的陽(yáng)光，人類(lèi)可以隱約看到羅布泊的痛苦！是懷舊，懷念過(guò)去的牛馬，青山綠水；它在嘆息，嘆息黃沙千里，枯樹(shù)斷；它渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)，一個(gè)巨大的吸水鬼，切斷了最后一絲
4月22日是地球的節(jié)日，到現(xiàn)在已經(jīng)30年了。由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而，白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為，刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞，擾亂人們的生活。大叔自然不敢反對(duì)，匆匆離開(kāi)了人。
如果人類(lèi)無(wú)法阻止，白色污染將嚴(yán)重懲罰人類(lèi)。最終，不僅珍稀動(dòng)植物，人類(lèi)最終也會(huì)在沙漠中滅絕。
人類(lèi)離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球。共同的命運(yùn)將人類(lèi)聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類(lèi)，因?yàn)橹挥腥祟?lèi)才能拯救地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強(qiáng)大、可愛(ài)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?
你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是三（5）班的武宇哲，我今天演將的主題是關(guān)于霧霾的。
近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)在也沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云了，而是出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。行人也都帶上了口罩。
眾多學(xué)者普遍認(rèn)為，眼下霧霾持續(xù)不散，既有天氣原因，亦有污染排放原因，污染物pm2．5、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、揚(yáng)塵等都會(huì)對(duì)人類(lèi)的生命 有直接的威脅。
霧霾對(duì)我市的行人造成的危害極大，人們出行還要帶口罩，許多學(xué)校室外的體育課也改成了室內(nèi)的語(yǔ)文課，如果幼兒、青少年、老年人呼吸較多霧霾可能造成：鼻炎、喉炎等傷害，會(huì)導(dǎo)致幼兒、青少年的發(fā)育不良，糖尿病患者如果多系霧霾會(huì)加重病情，嚴(yán)重者還有可能會(huì)危及生命。
要想看藍(lán)天白云，最重要的就是減少向空中排放有毒有害氣體，盡量減少放煙花、爆竹，少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)保護(hù)樹(shù)林，人人有責(zé)。為了我們的環(huán)境，一起來(lái)努力。
謝謝大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
為了營(yíng)造一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生管理實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定如下衛(wèi)生制度：
一、各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)楸景嘟淌液蛯W(xué)校分配的室外區(qū)域。
二、班級(jí)勞動(dòng)委員具體負(fù)責(zé)組織、安排衛(wèi)生清掃工作，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)。
三、每天堅(jiān)持晨掃。當(dāng)日值日生應(yīng)在上早讀課前完成晨掃。
四、每天中午放學(xué)后堅(jiān)持打掃教室一次。
五、每天放學(xué)后堅(jiān)持徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。教室必須先掃后用拖把拖干凈，課桌凳不得留有灰塵，黑板、窗戶(hù)、講桌等必須用帕子擦干凈。
六、每天至少用拖把拖一次教室和所屬教室外區(qū)域地面。
七、值日生必須時(shí)刻對(duì)本班清潔區(qū)進(jìn)行保潔，如有發(fā)現(xiàn)不干凈，應(yīng)立即進(jìn)行清掃。
八、當(dāng)天收集的垃圾必須當(dāng)天擰到學(xué)校垃圾池內(nèi)，不得留到第二天，不得塞進(jìn)校園內(nèi)垃圾箱。
九、值日生必須堅(jiān)持課間擦黑板和講桌，隨時(shí)保證黑板和講桌的干凈。
十、不得隨地吐痰、扔垃圾，不得故意污染環(huán)境。
十一、不得在教室墻壁上亂凃亂畫(huà)，不得損壞公物。
十二、每個(gè)同學(xué)都要以班集體的利益和榮譽(yù)為重，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度。
十三、宿舍和教室內(nèi)不能往外扔垃圾，誰(shuí)污染哪個(gè)區(qū)域的環(huán)境，由誰(shuí)對(duì)這個(gè)區(qū)域保潔一天。
十四、各班清潔區(qū)內(nèi)的欄桿、墻壁等應(yīng)用帕子擦洗干凈，并隨時(shí)保持清潔，不能有野廣。
十五、在有水時(shí)，經(jīng)常沖洗廁所（每天中午和下午放學(xué)后必須沖洗廁所），時(shí)刻保持廁所的干凈。
十六、每天放學(xué)后，要清理本班清潔區(qū)內(nèi)的垃圾箱內(nèi)的垃圾。十七、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，如有違反，將視情節(jié)輕重罰其拖地、擦窗戶(hù)、沖廁所、提交學(xué)校處理等。
十八、如果被學(xué)校逮到或有人檢舉故意污染學(xué)校環(huán)境的，將由班主任督促其對(duì)污染的區(qū)域保潔一天直至逮到下一個(gè)污染環(huán)境的同學(xué)為止。
十九、班主任要認(rèn)真督促學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)要求打掃衛(wèi)生，并隨時(shí)巡查本班的室內(nèi)外清潔區(qū)，如發(fā)現(xiàn)不干凈，應(yīng)及時(shí)安排學(xué)生打掃。
二十、本制度規(guī)定解釋權(quán)歸學(xué)生科所有，未盡事項(xiàng)，將作為進(jìn)一步的改進(jìn)完善。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
大家好!
