2023年幼兒園消防演練方案免費(fèi) 幼兒園消防演練方案及流程(優(yōu)質(zhì)六篇)

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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    幼兒園消防演練方案免費(fèi) 幼兒園消防演練方案及流程篇一
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
    1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
    2、消防應(yīng)急演練。
    1、時間:20xx年4月11日下午2點(diǎn)30分。
    2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
    3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵。
    現(xiàn)場總指揮:x(消防負(fù)責(zé)人)
    現(xiàn)場副總指揮:x(后勤副園長)
    現(xiàn)場總協(xié)調(diào):x(后勤副主任)
    疏散人員:全體教職工
    救護(hù)人員:x
    協(xié)助指揮人員:各班老師
    1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
    2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
    3、x模擬撥打119報警電話;x迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
    4、x通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
    疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合(江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合(x負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合(x負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。
    1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
    2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
    3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
    4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
    5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向x副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
    x負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、x負(fù)責(zé)整個演練過程的照片拍攝、x負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報報送。
    幼兒園消防演練方案免費(fèi) 幼兒園消防演練方案及流程篇二
    幼兒園為認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。
    現(xiàn)將活動方案制定如下:
    1.全園消防安全知識培訓(xùn)時間:20xx年11月9日上午9:40開始
    2.消防安全演練時間:20xx年11月9日下午15:40開始
    組長:俞萌萌
    副組長:羅歡
    組員:保健醫(yī)、各班班主任
    1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
    2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
    3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
    1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
    2.聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
    各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
    藺老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
    王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
    羅老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)
    楊老師:資料收集拍照
    警報聲起;
    2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
    3.重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
    4.集中大操場要求:各班清點(diǎn)并報告人數(shù),小結(jié)演練情況。
    5.演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育
    1.全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火
    附:活動前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
    幼兒園消防演練方案免費(fèi) 幼兒園消防演練方案及流程篇三
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的;學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    xxxx年12月2日(星期二)
    總 指 揮:
    副總指揮:
    現(xiàn)場指揮:
    成 員:各班班主任
    第一部分:人員疏散安排。
    1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊,帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。
    2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報班級情況(應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。
    3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:
    前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):
    后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):
    后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):
    草坪集中地指揮員(并報警):
    警鈴指令: (廣播、口哨)
    醫(yī)療救助:
    x:關(guān)閉電閘。
    x:負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)。
    x:負(fù)責(zé)對著火點(diǎn)進(jìn)行滅火。
    4、負(fù)責(zé)操場集合幼兒:
    5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。
    6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:
    前教學(xué)樓:一樓樓梯口由x負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由x負(fù)責(zé)。
    后教學(xué)樓:一樓樓梯口由x負(fù)責(zé)。
    7、場地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。
    第二部分:演練程序。
    1、演練開始:副總指揮x下達(dá)演練指令,通知x放防空警報。
    2、組織疏散:聽到警報后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;x迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。
    3、檢查樓層:幼兒隊伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。
    4、匯報情況:各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮x匯報,副總指揮x向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù)。
    5、領(lǐng)導(dǎo)講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。
    第三部分:注意事項。
    1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。
    a、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動,彎腰撤離。
    b、教育幼兒疏散時要聽從指揮。
    c、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊的時間,自覺成隊,每班分兩隊從樓梯撤離。
    d、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對不能不顧一切的直沖,引起安全事故。
    2、各班主任老師在疏散時任務(wù):班主任一般在跟隨班級隊伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。
    3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時制止后面幼兒,并及時扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。
    4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。
    5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
    幼兒園消防演練方案免費(fèi) 幼兒園消防演練方案及流程篇四
    安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,進(jìn)步防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
    1、時間:20xx年xx月xx日。
    2、地點(diǎn):中心幼兒園。
    3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。
    1、濕毛巾每人一條。
    2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。
    3、保健職員:預(yù)備好急救藥品。
    1、總指揮:xx,副總指揮:xx。
    2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。
    3、報警員:保健員。
    4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮
    演練程序:
    (1)由報警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
    (2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。
    (3)來到操場上,盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報。
    (4)活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
    幼兒園消防演練方案免費(fèi) 幼兒園消防演練方案及流程篇五
    為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的.安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。
    20xx年11月10日上午
    全園師生260人
    1、現(xiàn)場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連
    2、班級組織指揮:各班班主任老師
    3、攝影:副園長張月娟
    1、準(zhǔn)備警報聲
    2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
    操場
    總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。
    1、警報聲起
    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
    3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊。
    4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。
    ㈠、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
    ㈡、安全注意事項:
    1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
    2、下樓時要保持安靜。
    3、下樓時,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
    4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
    主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。
    采取的措施是:
    1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
    2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
    幼兒園消防演練方案免費(fèi) 幼兒園消防演練方案及流程篇六
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案
    1、時間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。
    2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
    3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。
    報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
    現(xiàn)場總指揮:黃婷婷園長
    現(xiàn)場副總指揮:陳太桑副園長
    現(xiàn)場總協(xié)調(diào):符永艷副園長
    疏散人員:全體教職工及幼兒
    救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清
    協(xié)助指揮人員:各班老師
    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
    2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。
    一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合