在這個(gè)日新月異、事物飛速發(fā)展變化的時(shí)代，人們的生活理念也在悄然改變?！肮蚕怼背闪诵率澜绲拇~，我們的世界也將逐漸成為充滿(mǎn)愛(ài)與正能量的大家庭。
我們的“共享時(shí)代”，提高了人們環(huán)保的意識(shí)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，車(chē)水馬龍的馬路上、人來(lái)人往的街道上，出現(xiàn)了一排排共享單車(chē)。騎著那顏色鮮艷的小黃車(chē)，人們的臉上洋溢著健康自信的笑容。低碳出行、綠色環(huán)保，是很多人接受共享單車(chē)的重要原因。林蔭路，單車(chē)上，望著道路上各色各樣繁忙去留的行人，那同樣一抹鮮黃總能讓我感到一種微妙的聯(lián)系。我們同是騎共享單車(chē)的人，我們同是新時(shí)代的受益者?！肮蚕頃r(shí)代”是一個(gè)提倡環(huán)保理念的時(shí)代，它同時(shí)也拉近了人與人之間日漸疏遠(yuǎn)的距離。
我們的“共享時(shí)代”讓人們愈發(fā)注重起合作競(jìng)?cè)?，努力拼搏的精神。隨著“共享籃球”的問(wèn)世，運(yùn)動(dòng)也漸漸成為了生活中不可缺少的一部分。從前鮮少有人問(wèn)津的操場(chǎng)中，活躍練習(xí)籃球的人們開(kāi)始多了起來(lái)。那一顆在隊(duì)伍中靈活傳遞的籃球，見(jiàn)證了人們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的靈魂?！肮蚕頃r(shí)代”，不只有飛速更新的科技，卻仍能體會(huì)到與同伴揮汗如雨的快樂(lè)。因?yàn)椤胺窒怼?，讓人們注重合作、珍惜那可以互相學(xué)習(xí)一起拼搏的快樂(lè)。
我們的“共享時(shí)代”，雖有不可避免的冷酷與淘汰，但卻讓人們?cè)桨l(fā)注重尋找那浮躁中的一抹寧?kù)o?！肮蚕頃?shū)店”彌補(bǔ)了快時(shí)代中人們空虛的內(nèi)心世界，這一創(chuàng)新理念已引起了無(wú)數(shù)人的好感與認(rèn)同。跟隨時(shí)代的腳步，人們意識(shí)到精神食糧同樣不可或缺。捧一杯香茗，靜坐在窗前，手中的書(shū)冊(cè)散發(fā)出陣陣墨香;望向窗外的世界。霓虹閃耀、熱鬧非凡。喧囂與沉靜的碰撞，更替與不變的抉擇。“共享時(shí)代”讓我們能發(fā)現(xiàn)心靈的缺失，用心去把握快節(jié)奏生活中不可缺少的.那一份自我的靜謐。
我們的“共享時(shí)代”，見(jiàn)證了每個(gè)人成為“更好的自己”的過(guò)程。所謂“共享時(shí)代”，提倡的是環(huán)保、合作、分享……正在這樣一個(gè)充滿(mǎn)正能量的時(shí)代中，我們已將“愛(ài)”作為生命中永恒的話(huà)題。愛(ài)自然、世界、和伙伴，也學(xué)會(huì)了愛(ài)分享、合作和團(tuán)隊(duì)。在我們新的理念中，“地球村”似乎早已成為了根深蒂固的追求和目標(biāo)?！肮蚕頃r(shí)代”不僅有一日一貌的新奇變化，更有人與人之間難能可貴的包容與分享。這種在新時(shí)代中逐漸熏陶出的理念，是人們無(wú)比珍視的寶貴財(cái)富。
不可否認(rèn)，“共享時(shí)代”伊始有過(guò)許多不文明不和諧的現(xiàn)象和聲音，并且可能至今也仍然存在著。例如，惡意損壞“共享單車(chē)”，在“共享圖書(shū)”上亂涂亂畫(huà)等……這些不文明的行為確實(shí)是“共享時(shí)代”初期不慎成功的例子。可隨后我們也不難發(fā)現(xiàn)，有越來(lái)越多的人們開(kāi)始有了分享、珍惜和感恩的意識(shí)，此類(lèi)不文明現(xiàn)象也在逐漸減少。正是“共享時(shí)代”，讓我們有理由相信這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與正能量。
新的“共享時(shí)代”，有新的理念?？焖侔l(fā)展的世界中那一抹分享、團(tuán)結(jié)，正在讓我們的社會(huì)變得越發(fā)美好。我相信，有了“共享時(shí)代”中的共享理念，我們一定可以擁抱更為團(tuán)結(jié)、更充滿(mǎn)正能量的明天!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數(shù)代孩子。本來(lái)她是被小輩裝飾的很漂亮的。但是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益在折磨她。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球”成了全世界人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信這八個(gè)字在每個(gè)人心里都會(huì)有或深或淺的印象，可能還在嘴邊。省“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，但真正能做到這四點(diǎn)的人少之又少！
“節(jié)能、環(huán)保、文明共建”活動(dòng)正在不同地區(qū)、不同地點(diǎn)的不同組織中悄然展開(kāi)。很多小學(xué)生也來(lái)這里默默奉獻(xiàn)！越來(lái)越多的少先隊(duì)員開(kāi)始有意識(shí)地使用兩面紙，定制草稿，方便擰緊水龍頭，一水多用，方便關(guān)燈，不留食物.少先隊(duì)員從身邊的小事做起，意識(shí)到“節(jié)能環(huán)保，共同建設(shè)文明”在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中的重要性。人類(lèi)也應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)和家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，讓父母和其他社會(huì)成員為了文明保護(hù)環(huán)境！參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”主題活動(dòng)。
如果我們想讓地球更加文明，我們必須珍惜水資源和土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)身邊每一滴水！盡量減少甚至避免使用一次性紙杯、木筷子、飯盒、白色塑料袋，保護(hù)人類(lèi)地球家園每一面的凈土。
這么多年來(lái)。中國(guó)已經(jīng)被環(huán)境嚴(yán)重污染，嚴(yán)重的沙塵暴在我國(guó)一次又一次地發(fā)生，會(huì)掩埋草原，吞噬家園，嚴(yán)重影響人民生活，使人類(lèi)難以生存。綠草會(huì)變成沙漠，大樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)躺在地上，人類(lèi)也不會(huì)快樂(lè)的活著：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連人類(lèi)賴(lài)以生存的地球都會(huì)在浩瀚的宇宙中粉碎，就像玻璃掉在地上一樣。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。
現(xiàn)在，連南極都被污染破壞了。于是，最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀(guān)賞的好地方，但也成了保護(hù)區(qū)。
而人類(lèi)只能袖手旁觀(guān)，看著這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失嗎？從此人類(lèi)能看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊馬在白云下奔跑的場(chǎng)景嗎？人類(lèi)雖然只是小學(xué)生，但人類(lèi)也可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。
有同學(xué)可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊，那是一片生機(jī)勃勃的綠洲，空氣清新，環(huán)境一年四季都令人向往。被綠色植物包圍和叢林庇護(hù)的環(huán)境使得極少數(shù)生活在那里的人重新燃起了他們對(duì)沙漠綠洲生活的希望。但是誰(shuí)又能知道，這個(gè)延續(xù)了幾百年甚至幾千年的圣地，竟然在那里消失了，被愚蠢的人毀滅了。死亡人數(shù)越來(lái)越多，而且因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有被掩埋，森林已經(jīng)被空氣嚴(yán)重污染，森林日漸消失。透過(guò)羅布泊幾乎焦土的陽(yáng)光，人類(lèi)可以隱約看到羅布泊的痛苦！是懷舊，懷念過(guò)去的牛馬，青山綠水；它在嘆息，嘆息黃沙千里，枯樹(shù)斷；它渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)，一個(gè)巨大的吸水鬼，切斷了最后一絲
4月22日是地球的節(jié)日，到現(xiàn)在已經(jīng)30年了。由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而，白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為，刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞，擾亂人們的生活。大叔自然不敢反對(duì)，匆匆離開(kāi)了人。
如果人類(lèi)無(wú)法阻止，白色污染將嚴(yán)重懲罰人類(lèi)。最終，不僅珍稀動(dòng)植物，人類(lèi)最終也會(huì)在沙漠中滅絕。
人類(lèi)離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球。共同的命運(yùn)將人類(lèi)聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類(lèi)，因?yàn)橹挥腥祟?lèi)才能拯救地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強(qiáng)大、可愛(ài)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?
你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是三（5）班的武宇哲，我今天演將的主題是關(guān)于霧霾的。
近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)在也沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云了，而是出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。行人也都帶上了口罩。
眾多學(xué)者普遍認(rèn)為，眼下霧霾持續(xù)不散，既有天氣原因，亦有污染排放原因，污染物pm2．5、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、揚(yáng)塵等都會(huì)對(duì)人類(lèi)的生命 有直接的威脅。
霧霾對(duì)我市的行人造成的危害極大，人們出行還要帶口罩，許多學(xué)校室外的體育課也改成了室內(nèi)的語(yǔ)文課，如果幼兒、青少年、老年人呼吸較多霧霾可能造成：鼻炎、喉炎等傷害，會(huì)導(dǎo)致幼兒、青少年的發(fā)育不良，糖尿病患者如果多系霧霾會(huì)加重病情，嚴(yán)重者還有可能會(huì)危及生命。
要想看藍(lán)天白云，最重要的就是減少向空中排放有毒有害氣體，盡量減少放煙花、爆竹，少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)保護(hù)樹(shù)林，人人有責(zé)。為了我們的環(huán)境，一起來(lái)努力。
謝謝大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
為了營(yíng)造一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生管理實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定如下衛(wèi)生制度：
一、各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)楸景嘟淌液蛯W(xué)校分配的室外區(qū)域。
二、班級(jí)勞動(dòng)委員具體負(fù)責(zé)組織、安排衛(wèi)生清掃工作，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)。
三、每天堅(jiān)持晨掃。當(dāng)日值日生應(yīng)在上早讀課前完成晨掃。
四、每天中午放學(xué)后堅(jiān)持打掃教室一次。
五、每天放學(xué)后堅(jiān)持徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。教室必須先掃后用拖把拖干凈，課桌凳不得留有灰塵，黑板、窗戶(hù)、講桌等必須用帕子擦干凈。
六、每天至少用拖把拖一次教室和所屬教室外區(qū)域地面。
七、值日生必須時(shí)刻對(duì)本班清潔區(qū)進(jìn)行保潔，如有發(fā)現(xiàn)不干凈，應(yīng)立即進(jìn)行清掃。
八、當(dāng)天收集的垃圾必須當(dāng)天擰到學(xué)校垃圾池內(nèi)，不得留到第二天，不得塞進(jìn)校園內(nèi)垃圾箱。
九、值日生必須堅(jiān)持課間擦黑板和講桌，隨時(shí)保證黑板和講桌的干凈。
十、不得隨地吐痰、扔垃圾，不得故意污染環(huán)境。
十一、不得在教室墻壁上亂凃亂畫(huà)，不得損壞公物。
十二、每個(gè)同學(xué)都要以班集體的利益和榮譽(yù)為重，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度。
十三、宿舍和教室內(nèi)不能往外扔垃圾，誰(shuí)污染哪個(gè)區(qū)域的環(huán)境，由誰(shuí)對(duì)這個(gè)區(qū)域保潔一天。
十四、各班清潔區(qū)內(nèi)的欄桿、墻壁等應(yīng)用帕子擦洗干凈，并隨時(shí)保持清潔，不能有野廣。
十五、在有水時(shí)，經(jīng)常沖洗廁所（每天中午和下午放學(xué)后必須沖洗廁所），時(shí)刻保持廁所的干凈。
十六、每天放學(xué)后，要清理本班清潔區(qū)內(nèi)的垃圾箱內(nèi)的垃圾。十七、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，如有違反，將視情節(jié)輕重罰其拖地、擦窗戶(hù)、沖廁所、提交學(xué)校處理等。
十八、如果被學(xué)校逮到或有人檢舉故意污染學(xué)校環(huán)境的，將由班主任督促其對(duì)污染的區(qū)域保潔一天直至逮到下一個(gè)污染環(huán)境的同學(xué)為止。
十九、班主任要認(rèn)真督促學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)要求打掃衛(wèi)生，并隨時(shí)巡查本班的室內(nèi)外清潔區(qū)，如發(fā)現(xiàn)不干凈，應(yīng)及時(shí)安排學(xué)生打掃。
二十、本制度規(guī)定解釋權(quán)歸學(xué)生科所有，未盡事項(xiàng)，將作為進(jìn)一步的改進(jìn)完善。